本实用新型专利技术公开了一种英语学习用转动式词汇展示装置，包括展示框，所述展示框一侧的内表面贯穿设置有套杆的表面，且第一轴杆的一端通过套杆贯穿伸入至调节把手的内部，所述套杆的另一端贯穿展示框一侧的外表面设置，且调节把手设置于套杆的另一端，且调节把手设置于展示框的外部，所述套杆的一端通过旋转框架的另一端贯穿伸入至移动槽的内表面，且移动槽贯穿旋转框架另一端的内外表面设置，所述第一轴杆的另一端贯穿传动组的一端设置，且第二轴杆的一端贯穿传动组的另一端表面设置。该词汇展示装置不能便于转动展示多个词汇，便于更换展示多组词汇，从而有利于词汇展示装置能够展示多个词汇，且能更换多组词汇。且能更换多组词汇。且能更换多组词汇。
【技术实现步骤摘要】
一种英语学习用转动式词汇展示装置
[0001]本技术涉及词汇展示装置相关
，具体为一种英语学习用转动式词汇展示装置。
技术介绍
[0002]词汇展示装置是一种用于教学课堂上的展示工具，其多用于教学和学习的方面，通常设置成一定大小的面板来展示书写的词汇，以便提升老师的教学质量和学生的学习能力；
[0003]但是现有的该词汇展示装置不便于转动展示多个词汇，不便于更换展示多组词汇，使得展示的内容有限，并且不能通过转动展示多个词汇和更换多组词汇。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种英语学习用转动式词汇展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出现有的词汇展示装置不能转动展示和更换词汇组的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语学习用转动式词汇展示装置，包括展示框，所述展示框一侧的内表面贯穿设置有套杆的表面，且第一轴杆的一端通过套杆贯穿伸入至调节把手的内部，所述套杆的另一端贯穿展示框一侧的外表面设置，且调节把手设置于套杆的另一端，且调节把手设置于展示框的外部，所述套杆的一端通过旋转框架的另一端贯穿伸入至移动槽的内表面，且移动槽贯穿旋转框架另一端的内外表面设置，所述第一轴杆的另一端贯穿传动组的一端设置，且第二轴杆的一端贯穿传动组的另一端表面设置，所述第二轴杆的表面贯穿设置有齿轮，且第二轴杆的另一端贯穿于第一固定块的一端设置，所述第一固定块的另一端通过旋转框架的一端设置于展示框另一侧的内表面，且第三轴杆贯穿旋转框架的顶端和底端设置，所述第三轴杆的上端设置有展示面柱的底端，且展示面柱的顶端设置有固定夹，所述第三轴杆的下端设置有齿轮，且第三轴杆通过2个齿轮啮合连接于第二轴杆上，所述旋转框架另一端的外表面设置有第三固定块的一端，且第三固定块的另一端贯穿展示框的一侧设置，且套杆设置于2个第三固定块之间，所述展示框一侧的上端贯穿设置通孔，且定位销的表面通过弹簧与通孔的内表面相连接，所述定位销的一端通过通孔贯穿伸出至展示框的外部，且定位销的另一端通过通孔贯穿伸入至限位槽的内部，且定位销设置于第三固定块的上部，所述限位槽贯穿旋转框架另一端的外表面设置，且套杆的一端设置于2个限位槽之间。
[0006]优选的，所述展示面柱设置为棱柱型，且固定夹对应每一个棱面设置。
[0007]优选的，所述第二轴杆与第三轴杆的轴线互相垂直，且第二轴杆与第一轴杆轴线平行。
[0008]优选的，所述传动组包含传动箱、主动轮和从动轮，且主动轮的一侧设置有从动轮，所述第二轴杆的一端通过传动箱的一侧贯穿伸入至从动轮上，且第一轴杆的另一端贯穿传动箱设置，所述第一轴杆另一端的表面设置有主动轮。
[0009]优选的，所述第三固定块的运动轨迹为圆形，且旋转框架在套杆和第一固定块上的运动轨迹与第三固定块的运动轨迹相同。
[0010]优选的，所述套杆的形状设置为十字型，且套杆的形状与第一固定块的形状相同。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该词汇展示装置不能便于转动展示多个词汇，便于更换展示多组词汇，从而有利于词汇展示装置能够展示多个词汇，且能更换多组词汇：
[0012]1、通过将定位销插入限位槽的内部，使得旋转框架固定在某一位置，通过将调节把手旋转带动第一轴杆转动，使得第一轴杆连接的主动轮带动从动轮转动，通过从动轮连接的第二轴杆转动，使得第二轴杆上的齿轮带动第三轴杆上的齿轮，通过第三轴杆的转动带动展示面柱转动，使得展示面柱上不同的词汇显示出来，完成转动展示。
[0013]2、通过将定位销拔出限位槽的内部，使得旋转框架得以正常旋转，通过第三固定块旋转带动旋转框架旋转，使得旋转框架在套杆和第一固定块上转动至某一位置，通过将定位销再次插入限位槽的内部，使得旋转框架固定在某一位置，完成更换展示组。
附图说明
[0014]图1为本技术俯视结构示意图；
[0015]图2为本技术剖视结构示意图；
[0016]图3为本技术局部剖视结构示意图；
[0017]图4为本技术图2中A点放大结构示意图；
[0018]图5为本技术传动组构结构示意图。
[0019]图中：1、展示框；2、齿轮；3、第一固定块；4、旋转框架；5、展示面柱；6、第二轴杆；7、第三轴杆；8、传动组；801、传动箱；802、主动轮；803、从动轮；9、第一轴杆；10、第三固定块；11、调节把手；12、通孔；13、套杆；14、移动槽；15、限位槽；16、固定夹；17、定位销；18、弹簧。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1
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5，技术提供一种技术方案：一种英语学习用转动式词汇展示装置，包括展示框1、齿轮2、第一固定块3、旋转框架4、展示面柱5、第二轴杆6、第三轴杆7、传动组8、传动箱801、主动轮802、从动轮803、第一轴杆9、第三固定块10、调节把手11、通孔12、套杆13、移动槽14、限位槽15、固定夹16、定位销17和弹簧18，展示框1一侧的内表面贯穿设置有套杆13的表面，且第一轴杆9的一端通过套杆13贯穿伸入至调节把手11的内部，套杆13的另一端贯穿展示框1一侧的外表面设置，且调节把手11设置于套杆13的另一端，且调节把手11设置于展示框1的外部，套杆13的一端通过旋转框架4的另一端贯穿伸入至移动槽14的内表面，且移动槽14贯穿旋转框架4另一端的内外表面设置，第一轴杆9的另一端贯穿传动组8的一端设置，且第二轴杆6的一端贯穿传动组8的另一端表面设置，第二轴杆6的表面贯穿设置有齿轮2，且第二轴杆6的另一端贯穿于第一固定块3的一端设置，第一固定块3的另一端
通过旋转框架4的一端设置于展示框1另一侧的内表面，且第三轴杆7贯穿旋转框架4的顶端和底端设置，第三轴杆7的上端设置有展示面柱5的底端，且展示面柱5的顶端设置有固定夹16，第三轴杆7的下端设置有齿轮2，且第三轴杆7通过2个齿轮2啮合连接于第二轴杆6上，旋转框架4另一端的外表面设置有第三固定块10的一端，且第三固定块10的另一端贯穿展示框1的一侧设置，且套杆13设置于2个第三固定块10之间，展示框1一侧的上端贯穿设置通孔12，且定位销17的表面通过弹簧18与通孔12的内表面相连接，定位销17的一端通过通孔12贯穿伸出至展示框1的外部，且定位销17的另一端通过通孔12贯穿伸入至限位槽15的内部，且定位销17设置于第三固定块10的上部，限位槽15贯穿旋转框架4另一端的外表面设置，且套杆13的一端设置于2个限位槽15之间。
[0022]展示面柱5设置为棱柱型，且固定夹16对应每一个棱面设置，能便于展示多个词汇。
[0023]第本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种英语学习用转动式词汇展示装置，包括展示框(1)，其特征在于：所述展示框(1)一侧的内表面贯穿设置有套杆(13)的表面，且第一轴杆(9)的一端通过套杆(13)贯穿伸入至调节把手(11)的内部，所述套杆(13)的另一端贯穿展示框(1)一侧的外表面设置，且调节把手(11)设置于套杆(13)的另一端，且调节把手(11)设置于展示框(1)的外部，所述套杆(13)的一端通过旋转框架(4)的另一端贯穿伸入至移动槽(14)的内表面，且移动槽(14)贯穿旋转框架(4)另一端的内外表面设置，所述第一轴杆(9)的另一端贯穿传动组(8)的一端设置，且第二轴杆(6)的一端贯穿传动组(8)的另一端表面设置，所述第二轴杆(6)的表面贯穿设置有齿轮(2)，且第二轴杆(6)的另一端贯穿于第一固定块(3)的一端设置，所述第一固定块(3)的另一端通过旋转框架(4)的一端设置于展示框(1)另一侧的内表面，且第三轴杆(7)贯穿旋转框架(4)的顶端和底端设置，所述第三轴杆(7)的上端设置有展示面柱(5)的底端，且展示面柱(5)的顶端设置有固定夹(16)，所述第三轴杆(7)的下端设置有齿轮(2)，且第三轴杆(7)通过2个齿轮(2)啮合连接于第二轴杆(6)上，所述旋转框架(4)另一端的外表面设置有第三固定块(10)的一端，且第三固定块(10)的另一端贯穿展示框(1)的一侧设置，且套杆(13)设置于2个第三固定块(10)之间，所述展示框(1)一侧的上端贯穿设置通孔(12)，且定位销(17)的表面通过弹簧(18)与通孔(12)的内表面相连接，所述定位销(1...
【专利技术属性】
技术研发人员：韩婧，马静，马靖香，
申请(专利权)人：邯郸学院，
类型：新型
国别省市：
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