一种应用英语教学的发音矫正仪制造技术

本发明专利技术公开了一种应用英语教学的发音矫正仪，涉及英语教学技术领域，包括移动装置、支撑装置、传动装置、座椅装置、显示装置、辅助装置以及音控装置，移动装置包括车轮、轮轴以及轴座，支撑装置包括支撑杆、稳定柱、底板以及延伸板，传动装置包括电机、凹槽以及转动轴，座椅装置包括移动块、连接块、固定柱以及升降杆，显示装置包括工作箱、连接杆以及显示屏。本发明专利技术通过椅子上设有按摩块，方便对操作者进行背部按摩，有助于改善操作者的操作疲劳，本发明专利技术通过控制键盘方便对设备进行控制，配合录音设备和播音设备可以提取操作者的发音，处理后缓存并可以重复播放，通过发音匹配对操作者进行发音矫正。音矫正。音矫正。

【技术实现步骤摘要】
一种应用英语教学的发音矫正仪


[0001]本专利技术属于英语教学
，特别是涉及一种应用英语教学的发音矫正仪。

技术介绍

[0002]英语，作为国际上的通用语音，对他的学习是必不可少的，但我国现在的英语教育学习往往更加注重书面文字方面，这就导致很多学生英语发音并不标准，影响其英语水平的提高，虽然，目前的英语教学中安装了发音仪设备，但这些发音仪设备仍存在着很多问题。
[0003]现有的发音矫正仪存在结构简单，无法满足多人教学，且使用不便，无法满足不同群体等缺点，为此，我们提出一种应用英语教学的发音矫正仪。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种应用英语教学的发音矫正仪，可以有效解决
技术介绍
中材标牌板在切割过程中结构简单，无法满足多人教学，且使用不便，无法满足不同群体等问题。
[0005]为解决上述技术问题，本专利技术是通过以下技术方案实现的：
[0006]本专利技术为一种应用英语教学的发音矫正仪，包括移动装置、支撑装置、传动装置、座椅装置、显示装置、辅助装置以及音控装置，所述移动装置包括车轮、轮轴以及轴座，若干所述车轮和轴座一侧表面均设有轴孔，若干所述轮轴分别设置于若干轴孔内，所述支撑装置包括支撑杆、稳定柱、底板以及延伸板，若干所述支撑杆一端分别与若干轴座上表面连接，若干所述支撑杆另一端分别与若干若干稳定柱下表面连接，若干所述稳定柱上表面均与底板下表面焊接，所述传动装置包括电机、凹槽以及转动轴，所述电机安装于延伸板上表面，若干所述凹槽均设置于底板上表面，若干所述凹槽内部两侧表面均设有若干通孔，若干所述转动轴分别与若干通孔旋转配合，若干所述凹槽均为长方形槽体，所述电机的输出轴与转动轴一端固定连接，所述座椅装置包括移动块、连接块、固定柱以及升降杆，所述移动块一侧表面与若干转动轴通过螺纹螺孔旋转配合，所述连接块设置于移动块上表面，所述固定柱设置于连接块上表面，所述固定柱上表面设有开孔，所述升降杆安装于开孔内，所述显示装置包括工作箱、连接杆以及显示屏，所述工作箱设置于底板上表面，若干所述连接杆均设置于工作箱上表面，所述显示屏两侧表面分别与若干连接杆一端连接，所述辅助装置包括承接柱以及U型块，所述承接柱一端与工作箱一侧表面连接，所述U型块设置于承接柱另一端，所述音控装置包括耳机、固定连接环、录音设备、播音设备以及控制键盘，所述耳机设置于U型块上表面，所述固定连接环上表面设有圆孔，所述承接柱设置于圆孔内，所述录音设备、播音设备和控制键盘均设置于工作箱上表面，其中，所述车轮、轮轴、轴座、支撑杆和稳定柱的数量为四个，通过车轮、轮轴和轴座方便设备移动，通过支撑杆和稳定柱对底板进行支撑。
[0007]进一步地，所述移动装置还包括旋紧螺母，若干所述旋紧螺母分别设置于若干轮
轴两端，其中，所述旋紧螺母的数量为八个，通过旋紧螺母对轮轴两端进行固定。
[0008]进一步地，所述延伸板一侧表面与底板一侧表面焊接，通过延伸板方便对电机进行支撑。
[0009]进一步地，所述传动装置还包括传动带，若干所述转动轴通过传动带连接，通过传动带可以带动转动轴进行转动。
[0010]进一步地，所述座椅装置还包括调节开关、椅子以及按摩块，所述椅子设置于升降杆一端，若干所述按摩块均设置于椅子一侧表面，通过调节开关方便对椅子进行高度调节。
[0011]进一步地，所述显示装置还包括USB接口，所述USB接口设置于工作箱一侧表面，通过USB接口方便操作者应付手机没电的尴尬。
[0012]进一步地，所述辅助装置还包括挂钩，所述挂钩设置于U型块一侧表面，通过挂钩方便操作者的衣物等进行临时存放。
[0013]进一步地，所述音控装置还包括话筒，所述音控装置还包括话筒，所述固定连接环上表面设有放置槽，所述话筒设置于放置槽内，所述放置槽为圆柱形槽体，所述录音设备和播音设备与控制键盘电性连接，通过话筒方便操作者进行发音。
[0014]本专利技术具有以下有益效果：
[0015]1、本专利技术通过车轮方便设备的移动，从而增加设备的适应性，通过电机带动转动轴运动，从而带动椅子进行前后的调节，调节开关配合升降杆方便对椅子进行高度调节，从而方便不同的人群进行座椅的位置调节，以满足客户的舒适度，通过椅子上设有按摩块，方便对操作者进行背部按摩，有助于改善操作者的操作疲劳。
[0016]2、本专利技术通过控制键盘方便对设备进行控制，配合录音设备和播音设备可以提取操作者的发音，处理后缓存并可以重复播放，通过发音匹配，若有差异则通过扬声器给操作者播放正确的单词发音，从而方便对操作者进行发音矫正，同时本设计中的挂钩可以方便操作者的衣物进行挂起，起到衣物的临时存放作用，USB接口也方便操作者进行对手机进行充电，可以解决操作者手机没电的尴尬。
[0017]当然，实施本专利技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
[0018]为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0019]图1为本专利技术的一种应用英语教学的发音矫正仪结构示意图；
[0020]图2为本专利技术的一种应用英语教学的发音矫正仪等轴测示意图；
[0021]图3为本专利技术的一种应用英语教学的发音矫正仪左右二等角轴测示意图；
[0022]图4为图1中A部分局部放大图；
[0023]图5为图1中B部分局部放大图；
[0024]图6为图1中C部分局部放大图；
[0025]图7为图1中D部分局部放大图。
[0026]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0027]100、移动装置；101、车轮；102、轮轴；103、轴座；104、旋紧螺母；200、支撑装置；201、支撑杆；202、稳定柱；203、底板；204、延伸板；300、传动装置；301、电机；302、凹槽；303、转动轴；304、传动带；400、座椅装置；401、移动块；402、连接块；403、固定柱；404、升降杆；405、调节开关；406、椅子；407、按摩块；500、显示装置；501、工作箱；502、连接杆；503、显示屏；504、USB接口；600、辅助装置；601、承接柱；602、U型块；603、挂钩；700、音控装置；701、耳机；702、固定连接环；703、录音设备；704、播音设备；705、控制键盘；706、话筒。
具体实施方式
[0028]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0029]在本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“中”、“外”、“内”等指示本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种应用英语教学的发音矫正仪，包括移动装置(100)、支撑装置(200)、传动装置(300)、座椅装置(400)、显示装置(500)、辅助装置(600)以及音控装置(700)，其特征在于：所述移动装置(100)包括车轮(101)、轮轴(102)以及轴座(103)，若干所述车轮(101)和轴座(103)一侧表面均设有轴孔，若干所述轮轴(102)分别设置于若干轴孔内，所述支撑装置(200)包括支撑杆(201)、稳定柱(202)、底板(203)以及延伸板(204)，若干所述支撑杆(201)一端分别与若干轴座(103)上表面连接，若干所述支撑杆(201)另一端分别与若干稳定柱(202)下表面连接，若干所述稳定柱(202)上表面均与底板(203)下表面焊接，所述传动装置(300)包括电机(301)、凹槽(302)以及转动轴(303)，所述电机(301)安装于延伸板(204)上表面，若干所述凹槽(302)均设置于底板(203)上表面，若干所述凹槽(302)内部两侧表面均设有若干通孔，若干所述转动轴(303)分别与若干通孔旋转配合，若干所述凹槽(302)均为长方形槽体，所述电机(301)的输出轴与转动轴(303)一端固定连接，所述座椅装置(400)包括移动块(401)、连接块(402)、固定柱(403)以及升降杆(404)，所述移动块(401)一侧表面与若干转动轴(303)通过螺纹螺孔旋转配合，所述连接块(402)设置于移动块(401)上表面，所述固定柱(403)设置于连接块(402)上表面，所述固定柱(403)上表面设有开孔，所述升降杆(404)安装于开孔内，所述显示装置(500)包括工作箱(501)、连接杆(502)以及显示屏(503)，所述工作箱(501)设置于底板(203)上表面，若干所述连接杆(502)均设置于工作箱(501)上表面，所述显示屏(503)两侧表面分别与若干连接杆(502)一端连接，所述辅助装置(600)包括承接柱(601)以及U型块(602)，所述承接柱(601)一端与工作箱(501)一侧表面连接，所述U型块(60...

【专利技术属性】
技术研发人员：许卫红，李鑫，王慧，程兰芝，尚宇，沈舒扬，胡文莉，李灏，张晓艳，赵淑惠，
申请(专利权)人：郑州铁路职业技术学院，
类型：发明
国别省市：