【技术实现步骤摘要】
本技术为一种活动的等高线地理模型,属于地理教学用品。在本技术之前,用于等高线地理教学的是一种整体形态又固定的地形主体模型。由于等高线画在主体模型表面而被固定下来。因而不能使等高线位于同一平面而形成一幅与立体模型相对应的地形图。难以使学生在等高线地形图和其所表示的实际地形图之间形成直观的相应概念。同时也不能检测学生对等高线地形图的理解和判读。本技术的目的在于提供一种既可置各等高线于同一平面形成一幅等高线地形图,又能变换成为一个立体的活动等高线地理模型。从而使学生易于在地形图与实际地形之间形成准确的概念。以下结合附图对本技术作大概的说明。附图说明图1为活动等高线地理模型俯视示意图。图2为活动等高线地理模型的各子模型的构件落于同一平面时 沿AB方向线所作的剖视示意图。图3为活动等高线地理模型的各子模型的构件处在主体组合形态时沿AB方向线所作的剖视示意图。图4为活动等高线地理模型的任意子模型的某一构件的正向示意图。图5为活动等高线地理模型的任意子模型的某一构件的顶视示意图。此活动等高线地理模型可由n个(n≥1)包括有山顶1、山脊2、山腰3等部份的子模型组成,n个子模型组合起来后,它可完整地表示除了有山顶1、山脊2、山腰3等处,还有河川4、低洼5等在内的某一地域的全部地形,能给人们以一种直观的感觉。第一步制作一个正方形或长方形或圆形等的框箱〔6〕,其材质可以是木质的或金属材料的。其次做子模型,它是由若干个如图4所示的构件组成,构件的材质可以是木质的,亦可以是硬质泡沫塑料。每个构件的高度相同,但形状与大小各异,其底部CD与顶部EF可以是圆形的,亦可以是不定形的 ...
【技术保护点】
一种活动等高线地理模型,它由n个子模型组成,其特征在于每个子模型中都有能表示山顶、山脊、山腰等地形的构件,数个子模型组合起来后就形成有平原、河川、低洼、谷地、丘陵等在内的全貌地形图。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:谢忠良,
申请(专利权)人:涟源钢铁总厂,
类型:实用新型
国别省市:43[中国|湖南]
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