多媒体无线双向可视语音教学主机及学生机制造技术

一种多媒体无线双向可视语音教学主机，包括电源电路、系统控制单元、与系统控制单元相连的电子开关单元、编码单元、将音频信号调制成ＦＭ信号的发射单元及发射天线、解码单元和将ＦＭ信号调制成音频信号的接收单元及接收天线，音频放大器及话筒，音量控制单元和功放输出级，在功放输出级的信号输出端接有耳机和外接扬声器，在功放输出级和扬声器之间接有由电子开关单元控制的监听单元，在音频放大器的信号输入端接有光盘驱动器，所说的光盘驱动器经视频输出接口一路将视频信号直接输出，另一路将音频信号引出调制成ＦＭ信号辐射至学生机用来实现声音和图像同步传送；所说的电子开关单元接在视频输出单元、音频放大器及视频放大单元和编码单元之间、解码单元和音量控制单元之间以及音频放大器和音量控制单元之间，所说的系统控制单元通过与其相连的键盘单元控制电子开关单元实现选择可视磁带机或光盘驱动器工作、控制视频输出单元、音频放大器、视频放大单元与发射单元之间信号传送、接收单元与音量控制单元及功放输出级之间信号传送，其特征是在音频放大器的输入端接有可视复读磁带机，所说的可视复读磁带机以磁带为载体一路将视频信号直接输出，另一路通过音频放大器、视频放大单元至电子开关单元将音频信号、视频信号送入发射单元调制成ＦＭ信号辐射，再至学生机用来实现声音和文字同步传送，所说的发射单元和接收单元还分别与用来调整频率的频率合成单元相连，在系统控制单元上还接有用来显示学生机编号的显示屏。（*该技术在2012年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术为多媒体技术、无线电通信技术、无线编解码技术、可视复读技术、频率合成技术等融为一体在语音电化教学中的具体应用，特别涉及一种多媒体无线双向可视语音教学主机及学生机。
技术介绍
以前的无线语音电化教学系统多为单向传送，即教学机只能播送语音，学生机只能接收语音，都不能实现视频传送，教学不生动，互动性也不强；不利于学生更好地理解教学内容；两者之间不能实现音、视频双向同步教学功能。现有一种多媒体无线语音对讲教学系统，其主机包括电源电路、双音编码器、将音频信号调制成FM信号的发射单元和将FM信号辐射出去的发射天线、磁带机、话筒、音频放大器，接在音频放大器输出端的音量控制单元和功放输出级，在功放输出级的信号输出端接有耳机和外接扬声器，其在音频放大器的信号输入端接有光盘驱动器，所说的光盘驱动器还经视频输出接口将视频信号引出，用来实现声音和图像同步传送，在音频放大器的输入端接有用来将FM信号进行检波放大并还原成音频信号的接收单元和用来感应学生机发出的FM信号的接收天线，该多媒体无线语音对讲教学系统还有一个键盘，通过键盘接有用于选择磁带机或光盘驱动器工作、控制发射单元与音频放大器之间信号传送、接收单元与音频放大器之间信号传送及控制功放输出级和外接扬声器之间信号传送的控制单元；其学生机包括用来接收主机发出的FM信号的接收天线、将FM信号还原成音频信号的接收单元、将音频信号进行放大的音量功放级和耳机，在接收单元的输出端通过滤波电路接有用来对主机中双音编码器发出的编码信号进行解译码的双音频解译码器，其在双音频解译码器的输出端接有学生机控制单元，所说的双音频解译码器将接收的音频信号还原成命令电平信号送至学生机控制单元，学生机控制单元接在话筒单元、发射单元和音量功放级之间，用来根据双音频解译码器输出的命令电平信号将话筒单元输出的音频信号切换送至音量功放单元或发射单元，送至发射单元的音频信号经与发射单元相连的发射天线辐射出去实现领读和对讲功能，送至音量功放级的音频信号经耳机还原成声音实现自诵自听、跟读功能。其将多媒体技术和无线通信技术融合于语音教学并通过接收单元、接收天线、发射单元和发射天线及双音编码器、双音频解译码器实现实时对讲、领读跟读、自诵自听，通过设置光盘驱动器实现图像教学，进而实现声音、图像的同步传送的互动教学模式，改变以往单一的听说教学模式，使教学质量和趣味性得到质的提高，对改进教学模式，提高学生外语口语表达能力，起到了一定作用。但其也存在一些问题一是该装置不能实现在线翻译和单机工作时翻译功能；二是主机及学生机只有一个频点，不能调整；三是在主机上不能显示学生机编号，使用不方便。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术的不足之处，提供一种联机使用时具有双向图像教学、双向对讲并实现教师领读学生跟读、学生自诵自听、在线翻译及单机工作时实现可视放音、复读、翻译功能且频率可调并可显示学生机编号的的多媒体无线双向可视语音教学主机及学生机。所说的多媒体无线双向可视语音教学主机包括电源电路、系统控制单元、与系统控制单元相连的电子开关单元、编码单元、将音频信号调制成FM信号的发射单元及发射天线、解码单元和将FM信号调制成音频信号的接收单元及接收天线，音频放大器及话筒，音量控制单元和功放输出级，在功放输出级的信号输出端接有耳机和外接扬声器，在功放输出级和扬声器之间接有由电子开关单元控制的监听单元，在音频放大器的信号输入端接有光盘驱动器，所说的光盘驱动器经视频输出单元一路将视频信号直接输出，另一路将音频信号引出调制成FM信号辐射至学生机用来实现声音和图像同步传送；所说的电子开关单元接在视频输出单元、音频放大单元、视频放大单元和编码单元之间、解码单元和音量控制单元之间音频放大器及音量控制单元之间，所说的系统控制单元通过与其相连的键盘单元控制电子开关单元实现选择可视磁带机或光盘驱动器工作、控制音频放大器、视频输出单元和视频放大单元与发射单元之间信号传送、接收单元与音量控制单元之间及音频放大器与音量控制单元之间信号传送，其特殊之处，在音频放大器的输入端接有可视复读磁带机，所说的可视复读磁带机以磁带为载体一路将视频信号直接输出，另一路通过音频放大器、视频放大单元至电子开关单元将音频信号、视频信号送入发射单元调制成FM信号辐射，再至学生机用来实现声音和文字同步传送，所说的发射单元和接收单元还分别与用来调整频率的频率合成单元相连，在系统控制单元上还接有用来显示学生机编号的显示屏。根据上述的多媒体无线双向可视语音教学主机，在系统控制单元上还有用来接液晶显示器的CRT接口和用来实现计算机软件控制的I/O接口。根据上述的多媒体无线双向可视语音教学主机，所说的发射天线和接收天线为共用天线。所说的多媒体无线双向可视语音教学学生机包括接收天线、将FM信号还原成音频信号的接收单元、解码器，发射天线、发射单元和编码器，音量控制单元和功放单元，音频放大器及接在音频放大器输入端的磁带机和话筒，接在音频放大器和编码器之间、解码器和音量控制单元之间及音频放大器和音量控制单元之间用来实现信号传送的电子开关单元，用来通过解码主机所发的信号接收指令的不同编码对电子开关单元发出相应控制指令进行开关控制的系统控制单元，所说的电子开关单元还用来根据解译码单元输出的指令，由系统识别后输出相应动作指令将话筒单元输出的音频信号送至音量功放单元再至发射单元，其特殊之处是所说的磁带机为可视复读磁带机，在解码器的输出端和可视复读磁带机的输出端通过电子开关单元还接有视频解码单元、电子词典贮存器和分别与视频解码单元、电子词典贮存器相连的液晶显示器，用来将学生机接收的可视视频信号解译后实现在线翻译和单机状态时播放磁带机的翻译功能，所说的发射单元和接收单元还分别与频率合成单元相连，用来实现频率的调整，在系统控制单元的通讯控制端接有申请按钮，用来实现学生机和主机之间的通讯。根据上述的多媒体无线双向可视语音教学学生机，所说的发射天线和接收天线为共用天线。本技术的优点是将多媒体技术、无线电通信技术、无线编码技术、视频解码技术、液晶显示技术融合于语音教学，并通过接收单元、发射单元、天线和编解码单元实现双向对讲、领读跟读、自诵自听、在线翻译和单机状态下翻译的功能；通过设置光盘驱动器及可视磁带机实现双向影音教学。从而实现了声音、图像双向同步传送的互动教学模式，改变以往单一的听说教学模式。教学模式更加方便灵活，使教学质量和趣味性得到质的提高，对普及语音教学、改进教学模式，提高学生外语口语表达能力，起到了实质性作用。附图说明图1是该多媒体无线双向可视语音教学主机电路方框图；图2是该多媒体无线双向可视语音教学学生机电路方框图；具体实施方式如图所示，本技术由主机和若干个学生机构成，所说的主机中有电源电路21、系统控制单元1、接在系统控制单元1输入端的键盘17，由系统控制单元1通过键盘17控制动作的电子开关单元2、无线编码单元7、将音频信号调制成FM信号的发射单元3、解码单元6、积分电路6`和将FM信号调制成音频信号的接收单元4，音频放大器11及话筒24，与音频放大器11通过电子开关单元2相接的音量控制单元8和功放输出级9，在功放输出级9的信号输出端接有耳机15和外接扬声器16，在功放输出级9本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：周涛，
申请(专利权)人：周涛，
类型：实用新型
国别省市：