【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种物理教学用具，特别是涉及一种用于演示热辐射时黑白颜色吸光的物理教学用具。
技术介绍
目前，中小学校所用的教学用具很多，但都功能单一，只是针对各自需要展示的内容而设计的。在小学的自然课教学中在讲热辐射时只按教科书中介绍的实验方法，即用两个杯子分别粘上黑色纸和白色纸，在两个杯子中间放置一个点燃的蜡烛进行实验，只能做风的形成实验，其实验单一，效果不明显，直观性不强。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术存在的上述不足，通过研究改进，给出一种用于演示热辐射时黑白颜色吸光的物理教学用具，本教学用具操作简单，接通电源就能通过黑色与白色、距离远近、倾斜角度进行热辐射、热对流、风的形成等实验。 本技术给出的技术方案是这种物理教学用具，其特点是有一块底板，所述的底板中间设有一个灯座，灯座旁边设有电源开关和电源插头，在灯座两侧分别设有双轨滑道，滑道上标有刻度，滑道上分别设有黑色与白色瓶状铁质吸光体，在每个吸光体中间设有螺杆孔，并用支架固定轴固定在吸光体支架上，在每个吸光体底部设有顶部为半圆形下部为U形的通风孔，在每个吸光体上部的开口处穿孔并将风轮支架固定在孔的活动轴上...
【技术保护点】
一种物理教学用具，其特征在于有一块底板，所述的底板中间设有一个灯座，灯座旁边设有电源开关和电源插头，在灯座两侧分别设有双轨滑道，滑道上标有刻度，滑道上分别设有黑色与白色瓶状铁质吸光体，在每个吸光体中间设有螺杆孔，并用支架固定轴固定在吸光体支架上，在每个吸光体底部设有顶部为半圆形下部为Ｕ形的通风孔，在每个吸光体上部的开口处穿孔并将风轮支架固定在孔的活动轴上，风轮支架与风轮下垂体螺纹连接。
【技术特征摘要】
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