一种生产多媒体教室家具的车床制造技术

本实用新型专利技术公开了一种生产多媒体教室家具的车床，包括固定底座，所述固定底座顶端两侧均设有支撑杆，所述支撑杆顶端设有操作台，所述支撑杆内部设有第一螺杆，所述操作台顶端两侧均设有第二螺杆，所述第二螺杆外侧两端均设有活动板，所述活动板内侧设有安装座，所述安装座内壁两侧均设有活动杆，所述活动杆一端设有夹持板。本实用新型专利技术通过第一螺杆和夹持板的设置，第一电机工作可以带动第一螺杆进行转动，进而可以对操作台的高度进行调节，同时夹持板在限定弹簧的弹力作用下可以对家具的零部件进行夹持，进而使得安装座可以对不同尺寸的零部件进行夹持，进而车床可以很好地进行调节，使得车床可以更加便捷的用于家具加工。

【技术实现步骤摘要】
一种生产多媒体教室家具的车床
本技术涉及车床
，具体涉及一种生产多媒体教室家具的车床。
技术介绍
车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床，在车床上还可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥、板牙和滚花工具等进行相应的加工。现有技术存在以下不足：现有的车床在对家具进行加工时，无法很好地对车床本身进行调节，使得车床无法很好地适应不同工作人员的操作，同时使得车床无法很好地对家具的零部件进行夹持，使得车床无法很好地用于家具的加工工作，进而会影响家具加工的效率。在所述
技术介绍
部分公开的上述信息仅用于加强对本公开的背景的理解，因此它可以包括不构成对本领域普通技术人员已知的现有技术的信息。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种生产多媒体教室家具的车床，通过第一螺杆和夹持板的设置，第一电机工作可以带动第一螺杆进行转动，进而可以对操作台的高度进行调节，同时夹持板在限定弹簧的弹力作用下可以对家具的零部件进行夹持，进而使得安装座可以对不同尺寸的零部件进行夹持，使得车床可以更加便捷的用于家具加工，以解决技术中的上述不足之处。为了实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种生产多媒体教室家具的车床，包括固定底座，所述固定底座的底端两侧均设置有万向轮，所述固定底座的顶端两侧均设置有支撑杆，所述支撑杆的顶端设置有操作台，所述支撑杆的内部设置有第一螺杆，所述第一螺杆的底端设置有从动链轮，所述固定底座的顶端设置有第一电机，所述第一电机的输出端设置有主动链轮，所述主动链轮与从动链轮之间设置有传动链条且通过传动链条活动连接，所述操作台的顶端两侧均设置有第二螺杆，所述第二螺杆的外侧两端均设置有活动板，所述第二螺杆的一侧设置有转动轮，两个所述转动轮之间设置有传动带且通过传动带活动连接，其中一个所述转动轮远离第二螺杆的一侧设置有第二电机，所述活动板的内侧设置有安装座，所述安装座的内壁两侧均设置有活动杆，所述活动杆的一端设置有夹持板，所述活动杆的另一端设置有限定板，所述限定板与安装座外壁之间设置有限定弹簧。优选的，所述操作台的底端开设有出料孔，所述操作台的底端设置有导料板，所述导料板与操作台底端之间设置有牵引弹簧。优选的，所述固定底座的底端与万向轮固定连接，所述固定底座的顶端与支撑杆活动连接，所述支撑杆的顶端与操作台固定连接。优选的，所述固定底座的顶端与第一螺杆之间通过轴承转动连接，所述第一螺杆的底端与从动链轮固定连接，所述第一螺杆的顶端外侧与支撑杆螺纹连接，所述固定底座的顶端与第一电机固定连接，所述第一电机与主动链轮之间通过输出轴传动连接。优选的，所述操作台的内壁与第二螺杆之间通过轴承转动连接，所述第二螺杆的一侧与转动轮固定连接，所述操作台的一侧与第二电机固定连接，所述第二电机与转动轮之间通过输出轴传动连接。优选的，所述第二螺杆的外侧与活动板螺纹连接，所述活动板的一侧与安装座固定连接，所述安装座的内壁与活动杆活动连接，所述活动杆的一端与夹持板固定连接，所述活动杆的另一端与限定板固定连接。优选的，所述安装座的外壁与限定弹簧固定连接，所述限定弹簧远离安装座外壁的一侧与限定板固定连接，所述限定弹簧活动套设于活动杆的外侧。优选的，所述操作台的底端与牵引弹簧固定连接，所述牵引弹簧的底端与导料板固定连接，所述导料板的一端与操作台的底端活动连接。在上述技术方案中，本技术提供的技术效果和优点：1、通过第一螺杆和夹持板的设置，第一电机工作可以带动第一螺杆进行转动，进而可以对操作台的高度进行调节，使得操作台可以适应不同高度的工作人员的操作，同时夹持板在限定弹簧的弹力作用下可以对家具的零部件进行夹持，进而使得安装座可以对不同尺寸的零部件进行夹持，进而车床可以很好地进行调节，使得车床可以更加便捷的用于家具加工，进而可以提高家具加工的效率；2、通过出料孔和导料板的设置，在对家具进行加工时，产生的碎屑可以通过出料孔从操作台内部排出，进而通过导料板的导流作用，使得碎屑可以很好地排出，进而可以方便工作人员对碎屑进行清理。附图说明为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的正视竖剖图。图2为本技术的传动链条俯视结构图。图3为本技术的操作台右视竖剖图。图4为本技术的活动板局部结构放大图。图5为本技术图1的A部放大图。附图标记说明：1、固定底座；2、万向轮；3、支撑杆；4、操作台；5、第一螺杆；6、从动链轮；7、第一电机；8、主动链轮；9、传动链条；10、第二螺杆；11、活动板；12、转动轮；13、第二电机；14、传动带；15、安装座；16、活动杆；17、夹持板；18、限定板；19、限定弹簧；20、出料孔；21、牵引弹簧；22、导料板。具体实施方式现在将参考附图更全面地描述示例实施方式。然而，示例实施方式能够以多种形式实施，且不应被理解为限于在此阐述的范例；相反，提供这些示例实施方式使得本公开的描述将更加全面和完整，并将示例实施方式的构思全面地传达给本领域的技术人员。附图仅为本公开的示意性图解，并非一定是按比例绘制。图中相同的附图标记表示相同或类似的部分，因而将省略对它们的重复描述。此外，所描述的特征、结构或特性可以以任何合适的方式结合在一个或更多示例实施方式中。在下面的描述中，提供许多具体细节从而给出对本公开的示例实施方式的充分理解。然而，本领域技术人员将意识到，可以实践本公开的技术方案而省略所述特定细节中的一个或更多，或者可以采用其它的方法、组元、步骤等。在其它情况下，不详细示出或描述公知结构、方法、实现或者操作以避免喧宾夺主而使得本公开的各方面变得模糊。本技术提供了如图1-5所示的一种生产多媒体教室家具的车床，包括固定底座1，所述固定底座1的底端两侧均设置有万向轮2，所述固定底座1的顶端两侧均设置有支撑杆3，所述支撑杆3的顶端设置有操作台4，所述支撑杆3的内部设置有第一螺杆5，所述第一螺杆5的底端设置有从动链轮6，所述固定底座1的顶端设置有第一电机7，所述第一电机7的输出端设置有主动链轮8，所述主动链轮8与从动链轮6之间设置有传动链条9且通过传动链条9活动连接，所述操作台4的顶端两侧均设置有第二螺杆10，所述第二螺杆10的外侧两端均设置有活动板11，所述第二螺杆10的一侧设置有转动轮12，两个所述转动轮12之间设置有传动带14且通过传动带14活动连接，其中一个所述转动轮12远离第二螺杆10的一侧设置有第二电机13，所述活动板11的内侧设置有安装座15，所述安装座15的内壁两侧均设置有活动杆16，所述活动杆16的一端设置有夹持板17，所述活动杆16的另一端设置有限定板18，所述限定板18与安装座15外壁之间设置有限定弹簧19。进一步的，在上述技本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种生产多媒体教室家具的车床，包括固定底座(1)，其特征在于：所述固定底座(1)的底端两侧均设置有万向轮(2)，所述固定底座(1)的顶端两侧均设置有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)的顶端设置有操作台(4)，所述支撑杆(3)的内部设置有第一螺杆(5)，所述第一螺杆(5)的底端设置有从动链轮(6)，所述固定底座(1)的顶端设置有第一电机(7)，所述第一电机(7)的输出端设置有主动链轮(8)，所述主动链轮(8)与从动链轮(6)之间设置有传动链条(9)且通过传动链条(9)活动连接，所述操作台(4)的顶端两侧均设置有第二螺杆(10)，所述第二螺杆(10)的外侧两端均设置有活动板(11)，所述第二螺杆(10)的一侧设置有转动轮(12)，两个所述转动轮(12)之间设置有传动带(14)且通过传动带(14)活动连接，其中一个所述转动轮(12)远离第二螺杆(10)的一侧设置有第二电机(13)，所述活动板(11)的内侧设置有安装座(15)，所述安装座(15)的内壁两侧均设置有活动杆(16)，所述活动杆(16)的一端设置有夹持板(17)，所述活动杆(16)的另一端设置有限定板(18)，所述限定板(18)与安装座(15)外壁之间设置有限定弹簧(19)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种生产多媒体教室家具的车床，包括固定底座(1)，其特征在于：所述固定底座(1)的底端两侧均设置有万向轮(2)，所述固定底座(1)的顶端两侧均设置有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)的顶端设置有操作台(4)，所述支撑杆(3)的内部设置有第一螺杆(5)，所述第一螺杆(5)的底端设置有从动链轮(6)，所述固定底座(1)的顶端设置有第一电机(7)，所述第一电机(7)的输出端设置有主动链轮(8)，所述主动链轮(8)与从动链轮(6)之间设置有传动链条(9)且通过传动链条(9)活动连接，所述操作台(4)的顶端两侧均设置有第二螺杆(10)，所述第二螺杆(10)的外侧两端均设置有活动板(11)，所述第二螺杆(10)的一侧设置有转动轮(12)，两个所述转动轮(12)之间设置有传动带(14)且通过传动带(14)活动连接，其中一个所述转动轮(12)远离第二螺杆(10)的一侧设置有第二电机(13)，所述活动板(11)的内侧设置有安装座(15)，所述安装座(15)的内壁两侧均设置有活动杆(16)，所述活动杆(16)的一端设置有夹持板(17)，所述活动杆(16)的另一端设置有限定板(18)，所述限定板(18)与安装座(15)外壁之间设置有限定弹簧(19)。


2.根据权利要求1所述的一种生产多媒体教室家具的车床，其特征在于：所述操作台(4)的底端开设有出料孔(20)，所述操作台(4)的底端设置有导料板(22)，所述导料板(22)与操作台(4)底端之间设置有牵引弹簧(21)。


3.根据权利要求1所述的一种生产多媒体教室家具的车床，其特征在于：所述固定底座(1)的底端与万向轮(2)固定连接，所述固定底座(1)的顶端与支撑杆(3)活动连接，所述支撑杆(3)的顶端与操作台(4)固定连接。
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【专利技术属性】
技术研发人员：刘德信，
申请(专利权)人：海之威家具大连有限公司，
类型：新型
国别省市：辽宁;21