一种用于智能教室家具台面制造的理石锯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于智能教室家具台面制造的理石锯，具体涉及智能家具生产加工技术领域，包括底座，所述底座顶端固定连接有两个立板，两个所述立板之间设有理石锯主体，所述底座顶部设有移动机构，所述移动机构包括两个移动板，所述理石锯主体两侧均固定连接有第二横板。本实用新型专利技术通过转动把手，从而带动转轴转动，进而带动第二锥齿轮转动，第二锥齿轮转动带动第一锥齿轮转动，从而带动螺纹杆转动，螺纹杆转动带动移动板向上移动，移动板向上移动带动第二横板倾斜，从而带动理石锯主体倾斜，理石锯主体工作对置物板上的材料进行切割，接触面积小，减小摩擦力，切割效率高，不容易损坏锯条。

【技术实现步骤摘要】
一种用于智能教室家具台面制造的理石锯
本技术涉及智能家具生产加工
，具体涉及一种用于智能教室家具台面制造的理石锯。
技术介绍
智能家具，是在现代时尚家具的基础上，将组合智能、电子智能、机械智能、物联智能巧妙的融入家具产品当中，使家具智能化、国际化、时尚化，使家居生活更加便捷、舒适，是新贵生活方式重要组成部分，是未来国际家具的发展潮流和趋势，目前，对智能家具设备的定义，正在从“通过自动和数控系统帮助控制家庭的灯光、温度、安全和娱乐”，转向“通过用移动通信、平板电脑控制整个住宅产品全方位”。这不仅影响了人们的居住生态，也改变了人们的生活方式，教室所用的智能家具台面在制造时，需要使用理石锯对其进行切割。现有的理石锯采用平面往复切割，接触面大，摩擦力大，切割效率低，容易损坏锯条。
技术实现思路
为此，本技术实施例提供一种用于智能教室家具台面制造的理石锯，以解决现有技术中接触面大，摩擦力大，切割效率低，容易损坏锯条的问题。为了实现上述目的，本技术实施例提供如下技术方案：一种用于智能教室家具台面制造的理石锯，包括底座，所述底座顶端固定连接有两个立板，两个所述立板之间设有理石锯主体，所述底座顶部设有移动机构；所述移动机构包括两个移动板，所述理石锯主体两侧均固定连接有第二横板，两个所述移动板顶端分别与相应位置的第二横板底端通过活动铰座活动连接，两个所述移动板内部均设有螺纹杆，两个所述螺纹杆分别与相应位置的移动板螺纹连接，所述底座内部开设有两个通槽，两个所述螺纹杆底端分别延伸入相应位置的通槽内部并与底座通过轴承活动连接，两个所述通槽内部均设有第一锥齿轮，两个所述第一锥齿轮分别固定套设在相应位置的螺纹杆外周面，两个所述第一锥齿轮相背的一侧均设有第二锥齿轮，两个所述第二锥齿轮分别与相应位置的第一锥齿轮相啮合。进一步地，所述底座两侧均设有把手，两个所述第二锥齿轮相背的一端均固定连接有转轴，两个所述转轴相背的一端贯穿底座一侧并与相应位置的把手固定连接。进一步地，两个所述螺纹杆前后两侧均设有立杆，四个所述立杆均与底座固定连接，四个所述立杆一端分别贯穿相应位置的移动板。进一步地，两个所述立板相向的一侧均开设有滑槽，两个所述滑槽内部均设有滑杆，两个所述滑杆分别与相应位置的立板固定连接。进一步地，两个所述滑杆外周面均活动套设有滑套，两个所述滑套与相应位置的移动板之间均固定连接有连接板。进一步地，两个所述立板相向的一侧均设有第一横板，两个所述第一横板一端分别与相应位置的立板通过活动铰座活动连接。进一步地，两个所述第二横板内部均设有限位板，两个所述第一横板相向的一端分别贯穿相应位置的第二横板一侧并与限位板固定连接，两个所述限位板与相应位置的第二横板之间均固定连接有第二弹簧，两个所述第二弹簧分别活动套设在相应位置的第一横板外周面。进一步地，所述底座顶部设有置物板，所述置物板与底座之间固定连接有两个支撑板，两个所述支撑板外周面均活动套设有第一弹簧，两个所述第一弹簧顶端以及底端分别与底座以及置物板固定连接。本技术具有如下优点：本技术通过转动把手，从而带动转轴转动，进而带动第二锥齿轮转动，由于第二锥齿轮与第一锥齿轮相啮合，故第二锥齿轮转动带动第一锥齿轮转动，从而带动螺纹杆转动，由于螺纹杆与移动板螺纹连接，连接板限制移动板转动，故螺纹杆转动带动移动板向上移动，由于移动板顶端与第二横板底端通过活动铰座活动连接，故移动板向上移动带动第二横板倾斜，从而带动理石锯主体倾斜，理石锯主体工作对置物板上的材料进行切割，与现有技术相比，接触面积小，减小摩擦力，切割效率高，不容易损坏锯条。附图说明为了更清楚地说明本技术的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引伸获得其它的实施附图。本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本技术可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本技术所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本技术所揭示的
技术实现思路
得能涵盖的范围内。图1为本技术整体结构示意图；图2为本技术整体结构剖视图；图3为本技术图2中A结构放大图；图4为本技术移动板俯剖图；图5为本技术滑套立体图；图中：1底座、2第一弹簧、3置物板、4支撑板、5理石锯主体、6第一锥齿轮、7第二锥齿轮、8转轴、9把手、10滑杆、11滑套、12连接板、13移动板、14第一横板、15第二横板、16立板、17滑槽、18通槽、19螺纹杆、20立杆、21限位板、22第二弹簧。具体实施方式以下由特定的具体实施例说明本技术的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本技术的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。参照说明书附图1-5，该实施例的一种用于智能教室家具台面制造的理石锯，包括底座1，所述底座1顶端固定连接有两个立板16，两个所述立板16之间设有理石锯主体5，所述底座1顶部设有移动机构，所述移动机构包括两个移动板13，所述理石锯主体5两侧均固定连接有第二横板15，两个所述移动板13顶端分别与相应位置的第二横板15底端通过活动铰座活动连接，两个所述移动板13内部均设有螺纹杆19，两个所述螺纹杆19分别与相应位置的移动板13螺纹连接，所述底座1内部开设有两个通槽18，两个所述螺纹杆19底端分别延伸入相应位置的通槽18内部并与底座1通过轴承活动连接，两个所述通槽18内部均设有第一锥齿轮6，两个所述第一锥齿轮6分别固定套设在相应位置的螺纹杆19外周面，两个所述第一锥齿轮6相背的一侧均设有第二锥齿轮7，两个所述第二锥齿轮7分别与相应位置的第一锥齿轮6相啮合。进一步地，所述底座1两侧均设有把手9，两个所述第二锥齿轮7相背的一端均固定连接有转轴8，两个所述转轴8相背的一端贯穿底座1一侧并与相应位置的把手9固定连接，方便带动第二锥齿轮7转动。进一步地，两个所述螺纹杆19前后两侧均设有立杆20，四个所述立杆20均与底座1固定连接，四个所述立杆20一端分别贯穿相应位置的移动板13，提高移动板13的稳定性。进一步地，两个所述立板16相向的一侧均开设有滑槽17，两个所述滑槽17内部均设有滑杆10，两个所述滑杆10分别与相应位置的立板16固定连接，方便滑套11移动。进一步地，两个所述滑杆10外周面均活动套设有滑套11，两个所述滑套11与相应位置的移动板13之间均固定连接本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于智能教室家具台面制造的理石锯，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶端固定连接有两个立板(16)，两个所述立板(16)之间设有理石锯主体(5)，所述底座(1)顶部设有移动机构；/n所述移动机构包括两个移动板(13)，所述理石锯主体(5)两侧均固定连接有第二横板(15)，两个所述移动板(13)顶端分别与相应位置的第二横板(15)底端通过活动铰座活动连接，两个所述移动板(13)内部均设有螺纹杆(19)，两个所述螺纹杆(19)分别与相应位置的移动板(13)螺纹连接，所述底座(1)内部开设有两个通槽(18)，两个所述螺纹杆(19)底端分别延伸入相应位置的通槽(18)内部并与底座(1)通过轴承活动连接，两个所述通槽(18)内部均设有第一锥齿轮(6)，两个所述第一锥齿轮(6)分别固定套设在相应位置的螺纹杆(19)外周面，两个所述第一锥齿轮(6)相背的一侧均设有第二锥齿轮(7)，两个所述第二锥齿轮(7)分别与相应位置的第一锥齿轮(6)相啮合。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于智能教室家具台面制造的理石锯，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶端固定连接有两个立板(16)，两个所述立板(16)之间设有理石锯主体(5)，所述底座(1)顶部设有移动机构；
所述移动机构包括两个移动板(13)，所述理石锯主体(5)两侧均固定连接有第二横板(15)，两个所述移动板(13)顶端分别与相应位置的第二横板(15)底端通过活动铰座活动连接，两个所述移动板(13)内部均设有螺纹杆(19)，两个所述螺纹杆(19)分别与相应位置的移动板(13)螺纹连接，所述底座(1)内部开设有两个通槽(18)，两个所述螺纹杆(19)底端分别延伸入相应位置的通槽(18)内部并与底座(1)通过轴承活动连接，两个所述通槽(18)内部均设有第一锥齿轮(6)，两个所述第一锥齿轮(6)分别固定套设在相应位置的螺纹杆(19)外周面，两个所述第一锥齿轮(6)相背的一侧均设有第二锥齿轮(7)，两个所述第二锥齿轮(7)分别与相应位置的第一锥齿轮(6)相啮合。


2.根据权利要求1所述的一种用于智能教室家具台面制造的理石锯，其特征在于：所述底座(1)两侧均设有把手(9)，两个所述第二锥齿轮(7)相背的一端均固定连接有转轴(8)，两个所述转轴(8)相背的一端贯穿底座(1)一侧并与相应位置的把手(9)固定连接。


3.根据权利要求1所述的一种用于智能教室家具台面制造的理石锯，其特征在于：两个所述螺纹杆(19)前后两侧均设有立杆(20)，四个所述立杆(20)均与底座(1)固定连接，四个所述立杆(20)一端分别贯穿相应位置的移动板(13)。


4...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘德信，
申请(专利权)人：海之威家具大连有限公司，
类型：新型
国别省市：辽宁;21