一种数学概率学习装置制造方法及图纸

技术编号:29590105 阅读:27 留言:0更新日期:2021-08-06 19:50
本发明专利技术公开了一种数学概率学习装置,包括随机拨动装置,随机拨动装置连接有紧固轴,紧固轴上设置有磁力修正杆和通孔滚筒,磁力修正杆两端设置有正负磁极,磁力修正杆外侧设置有磁力修正盘,通孔滚筒内设置有内囊,所述内囊为中空薄壁筒,内囊下端有底板,底板为中间凸起台面,底板上设置有内孔,所述通孔滚筒为中空薄壁筒,通孔滚筒底部设置有环形底边,环形底边设置有若干外孔。本发明专利技术通过设置有随机拨动装置和磁力修正装置,使得任意外孔与内孔相衔接进而放出随机编号的小球,几乎不受外部环境、实验者施加力度、角度和其他拨动习惯的影响,达到了事件的独立性和随机性,保证了实验结果。装置结构紧凑,方便携带,并且操作简单、便于演示。

【技术实现步骤摘要】
一种数学概率学习装置
本专利技术属于数学概率演示用具领域,具体涉及一种数学概率学习装置。
技术介绍
概率又称机率、机会率和或然率,它是数学概率论的基本概念,是一个在0到1之间的实数,是对随机事件发生之可能性的度量。概率可以描述复杂系统中的内在机制及规律性,在数学、统计学、物理、人工智能、计算机科学及哲学等学科中都会用到。在数学的教学中,常常会用到概率演示装置,用以加强学生对概率的理解,但是现有的概率演示装置,结构较为单一,只能进行单一方式的概率演示,操作不便,其随机性受操作方式影响,个体对实验的随机性产生影响偏差较大,不利于提升学生的学习效率和老师的教学效率。因此,针对以上现状,需要开发一种数学教学用便携式概率学演示装置,以克服当前实际应用中的不足。
技术实现思路
为了解决现有技术存在的上述问题,本专利技术目的在于提供一种数学概率学习装置,包括随机拨动装置,随机拨动装置连接有紧固轴,紧固轴上设置有磁力修正杆和通孔滚筒,磁力修正杆两端设置有正负磁极,磁力修正杆外侧设置有磁力修正盘,通孔滚筒内设置有内囊,所述内囊为中空薄壁筒,内囊下端有底板,底板为中间凸起的台面,底板上设置有若干内孔,所述通孔滚筒为中空薄壁筒,通孔滚筒底部设置有环形底边,环形底边设置有若干外孔。进一步地,所述随机拨动装置包括拨动片和被动齿轮,拨动片设置有不完全齿轮、复位弹簧和销钉孔,壳体上端设置有销钉,销钉与销钉孔连接,销钉与复位弹簧连接;所述随机拨动装置还包括棘轮组件,棘轮组件的棘爪端安装在紧固轴上;棘轮组件的棘轮端与被动齿轮紧固连接,被动齿轮与不完全齿轮啮合。进一步地,所述随机拨动装置设置有惯量组件,并且惯量组件安装在紧固轴上。进一步地,所述的外孔上端设置有插片槽,插片槽内设置有插片。进一步地,所述通孔滚筒下方设置有环状斜台,环状斜台与通孔滚筒底部之间形成空腔。进一步地,所述环状斜台低端一侧设置有出球口。进一步地,所述磁力修正盘为偶数正多边形框体,磁力修正盘边缘设置有间隔分布的正磁极和负磁极。本专利技术的有益效果为:设置有随机拨动装置和磁力修正装置,使得任意外孔与内孔相衔接进而放出随机编号的小球,几乎不受外部环境、实验者施加力度、角度和其他拨动习惯的影响,达到了事件的独立性和随机性,保证了实验结果。装置结构紧凑,方便携带,并且操作简单、便于演示。附图说明图1是本专利技术的轴测剖面图;图2是本专利技术的结构示意图;图3是本专利技术中孔洞连通处的局部放大图;图4是随机拨动装置结构图;图5是磁力修正前示意图;图6是磁力修正后示意图;图中:1-拨动装置、101-拨动片、104-被动齿轮、1011-不完全齿轮、1012-复位弹簧、1013-销钉孔、1014-销钉、106-棘轮组件、105-紧固轴、102-安装件、103-惯量组件、2-磁力修正杆、4-通孔滚筒、6-壳体、3-磁力修正盘、301-正磁极、302-负磁极、5-内囊、501-内孔、601-环状斜台、6011-空腔、402-环形底边、401-外孔、4011-插片槽、701-插片、502-底板。具体实施方式为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本专利技术实施例中的附图,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本专利技术一部分实施例,而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本专利技术实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此,以下对在附图中提供的本专利技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本专利技术的范围,而是仅仅表示本专利技术的选定实施例。基于本专利技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本专利技术保护的范围。在本专利技术实施例的描述中,需要理解的是,术语“上”、“前”、“后”、“左”、“右”、“底”、“侧面”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本专利技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实施例的限制。在本专利技术实施例的描述中,还需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以视具体情况理解上述术语在本专利技术中的具体含义。下面结合附图及具体实施例对本专利技术作进一步阐述。如图1-5所示,一种数学概率学习装置包括随机拨动装置1,随机拨动装置1连接有紧固轴105,紧固轴105上设置有磁力修正杆2和通孔滚筒4,磁力修正杆2两端设置有正负磁极,磁力修正杆2外侧设置有磁力修正盘3,通孔滚筒4内设置有内囊5,所述内囊5为中空薄壁筒,内囊5下端有底板502,底板502为中间凸起的台面,底板502上设置有若干内孔501,所述通孔滚筒4为中空薄壁筒,通孔滚筒4底部设置有环形底边402,环形底边402设置有若干外孔401。装置还配有外壳6,外壳6上设置有安装所需要的基本结构,如螺纹孔、空腔和支架,在此不再赘述。如图4所示,随机拨动装置1设置有拨动片101和被动齿轮104,拨动片101设置有不完全齿轮1011、复位弹簧1012和销钉孔1013,壳体6上端设置有销钉1014,销钉1014与销钉孔1013连接,销钉1014与复位弹簧1012连接;所述随机拨动装置1还包括棘轮组件106,棘轮组件106的棘爪端安装在紧固轴105上;棘轮组件106的棘轮端与被动齿轮104紧固连接,被动齿轮104与不完全齿轮1011啮合。同时随机拨动装置1设置有惯量组件103,惯量组件103中间是开有安装孔的安装片,安装片两端为摆臂结构,摆臂末端安装有配重铁饼,整个惯量组件103通过安装片中间的安装孔与在紧固轴105紧固在一起。惯量组件可以使紧固轴105、磁力修正杆2和通孔滚筒4组成的转动整体具有更大的角动量,增加旋转圈数,保障转动整体停止时外孔401停留区域的随机性。如图1-5所示,磁力修正盘3为偶数正多边形框体,磁力修正盘3边缘设置有间隔分布的正磁极301和负磁极302。因为正负极的间隔分布,磁力修正杆2正极会停留在正负极之间的区域,由磁力效应,磁力修正杆2上的正极会向磁力修正盘3上的负极偏转;同样的,磁力修正杆2负极也会停留在对侧的正负极之间的区域,由磁力效应,磁力修正杆2上的负极会向磁力修正盘3上的正极偏转,形成平衡,使磁力修正杆2正对磁力修正盘3多边形的某两条对边,同时,与磁力修正杆2紧固在一起的通孔滚筒4底部的外孔401也将对齐内孔501。外孔401和内孔501的数量应当与磁力修正盘3的多边形边数相同,并且磁力修正杆2轴线应当设置与底边上两相对的外孔401圆心连线重合。如图3-6所示,外孔401上端设置有插片槽4011,插片槽4011内设置有插片701。通孔滚筒本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学概率学习装置,其特征在于:包括随机拨动装置(1),随机拨动装置(1)连接有紧固轴(105),紧固轴(105)上设置有磁力修正杆(2)和通孔滚筒(4),磁力修正杆(2)两端设置有正负磁极,磁力修正杆(2)外侧设置有磁力修正盘(3),通孔滚筒(4)内设置有内囊(5),所述内囊(5)为中空薄壁筒,内囊(5)下端有底板(502),底板(502)为中间凸起的台面,底板(502)上设置有若干内孔(501),所述通孔滚筒(4)为中空薄壁筒,通孔滚筒(4)底部设置有环形底边(402),环形底边(402)设置有若干外孔(401) 。/n

【技术特征摘要】
1.一种数学概率学习装置,其特征在于:包括随机拨动装置(1),随机拨动装置(1)连接有紧固轴(105),紧固轴(105)上设置有磁力修正杆(2)和通孔滚筒(4),磁力修正杆(2)两端设置有正负磁极,磁力修正杆(2)外侧设置有磁力修正盘(3),通孔滚筒(4)内设置有内囊(5),所述内囊(5)为中空薄壁筒,内囊(5)下端有底板(502),底板(502)为中间凸起的台面,底板(502)上设置有若干内孔(501),所述通孔滚筒(4)为中空薄壁筒,通孔滚筒(4)底部设置有环形底边(402),环形底边(402)设置有若干外孔(401)。


2.根据权利要求1所述的一种数学概率学习装置,其特征在于:所述随机拨动装置(1)设置有拨动片(101)和被动齿轮(104),拨动片(101)设置有不完全齿轮(1011)、复位弹簧(1012)和销钉孔(1013),壳体(6)上端设置有销钉(1014),销钉(1014)与销钉孔(1013)连接,销钉(1014)与复位弹簧(1012)连接;所述随机拨动装置(1)还包括棘轮组件(106),棘轮组件(106)的棘爪端安装在紧固轴(105...

【专利技术属性】
技术研发人员:帅鲲郑雅匀王艳华伍冬梅
申请(专利权)人:电子科技大学成都学院
类型:发明
国别省市:四川;51

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1