一种用于大学概率统计课程的随机装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于教学教具技术领域，尤其为一种用于大学概率统计课程的随机装置，包括随机平台、防护框和显示屏，所述随机平台的上表面开设有凹槽，所述防护框对应设置在凹槽的上方，所述防护框的左侧顶部凸出设置有延伸板，所述延伸板及防护框的上表面固定有硬币定位框，所述硬币定位框内包括框体，以及存储在所述框体内的硬币，所述硬币设置有多个，多个所述硬币的两端设置有环形定位板，所述框体的右侧底部开设有贯穿至防护框内的硬币通孔。本实用新型专利技术通过在防护框的内部设置档杆，使得硬币的运行轨迹更加随机，在装置上设置摄像及视频传输机制，方便学员观察，解决了现阶段的装置统计存在误差，及其不方便学员观看的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种用于大学概率统计课程的随机装置
本技术涉及教学教具
，具体为一种用于大学概率统计课程的随机装置。
技术介绍
信息管理与信息系统是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科，本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的复合型人才，在本学科的学习中，需要涉及到概率统计学的课程，在此课程中，需要讨论硬币的随机性，因此需要对应的随机装置。现阶段的装置存在以下问题：1、首先，现阶段的装置使用存在误差，现阶段的装置通过弹力的方式将硬币拨出，但是拨出的轨迹基本一致，因此存在着统计误差，且装置使用不便，不方便操作、程序多，降低使用的便捷性。2、其次，该装置应用在大学教学使用，而本装置较小，不能够提供所有学员观察，缺少大屏幕的统计过程显示组件，降低教学效果。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种用于大学概率统计课程本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于大学概率统计课程的随机装置，包括随机平台(1)、防护框(4)和显示屏(12)，其特征在于：所述随机平台(1)的上表面开设有凹槽(3)，所述防护框(4)对应设置在凹槽(3)的上方，所述防护框(4)的左侧顶部凸出设置有延伸板(7)，所述延伸板(7)及防护框(4)的上表面固定有硬币定位框(8)，所述硬币定位框(8)内包括框体(13)，以及存储在所述框体(13)内的硬币(15)，所述硬币(15)设置有多个，多个所述硬币(15)的两端设置有环形定位板(18)，所述框体(13)的右侧底部开设有贯穿至防护框(4)内的硬币通孔(21)，所述防护框(4)的内部设置为硬币穿梭腔(5)，所述硬币穿梭腔(...

【技术特征摘要】
1.一种用于大学概率统计课程的随机装置，包括随机平台(1)、防护框(4)和显示屏(12)，其特征在于：所述随机平台(1)的上表面开设有凹槽(3)，所述防护框(4)对应设置在凹槽(3)的上方，所述防护框(4)的左侧顶部凸出设置有延伸板(7)，所述延伸板(7)及防护框(4)的上表面固定有硬币定位框(8)，所述硬币定位框(8)内包括框体(13)，以及存储在所述框体(13)内的硬币(15)，所述硬币(15)设置有多个，多个所述硬币(15)的两端设置有环形定位板(18)，所述框体(13)的右侧底部开设有贯穿至防护框(4)内的硬币通孔(21)，所述防护框(4)的内部设置为硬币穿梭腔(5)，所述硬币穿梭腔(5)的内壁横向阵列有档杆(9)，所述凹槽(3)的上方设置有固定在防护框(4)侧壁上的摄像头(2)，所述摄像头(2)的输出端与显示屏(12)的输入端电连接。


2.根据权利要求1所述的一种用于大学概率统计课程的随机装置，其特征在于：其中左侧一个所述环形定位板(18)上安装有第一弹簧(14)，且硬币通孔(21)对应设置在最右侧一个所述硬币(15)的下方。

【专利技术属性】
技术研发人员：刘薇，
申请(专利权)人：湖南财政经济学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43