【技术实现步骤摘要】
一种折叠式教学讲台
本技术涉及讲台领域,尤其涉及一种折叠式教学讲台。
技术介绍
教学讲台是目前较为常见的教学设备,传统的教学讲台结构简单,且其无法折叠缩小体积,使得移动时重心偏高,移动不方便,且移动不稳定,容易倾倒,使用效果不够好,为此,我们需要改进。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种折叠式教学讲台。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种折叠式教学讲台,包括箱体,所述箱体的底部内壁上固定有竖向的内螺纹管和导向杆,且导向杆对称设置于内螺纹管的两侧,所述箱体的上口盖合有中空的讲台板,讲台板的内侧固定有两个轴承座,讲台板的底部固定有位于箱体内的双头电机,所述双头电机的下输出端固定有螺纹连接于内螺纹管内侧的螺纹竖杆,且双头电机的上输出端固定有位于讲台板内侧的第二锥齿轮,两个所述轴承座上均转动安装有螺纹横杆,两个螺纹横杆相对的一端均固定有与第二锥齿轮啮合的第一锥齿轮,所述螺纹横杆上螺纹套接有滑动配合于讲台板内的伸缩台板,所述讲台板的底部固定有滑动套装于导向 ...
【技术保护点】
1.一种折叠式教学讲台,包括箱体(1),其特征在于,所述箱体(1)的底部内壁上固定有竖向的内螺纹管(2)和导向杆(3),且导向杆(3)对称设置于内螺纹管(2)的两侧,所述箱体(1)的上口盖合有中空的讲台板(5),讲台板(5)的内侧固定有两个轴承座(6),讲台板(5)的底部固定有位于箱体(1)内的双头电机(9),所述双头电机(9)的下输出端固定有螺纹连接于内螺纹管(2)内侧的螺纹竖杆(11),且双头电机(9)的上输出端固定有位于讲台板(5)内侧的第二锥齿轮(10),两个所述轴承座(6)上均转动安装有螺纹横杆(7),两个螺纹横杆(7)相对的一端均固定有与第二锥齿轮(10)啮合的 ...
【技术特征摘要】
1.一种折叠式教学讲台,包括箱体(1),其特征在于,所述箱体(1)的底部内壁上固定有竖向的内螺纹管(2)和导向杆(3),且导向杆(3)对称设置于内螺纹管(2)的两侧,所述箱体(1)的上口盖合有中空的讲台板(5),讲台板(5)的内侧固定有两个轴承座(6),讲台板(5)的底部固定有位于箱体(1)内的双头电机(9),所述双头电机(9)的下输出端固定有螺纹连接于内螺纹管(2)内侧的螺纹竖杆(11),且双头电机(9)的上输出端固定有位于讲台板(5)内侧的第二锥齿轮(10),两个所述轴承座(6)上均转动安装有螺纹横杆(7),两个螺纹横杆(7)相对的一端均固定有与第二锥齿轮(10)啮合的第一锥齿轮(8),所述螺纹横杆(7)上螺纹套接有滑动配合于讲台板(5)内的伸缩台板(12),所述讲台板(5)的底部固定有滑动套装于导向杆(3)上的导向管(4),且导向管(4)的一侧固定有位于箱体(1)内的储物箱(13)。
2.根据权利...
【专利技术属性】
技术研发人员:唐旭日,
申请(专利权)人:长沙恒品科技有限公司,
类型:新型
国别省市:湖南;43
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