一种具有升降快速调节功能的课桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种具有升降快速调节功能的课桌，包括底板、升降机构、加固组件，底板的底面凹陷有矩形槽，矩形槽内安装有矩形抽屉；底板的底面两侧下方设有一对U形长板，每块U形长板的顶面通过升降机构与底板的底面一侧连接，升降机构的两个固定筒通过加固组件与矩形抽屉连接。本实用新型专利技术解决了课桌高度调节不便的问题，通过机构组件的配合使用，调节方式灵活方便，方便了对课桌高度进行精确调节。方便了对课桌高度进行精确调节。方便了对课桌高度进行精确调节。

【技术实现步骤摘要】
一种具有升降快速调节功能的课桌


[0001]本技术涉及课桌椅
，尤其涉及一种具有升降快速调节功能的课桌。

技术介绍

[0002]学校教室内的课桌通常为固定式，其尺寸为制式结构，桌面高度不可调节。由于学生处于生长阶段，高矮不同，个高的学生在使用课桌得俯身，个矮的学生得伸长脖子，影响了学生的学习，并且课桌结构过于单一。
[0003]现有可升降课桌的结构都较为简单，在调节高度的时候完全依靠使用者拉伸支撑脚，整个调节过程中劳动强度高、调节的精度差，工序复杂，整个产品使用起来过于呆板，不够灵活。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种具有升降快速调节功能的课桌。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种具有升降快速调节功能的课桌，包括底板、升降机构、加固组件，所述底板的底面凹陷有矩形槽，所述矩形槽内安装有矩形抽屉；所述底板的底面两侧下方设有一对U形长板，每块所述U形长板的顶面通过升降机构与底板的底面一侧连接，所述升降机构的两个固定筒通过加固组件与矩形抽屉连接。
[0007]优选地，所述升降机构包括固定筒、螺纹杆、滑筒，所述U形长板的顶面设有一对固定筒，所述固定筒内底部均安装有固定轴承，所述固定轴承内均插设有螺纹杆；所述固定筒内顶部均设有滑筒，且所述滑筒的顶端均与底板的底面固接；所述滑筒内底部均设有螺纹筒，所述螺纹杆均螺旋贯穿对应的螺纹筒伸入至滑筒内。
[0008]优选地，所述加固组件包括加固板、第一铰接杆、第二铰接杆，所述加固板的两端分别与两个固定筒的后侧中上部固接，所述加固板的顶面上设有一对第一铰接座，且一对第一铰接座均与一对第一铰接杆的底端铰接；所述矩形抽屉的后侧面设有一对第二铰接座，且一对第二铰接座均与一对第二铰接杆的顶端铰接，每根所述第二铰接杆的顶端均与对应的第一铰接杆的顶端铰接。
[0009]优选地，同一侧的两个固定筒底部之间设有转轴，且两根固定筒底部均设有转筒，所述转轴的两端分别贯穿插设在对应的转筒内，所述转轴的中部套设有防滑套。
[0010]优选地，每根所述螺纹杆的底端均套设有从动锥齿轮，位于固定筒内底部在转轴的两端均套设有主动锥齿轮，且所述主动锥齿轮配合与对应的从动锥齿轮啮合传动。
[0011]优选地，所述底板的顶面铺设有防护垫，所述U形长板的两端设有一对梯形座。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0013]1、握紧防滑套转动转轴沿着转筒缓慢转动，带动主动锥齿轮配合从动锥齿轮啮合转动，带动螺纹杆配合螺纹筒螺旋转动，螺旋反作用力带动滑筒沿着固定筒升降，方便了对
课桌高度进行调节；
[0014]2、矩形抽屉与加固板之间的间距改变，在铰接作用下，带动第一铰接杆配合第二铰接杆开合，增加了课桌高度调节的稳定性；
[0015]综上所述，本技术解决了课桌高度调节不便的问题，通过机构组件的配合使用，调节方式灵活方便，方便了对课桌高度进行精确调节。
附图说明
[0016]此处所说明的附图用来提供对本技术的进一步理解，构成本申请的一部分，本专利技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定。在附图中：
[0017]图1为本技术的主视剖面图；
[0018]图2为本技术的左视剖面图；
[0019]图3为本技术的主视图；
[0020]图4为本技术的左视图；
[0021]图5为本技术的图1中A处放大图；
[0022]图6为本技术的图2中B处放大图；
[0023]图中序号：底板1、防护垫11、矩形抽屉12、加固板13、第一铰接杆14、第二铰接杆15、固定筒2、滑筒21、螺纹杆22、螺纹筒23、从动锥齿轮24、主动锥齿轮25、U形长板3、梯形座31、防滑套32、转轴33、转筒34。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0025]实施例1：为了解决课桌高度调节不便的问题，本实施例中提出了一种具有升降快速调节功能的课桌，参见图1
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6，包括底板1、升降机构、加固组件，所述底板1为水平横向放置的矩形板状，所述底板1的底面凹陷有矩形槽，所述矩形槽内安装有开口朝前的矩形抽屉12；所述底板1的底面两侧下方设有一对开口朝下的U形长板3，每块所述U形长板3的顶面通过升降机构与底板1的底面一侧连接，所述升降机构的两个固定筒2通过加固组件与矩形抽屉12连接；所述底板1的顶面铺设有防护垫11，防护垫11方便了学生在底板1上的使用，所述U形长板3的两端设有一对对称放置的梯形座31，梯形座31增加了U形长板3的稳定性。
[0026]在本技术中，所述升降机构包括固定筒2、螺纹杆22、滑筒21，所述U形长板3的顶面设有一对竖向平行放置的固定筒2，所述固定筒2内底部均安装有固定轴承，所述固定轴承内均插设有贯穿的螺纹杆22；所述固定筒2内顶部均设有滑动贯穿的滑筒21，且所述滑筒21的顶端均与底板1的底面固接；所述滑筒21内底部均设有螺纹筒23，所述螺纹杆22均螺旋贯穿对应的螺纹筒23伸入至滑筒21内；螺旋反作用力，带动螺纹筒23及滑筒21沿着固定筒2升降，方便了带动矩形抽屉12及底板1升降。
[0027]在本技术中，所述加固组件包括加固板13、第一铰接杆14、第二铰接杆15，所述加固板13的两端分别与两个固定筒2的后侧中上部固接，所述加固板13的顶面上设有一
对开口朝上的第一铰接座，且一对第一铰接座的开口内均通过销轴与一对交叉放置的第一铰接杆14的底端活动铰接；所述矩形抽屉12的后侧面设有一对开口朝下的第二铰接座，且一对第二铰接座的开口内均通过销轴与一对交叉放置的第二铰接杆15的顶端活动铰接，每根所述第二铰接杆15的顶端均通过销轴与对应的第一铰接杆14的顶端活动铰接；矩形抽屉12与加固板13之间的间距，在铰接作用下，带动第一铰接杆14配合第二铰接杆15开合，增加了课桌高度调节的稳定性。
[0028]在本技术中，同一侧的两个固定筒2底部之间设有纵向放置的转轴33，且两根固定筒2底部均设有贯穿固接的转筒34，所述转轴33的两端分别贯穿插设在对应的转筒34内，所述转轴33的中部套设有防滑套32；每根所述螺纹杆22的底端均套设有同轴转动的从动锥齿轮24，位于固定筒2内底部在转轴33的两端均套设有主动锥齿轮25，且所述主动锥齿轮25配合与对应的从动锥齿轮24啮合传动；握紧防滑套32转动转轴33沿着转筒34缓慢转动，带动主动锥齿轮25配合从动锥齿轮24啮合转动，方便了带动滑筒21沿着固定筒2升降。
[0029]实施例2：在本技术具体使用时，其操作步骤如下：
[0030]步骤一，根据学生身体高度，对底板本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有升降快速调节功能的课桌，包括底板(1)、升降机构、加固组件，其特征在于：所述底板(1)的底面凹陷有矩形槽，所述矩形槽内安装有矩形抽屉(12)；所述底板(1)的底面两侧下方设有一对U形长板(3)，每块所述U形长板(3)的顶面通过升降机构与底板(1)的底面一侧连接，所述升降机构的两个固定筒(2)通过加固组件与矩形抽屉(12)连接。2.根据权利要求1所述的一种具有升降快速调节功能的课桌，其特征在于：所述升降机构包括固定筒(2)、螺纹杆(22)、滑筒(21)，所述U形长板(3)的顶面设有一对固定筒(2)，所述固定筒(2)内底部均安装有固定轴承，所述固定轴承内均插设有螺纹杆(22)；所述固定筒(2)内顶部均设有滑筒(21)，且所述滑筒(21)的顶端均与底板(1)的底面固接；所述滑筒(21)内底部均设有螺纹筒(23)，所述螺纹杆(22)均螺旋贯穿对应的螺纹筒(23)伸入至滑筒(21)内。3.根据权利要求2所述的一种具有升降快速调节功能的课桌，其特征在于：所述加固组件包括加固板(13)、第一铰接杆(14)、第二铰接杆(15)，所述加固板(13)的两端分别与两个固定筒(2)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：莫俊华，钱进，张永生，
申请(专利权)人：安徽省庐江县俊华钢木家具有限公司，
类型：新型
国别省市：