【技术实现步骤摘要】
一种互联网多媒体教学设备
本技术涉及一种互联网多媒体教学设备，属于多媒体教学设备
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，现有的装置在使用时功能单一，无法满足使用者的使用需求，且对于设备的防护性不足，设备本身容易受损，影响使用寿命为此，提供一种互联网多媒体教学设备。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种互联网多媒体教学设备，结构简单，能够为设备提供稳定的安装结构，且可以通过平放作为桌面板使用，增加本装置的功能多样性，结构稳定，易于收纳，可以有效减少占地空间，能够对设备起到良好的防护作用，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种互联网多媒体教学设备，包括移动底盘，所述移动底盘顶部固定连接有支撑滑轨，所述支撑滑轨内侧滑动连接有滑杆，所述滑杆内侧表面开设有限位孔，所述限位孔内设有轴杆，所述轴杆一端固定连接有多功能安装板，所述多功能安装板一侧表面固定连接有多媒体教学屏，所述多媒体教学屏一侧设有连接支架，所述连接支架一侧固定连接有支撑腿，所述支撑滑轨一侧固定连接有防护板，所述防护板一侧固定连接有置物板，所述置物板下方设有电源接头。进一步而言，所述移动底盘底部四角固定连接有万向轮。进一步而言，所述支撑滑轨呈对称分布于移动...
【技术保护点】
1.一种互联网多媒体教学设备，包括移动底盘(1)，其特征在于：所述移动底盘(1)顶部固定连接有支撑滑轨(2)，所述支撑滑轨(2)内侧滑动连接有滑杆(3)，所述滑杆(3)内侧表面开设有限位孔(4)，所述限位孔(4)内设有轴杆(5)，所述轴杆(5)一端固定连接有多功能安装板(6)，所述多功能安装板(6)一侧表面固定连接有多媒体教学屏(7)，所述多媒体教学屏(7)一侧设有连接支架(8)，所述连接支架(8)一侧固定连接有支撑腿(9)，所述支撑滑轨(2)一侧固定连接有防护板(10)，所述防护板(10)一侧固定连接有置物板(11)，所述置物板(11)下方设有电源接头(12)。/n
【技术特征摘要】
1.一种互联网多媒体教学设备，包括移动底盘(1)，其特征在于：所述移动底盘(1)顶部固定连接有支撑滑轨(2)，所述支撑滑轨(2)内侧滑动连接有滑杆(3)，所述滑杆(3)内侧表面开设有限位孔(4)，所述限位孔(4)内设有轴杆(5)，所述轴杆(5)一端固定连接有多功能安装板(6)，所述多功能安装板(6)一侧表面固定连接有多媒体教学屏(7)，所述多媒体教学屏(7)一侧设有连接支架(8)，所述连接支架(8)一侧固定连接有支撑腿(9)，所述支撑滑轨(2)一侧固定连接有防护板(10)，所述防护板(10)一侧固定连接有置物板(11)，所述置物板(11)下方设有电源接头(12)。
2.根据权利要求1所述的一种互联网多媒体教学设备，其特征在于：所述移动底盘(1)底部四角固定连接有万向轮(13)。
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【专利技术属性】
技术研发人员：朱倩，
申请(专利权)人：江西宏大教育科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：江西;36
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