发声凹字贴识别读音延时结构制造技术

本实用新型专利技术公开了发声凹字贴识别读音延时结构。发声凹字贴识别读音延时结构，包括字帖页和点读笔，字帖页上设有凹槽结构，凹槽结构内设有识别码，点读笔设有获取并识别识别码的点读笔解码装置，点读笔还包括发声装置、解码处理装置和读音延时模块，解码处理装置分别电联接点读笔解码装置、解码处理装置、读音延时模块和发声装置；解码处理装置接收点读笔解码装置的解码信号，处理成为读音信号并发送读音信号至发声装置；发声装置接收读音信号并对应读音信号发出声音；读音延时模块设于接收解码处理模块和发声装置之间，读音延时模块接收到的读音信号内包含读音频率高于预设值的相同读音时，控制发声装置不播报重复语音。控制发声装置不播报重复语音。控制发声装置不播报重复语音。

【技术实现步骤摘要】
发声凹字贴识别读音延时结构


[0001]本技术涉及点读笔领域，特别涉及发声凹字贴识别读音延时结构。

技术介绍

[0002]点读笔、发声笔是目前常见的少儿玩具、学习工具，通过安装有读取感应探头的点读笔读取特制的书本或纸张上的特征码，解码并发出声音，实现读书、讲故事、发音教学等功能。
[0003]但目前的点读功能通常是解码装置识别到对应预设的识别码即控制发声装置进行一次发声，常常由于在练字或笔触较慢时，会高频率读取相同的识别码，此时容易造成发声装置反复发声，影响整个发声的效果，及发声完整度，用户体验不佳。
[0004]本技术所要解决的技术问题是：如何克服由于高频读取相同识别码而造成反复发声的问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的是提供一种具有延时发声，避免高频反复发声的发声凹字贴识别读音延时结构。
[0006]为实现上述目的，本技术采用如下技术方案，发声凹字贴识别读音延时结构，包括字帖页和点读笔，字帖页上设有凹槽结构，凹槽结构内设有识别码，点读笔设有获取并识别识别码的点读笔解码装置，点读笔还包括发声装置、解码处理装置和读音延时模块，解码处理装置分别电联接点读笔解码装置、解码处理装置、读音延时模块和发声装置；
[0007]解码处理装置接收点读笔解码装置的解码信号，处理成为读音信号并发送读音信号至发声装置；
[0008]发声装置接收读音信号并对应读音信号发出声音；
[0009]读音延时模块设于接收解码处理装置和发声装置之间，读音延时模块接收到的读音信号内包含读音频率高于预设值的相同读音时，控制发声装置不播报重复语音。
[0010]本技术通过读音延时模块监测频率高于预设值的相同读音识别码的读取，在发现频率高于设定频率时，即控制发声装置避免重复发音，保持发音的完整性和可靠性。
[0011]在一些实施方式中，读音延时模块预设的读音频率为三秒/次至五秒/ 次。
[0012]在一些实施方式中，点读笔包括笔芯，笔芯内设有墨水。
[0013]在一些实施方式中，凹槽结构由汉字、英文、字母、图画中一种或多种组成。
[0014]在一些实施方式中，点读笔解码装置包括读取装置，读取装置为摄像头或光电感应探头。
[0015]在一些实施方式中，读取装置设于笔头位置。
[0016]本技术的有益效果为：本技术发声凹字贴识别读音延时结构，通过设置读音延时模块，实现高频读取相同识别码的判定，判定为同一识别码的高频识别时，控制发声装置只进行一次发声，避免重复发声造成的声音干扰和无效重复。
附图说明
[0017]图1为本技术发声凹字贴识别读音延时结构的电路框架示意图；
[0018]图2为本技术字帖页的结构示意图；
[0019]图3为本技术点读笔的结构示意图。
具体实施方式
[0020]下面结合附图对本技术作进一步详细的说明。
[0021]实施例
[0022]如图1、2所示，发声凹字贴识别读音延时结构，包括字帖页1和点读笔2，字帖页1上设有凹槽结构3，凹槽结构3内设有识别码4，点读笔设有获取并识别识别码4的点读笔解码装置5，点读笔2还包括发声装置6、解码处理装置7和读音延时模块8，解码处理装置7分别电联接点读笔解码装置5、读音延时模块8和发声装置6；
[0023]解码处理装置7接收点读笔解码装置5的解码信号，处理成为读音信号并发送读音信号至发声装置6；
[0024]发声装置6接收读音信号并对应读音信号发出声音；
[0025]读音延时模块8设于解码处理装置7和发声装置6之间，读音延时模块8接收到的读音信号内包含读音频率高于预设值的相同读音时，控制发声装置6不播报重复语音。点读笔解码装置5包括读取装置9，读取装置9 为摄像头或光电感应探头。
[0026]读音延时模块8预设的读音频率为三秒/次至五秒/次。
[0027]如图2所示，字帖页1上设有凹槽结构3，在实际生产中凹槽结构3 由汉字、英文、字母、图画中一种或多种组成，用以方便用户进行练字、熟悉中英文字母、案子、绘图等。
[0028]如图3所示，点读笔2包括笔芯21，笔芯21内设有墨水。设置墨水可以进行实际书写，墨水在一定时间后会自动消退，方便二次书写。
[0029]点读笔解码装置5和读取装置9设于点读笔2笔头位置。读取装置9 才用摄像头，设置在点读笔2笔头位置，在笔芯21下方位置，方便随着练字书写动作，对应读取凹槽结构3内的识别码4。
[0030]工作时，先通过读取装置9读取凹槽结构3内的识别码4，读取的识别码4信息通过解码处理装置7进行解码和匹配预设读音信息，并将匹配的读音信息发送至读音延时模块8进行是否延时判定；本实施例中读音延时模块8预设读音频率为三秒/次，当读音延时模块8接收到的相同读音信息高于三秒/次时(如一秒/次)，则发出延时指令，发声装置6只发声一次读音，后续不重复播报读音。
[0031]本技术发声凹字贴识别读音延时结构，通过设置读音延时模块，实现高频读取相同识别码的判定，判定为同一识别码的高频识别时，控制发声装置只进行一次发声，避免重复发声造成的声音干扰和无效重复。
[0032]以上所述的仅是本技术的一些实施方式。对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本技术创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本技术的保护范围。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.发声凹字贴识别读音延时结构，包括字帖页(1)和点读笔(2)，所述字帖页(1)上设有凹槽结构(3)，所述凹槽结构(3)内设有识别码(4)，所述点读笔设有获取并识别识别码(4)的点读笔解码装置(5)，其特征在于，所述点读笔(2)还包括发声装置(6)、解码处理装置(7)和读音延时模块(8)，所述解码处理装置(7)分别电联接点读笔解码装置(5)、读音延时模块(8)和发声装置(6)；所述解码处理装置(7)接收点读笔解码装置(5)的解码信号，处理成为读音信号并发送读音信号至发声装置(6)；所述发声装置(6)接收读音信号并对应读音信号发出声音；所述读音延时模块(8)设于解码处理装置(7)和发声装置(6)之间，所述读音延时模块(8)接收到的读音信号内包含读音频率高于预设值的相同读音时...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘春销，
申请(专利权)人：深圳市学立佳教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：