一种网络课程商品创建方法及装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种网络课程商品创建方法及装置，获取按照预设课程层级结构配置的每个层级节点的配置文件，并生成与待创建课程对应的课程层级结构链，将待创建课程对应的课程资源与课程层级结构链中相对应的节点相关联，得到待创建课程内容并存入课程库中，建立从课程库中获取到的目标课程对应的商品参数信息与目标课程的内容之间的映射关系，得到目标课程商品。通过上述方法，不同的配置过程授权不同的人员来实施，由教研人员实施目标课程配置，由运营人员实施售卖配置，针对课程库中的任意课程配置相应的商品参数信息得到目标课程商品，实现对不同内容的目标课程商品的售卖、上架、下架等配置操作的明确分工，从而提高网络教学平台的效率。

【技术实现步骤摘要】
一种网络课程商品创建方法及装置
本专利技术涉及数据处理
，更具体地说，涉及一种网络课程商品创建方法及装置。
技术介绍
随着教育信息化和互联网的发展，网络课程受到广泛关注。网络课程就是按照一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境，通过网络教学平台上实施的教学活动。用户根据自身需求，在网络教学平台中购买相关的课程进行学习。网络教学平台包含了对网络课程的上架、下架及网络课程的售卖等进行了相关管理。但是，现有的网络教学平台的产品框架设计不合理，导致管理效率低。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术提供了一种网络课程商品创建方法及装置，对售卖配置后的课程库的内容创建对应的课程商品，并在APP端上展示，实现对不同内容的课程商品的售卖、上架、下架等操作，从而提高网络教学平台的效率，其公开的技术方案如下：第一方面，本专利技术公开了一种网络课程商品创建方法，所述方法包括：获取按照预设课程层级结构配置的每个层级节点的配置文件，其中，所述预设课程层级结构包括至少两个层级结构；依据所述每个层级节点的配置文件生成与待创建课程对应的课程层级结构链；将待创建课程对应的课程资源与所述课程层级结构链中相对应的节点相关联，得到待创建课程内容并存入课程库中；获取从所述课程库中选取的目标课程对应的商品参数信息；建立所述目标课程对应的商品参数信息与所述目标课程的内容之间的映射关系，得到目标课程商品。可选地，所述依据所述每个层级节点的配置文件生成与待创建课程对应的课程层级结构链，包括：按照所述每个层级节点的配置文件配置每个层级节点的节点信息；按照课程层级结构由低至高的顺序，将所述每个层级节点关联到该层级节点的上一级节点，得到与待创建课程对应的课程层级结构链。可选地，所述获取从所述课程库中选取的目标课程对应的商品参数信息，包括：获取所述目标课程配置的spu属性信息，以及sku属性信息，其中，所述spu属性信息至少包括商品名称、类型和展示图，所述sku属性信息包括商品定价、商品售卖周期、售卖课程和售卖课节；将所述目标课程对应的spu属性信息及sku属性信息以spu-sku结构存储，得到商品参数信息；获取为所述目标课程配置的售卖页配置信息，所述售卖页配置信息用于生成所述目标课程对应的售卖页面，其中，所述售卖页配置信息包括售卖页面对应的展示信息。可选地，所述方法还包括：依据针对目标课程的售卖页配置修改指令，获取针对所述目标课程的修改后的售卖页配置信息；将所述目标课程对应的修改后的售卖页配置信息发送至客户端，以使所述客户端依据所述修改后的售卖页配置信息重新生成所述目标课程对应的售卖页面。可选地，所述获取为所述目标课程配置的售卖页配置信息，包括：获取为所述目标课程配置的构成售卖页面的多个预设组件模板，以及所述多个预设组件模板的展示顺序；获取为各个所述预设组件模板配置的参数；将所述多个预设组件模板及对应的展示顺序，及各个所述预设组件模板对应的配置参数，发送至所述客户端，以使所述客户端依据各个所述预设组件模板的展示顺序将各个所述预设组件模板及对应的参数生成所述目标课程对应的售卖页面。第二方面，本专利技术公开了一种网络课程商品创建装置，所述装置包括：第一获取单元，用于获取按照预设课程层级结构配置的每个层级节点的配置文件，其中，所述预设课程层级结构包括至少两个层级结构；生成单元，用于依据所述每个层级节点的配置文件生成与待创建课程对应的课程层级结构链；关联单元，用于将待创建课程对应的课程资源与所述课程层级结构链中相对应的节点相关联，得到待创建课程内容并存入课程库中；第二获取单元，用于获取从所述课程库中选取的目标课程对应的商品参数信息；建立单元，用于建立所述目标课程对应的商品参数信息与所述目标课程的内容之间的映射关系，得到目标课程商品。可选地，所述生成单元，包括：配置模块，用于按照每个层级节点的配置文件配置每个层级节点的节点信息；第一获取模块，用于按照课程层级结构由低至高的顺序，将所述每个层级节点关联到该层级节点的上一级节点，得到与待创建课程对应的课程层级结构链。可选地，所述第二获取单元，包括：第二获取模块，用于获取所述目标课程配置的spu属性信息，以及sku属性信息，其中，所述spu属性信息至少包括商品名称、类型和展示图，所述sku属性信息包括商品定价、商品售卖周期、售卖课程和售卖课节；存储模块，用于将所述目标课程对应的spu属性信息及sku属性信息以spu-sku结构存储，得到商品参数信息；第三获取模块，用于获取为所述目标课程配置的售卖页配置信息，所述售卖页配置信息用于生成所述目标课程对应的售卖页，其中，所述售卖页配置信息包括售卖页对应的展示信息。第三方面，本专利技术公开了一种存储介质，所述存储介质存储有程序，其中，在所述程序运行时控制所述存储介质所在设备执行如第一方面公开的任一项所述的网络课程商品创建方法。第四方面，本专利技术公开了一种计算机设备，包括处理器和存储器；所述存储器内存储有程序；所述处理器用于调用所述存储器内存储的程序以执行如第一方面公开的任一项所述的网络课程商品创建方法。经由上述方案可知，获取按照预设课程层级结构配置的每个层级节点的配置文件，并生成与待创建课程对应的课程层级结构链，将待创建课程对应的课程资源与课程层级结构链中相对应的节点相关联，得到待创建课程内容并存入课程库中。然后，建立从课程库中获取到的目标课程对应的商品参数信息与目标课程的内容之间的映射关系，得到目标课程商品。通过上述方法，不同的配置过程可以授权不同的人员来实施，例如，可以由教研人员实施目标课程配置，由运营人员实施课程的售卖配置，针对课程库中的任意课程配置相应的商品参数信息得到目标课程商品，实现对不同内容的目标课程商品的售卖、上架、下架等配置操作的明确分工，从而提高网络教学平台的效率。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。图1为本专利技术实施例公开的一种配置网络课程的架构图；图2为本专利技术实施例公开的一种网络课程商品创建方法的流程示意图；图3为本专利技术实施例公开的一种网络课程商品创建装置的结构示意图；图4为本专利技术实施例公开的另一种网络课程商品创建装置的结构示意图。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种网络课程商品创建方法，其特征在于，所述方法包括：/n获取按照预设课程层级结构配置的每个层级节点的配置文件，其中，所述预设课程层级结构包括至少两个层级结构；/n依据所述每个层级节点的配置文件生成与待创建课程对应的课程层级结构链；/n将待创建课程对应的课程资源与所述课程层级结构链中相对应的节点相关联，得到待创建课程内容并存入课程库中；/n获取从所述课程库中选取的目标课程对应的商品参数信息；/n建立所述目标课程对应的商品参数信息与所述目标课程的内容之间的映射关系，得到目标课程商品。/n

【技术特征摘要】
1.一种网络课程商品创建方法，其特征在于，所述方法包括：
获取按照预设课程层级结构配置的每个层级节点的配置文件，其中，所述预设课程层级结构包括至少两个层级结构；
依据所述每个层级节点的配置文件生成与待创建课程对应的课程层级结构链；
将待创建课程对应的课程资源与所述课程层级结构链中相对应的节点相关联，得到待创建课程内容并存入课程库中；
获取从所述课程库中选取的目标课程对应的商品参数信息；
建立所述目标课程对应的商品参数信息与所述目标课程的内容之间的映射关系，得到目标课程商品。


2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述依据所述每个层级节点的配置文件生成与待创建课程对应的课程层级结构链，包括：
按照所述每个层级节点的配置文件配置每个层级节点的节点信息；
按照课程层级结构由低至高的顺序，将所述每个层级节点关联到该层级节点的上一级节点，得到与待创建课程对应的课程层级结构链。


3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取从所述课程库中选取的目标课程对应的商品参数信息，包括：
获取所述目标课程配置的spu属性信息，以及sku属性信息，其中，所述spu属性信息至少包括商品名称、类型和展示图，所述sku属性信息包括商品定价、商品售卖周期、售卖课程和售卖课节；
将所述目标课程对应的spu属性信息及sku属性信息以spu-sku结构存储，得到商品参数信息；
获取为所述目标课程配置的售卖页配置信息，所述售卖页配置信息用于生成所述目标课程对应的售卖页面，其中，所述售卖页配置信息包括售卖页面对应的展示信息。


4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：
依据针对目标课程的售卖页配置修改指令，获取针对所述目标课程的修改后的售卖页配置信息；
将所述目标课程对应的修改后的售卖页配置信息发送至客户端，以使所述客户端依据所述修改后的售卖页配置信息重新生成所述目标课程对应的售卖页面。


5.根据权利要求3或4所述的方法，其特征在于，所述获取为所述目标课程配置的售卖页配置信息，包括：
获取为所述目标课程配置的构成售卖页面的多个预设组件模板，以及所述多个预设组件模板的展示顺序；
获取为各个所述预设组件模板配置的参数；
将所述多个预设组件模板及对应的展示顺序，及各个...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵阳艳，蒋鹏，郇帅，路征，李洁，
申请(专利权)人：北京一起教育信息咨询有限责任公司，
类型：发明
国别省市：北京;11