【技术实现步骤摘要】
本技术属算盘，尤其是儿童用于识数、计算的多功能算盘。目前最常用的普通珠算算盘为上面1－2珠，下面4－5珠。此类算盘可做加、减、乘、除等各种运算、但不是之处是运算不直观，计算时需用口绝。因此，其不适合儿童学习算术用。另一种算盘是10珠儿童数数用算盘，此类算盘适用于幼儿学习数数，且可做为儿童学习10以内的加减法的直观教具。但此类算盘的不足之处是无法做为儿童学习高位数加减运算的教具。另外，此二类算盘均无数字与算珠对应，不便儿童把抽象的数字与具体可数的算珠联系起来。本技术的目的是提供一种既可用于儿童数数和学习10以内的加减法运算，又可作为儿童学习高位数加减法运算的直观教具、还可做为普通算盘的多功能算盘。为达到上述目的，本技术的多功能算盘包括算盘框架，算盘珠和杆。杆之间有与之平行且两端连接在算盘框架上的隔板。每杆上的算盘珠为10个或10个以上，算盘框架上与杆平行的两侧架上有隔板孔。本技术的多功能算盘，其算盘框架与杆垂直的一侧和算盘框架与杆平行的侧架之间采用可折装式配合。如采用螺钉将算盘框架与杆垂直的侧架两端固定在算盘框架与杆平行的侧架两端上；或算盘框架与杆垂直的侧架两...
【技术保护点】
多功能算盘，包括算盘框架、算盘珠和杆，其特征在于：杆之间有与之平行且两端连接在算盘框架上的隔板，每杆上的算盘珠为１０个或１０个以上，算盘框架与杆平行的两侧架上有隔板孔。
【技术特征摘要】
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