【技术实现步骤摘要】
一种小提琴训练辅助装置
本技术涉及小提琴训练
,尤其涉及一种小提琴训练辅助装置。
技术介绍
在训练小提琴时,长时间对照琴谱训练,需将琴谱放置在谱架上,当练习生中途突然有事要离开时,通常会将小提琴架在一旁的架子上,等回来后再继续取下练习,不同规格的小提琴的宽窄都不一样,而现有的暂放小提琴的架子都是固定式的,并不能进行调节,对于其他规格的小提琴并不适用,因此亟需一种装置来解决所述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中的问题,而提出的一种小提琴训练辅助装置。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种小提琴训练辅助装置,包括谱架机构和琴架机构,所述谱架机构包括立板和琴谱架,琴架机构包括支撑座、底座和两个琴架,立板与底座呈一体式结构,琴谱架的底壁一侧连接有调节块,调节块滑动于立板的侧壁上且通过紧定螺钉连接固定;所述支撑座呈“U”型结构且安装在立板的另一侧侧壁上,底座的上表面开设有凹槽,凹槽内安装有横向设置的导轴,两个琴架均滑动于导轴上且其一侧均设有弹簧,琴架呈“V”型结构且其侧壁上焊有连接块,连接块滑动于底座的上方且通过紧定螺钉与底座相连接固定。优选的,所述调节块呈“C”型结构,且其两端侧壁上均开设有与紧定螺钉相适配的螺钉孔。优选的,所述调节块的另一侧侧壁上通过螺丝安装有“L”型的支架板,支架板与琴谱架之间通过螺丝固定。优选的,所述支撑座的凹面以及琴架的凹面上均粘有橡胶垫。优选的,所述导轴通过焊接固定在凹槽的内壁之间,弹簧套于导 ...
【技术保护点】
1.一种小提琴训练辅助装置,包括谱架机构和琴架机构,其特征在于,所述谱架机构包括立板(1)和琴谱架(3),琴架机构包括支撑座(11)、底座(2)和两个琴架(4),立板(1)与底座(2)呈一体式结构,琴谱架(3)的底壁一侧连接有调节块(31),调节块(31)滑动于立板(1)的侧壁上且通过紧定螺钉连接固定;/n所述支撑座(11)呈“U”型结构且安装在立板(1)的另一侧侧壁上,底座(2)的上表面开设有凹槽(21),凹槽(21)内安装有横向设置的导轴(5),两个琴架(4)均滑动于导轴(5)上且其一侧均设有弹簧,琴架(4)呈“V”型结构且其侧壁上焊有连接块(41),连接块(41)滑动于底座(2)的上方且通过紧定螺钉与底座(2)相连接固定。/n
【技术特征摘要】
1.一种小提琴训练辅助装置,包括谱架机构和琴架机构,其特征在于,所述谱架机构包括立板(1)和琴谱架(3),琴架机构包括支撑座(11)、底座(2)和两个琴架(4),立板(1)与底座(2)呈一体式结构,琴谱架(3)的底壁一侧连接有调节块(31),调节块(31)滑动于立板(1)的侧壁上且通过紧定螺钉连接固定;
所述支撑座(11)呈“U”型结构且安装在立板(1)的另一侧侧壁上,底座(2)的上表面开设有凹槽(21),凹槽(21)内安装有横向设置的导轴(5),两个琴架(4)均滑动于导轴(5)上且其一侧均设有弹簧,琴架(4)呈“V”型结构且其侧壁上焊有连接块(41),连接块(41)滑动于底座(2)的上方且通过紧定螺钉与底座(2)相连接固定。
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【专利技术属性】
技术研发人员:殷建设,殷秀婷,唐惠芳,
申请(专利权)人:泰兴市通灵乐器有限公司,
类型:新型
国别省市:江苏;32
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