一种智慧教室用多媒体教学装置制造方法及图纸

技术编号:27905553 阅读:14 留言:0更新日期:2021-03-31 04:45
本实用新型专利技术公开了一种智慧教室用多媒体教学装置,包括主体,还包括伸缩机构和拆卸机构,所述主体包括板身和支撑柱,所述伸缩机构包括伸缩棍和凹槽以及凸起处,所述伸缩棍位于支撑柱的底部内侧,支撑柱顶部设有板身,所述凹槽位于伸缩棍的外壁上,凹槽外侧设有凸起处,所述伸缩棍两侧设有滚轮,滚轮的上端设有弹簧,所述支撑柱与另一侧支撑柱的连接部分设有收纳抽屉,收纳抽屉表面靠近上部设有抽屉镂空把手,伸缩棍来安装在支撑柱的内部,通过支撑柱与伸缩棍内部的凹槽和凸起处的配合来进行伸缩,凹槽和凸起处相互卡合来达到限位效果,为了防止下端不稳导致板身掉下的情况出现。

【技术实现步骤摘要】
一种智慧教室用多媒体教学装置
本技术属于多媒体教学装置
,具体涉及一种智慧教室用多媒体教学装置。
技术介绍
智能电子白板系统采用了全新的白板技术,尺寸在60-150英寸范围可自适应调整,用教鞭在投影区域即可手写批注,其创新性的突破,带来了全新的交互式教学方式,能够有效促进师生互动,活跃课堂气氛,提高教学质量,强大的注解功能深受广大教师的欢迎,可以轻松实现对教学内容,能有效提高学生听课效果,使教学效率大幅提升。现有的部分装置目前暂无伸缩机构,使得不同老师讲课时由于身高不一出现难以调节高度的情况,或出现角度不同导致学生因为=反光看不见的情况,同时部分装置暂无拆卸机构导致拆卸较为困难,或者安装后较为死板不能调节,因装置困难较大,所以拆卸或安装起来可能较为困难,为此我们提出一种智慧教室用多媒体教学装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种智慧教室用多媒体教学装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种智慧教室用多媒体教学装置,包括主体,还包括伸缩机构和拆卸机构,所述主体包括板身和支撑柱,所述伸缩机构包括伸缩棍和凹槽以及凸起处,所述伸缩棍位于支撑柱的底部内侧,支撑柱顶部设有板身,所述凹槽位于伸缩棍的外壁上,凹槽外侧设有凸起处,所述伸缩棍两侧设有滚轮,滚轮的上端设有弹簧,所述支撑柱与另一侧支撑柱的连接部分设有收纳抽屉,收纳抽屉表面靠近上部设有抽屉镂空把手,抽屉镂空把手的上端设有承重台,承重台与抽屉镂空把手的连接部分设有合页,所述承重台上端设有板身,板身的上下对称设有夹板,所述夹板连接有第一旋转轴。优选的,所述拆卸机构包括第一伸缩管和第二伸缩管以及第一旋转轴,所述第一伸缩管位于板身后部两侧对称安装,第一伸缩管的顶端连接有旋转轴第一旋转轴,所述第二伸缩管位于第一伸缩管与另一侧第一伸缩管的连接部分,所述第二伸缩管中部设有第二旋转轴,所述第二旋转轴分别设有第一伸缩管与第二伸缩管的外壁上,所述板身两侧对称设有第二卡槽,第二卡槽与第一卡槽相互配合使用,所述第一卡槽位于防灰罩的内侧顶端,所述第一伸缩管靠近底部设有调节板。优选的,所述第一伸缩管底部设有螺纹,第一伸缩管的底端设有支撑柱,所述支撑柱顶端内侧设有凹槽纹,螺纹配合凹槽纹旋合。优选的,所述调节板位于第一伸缩管的内侧,调节板的内部设有固定凸起,调节板的一侧焊接连接至第一伸缩管。优选的,所述收纳抽屉内侧底部设有滑槽,滑槽的内侧设有滑轮,所述滑轮与滑槽相互配合。优选的,所述弹簧通过焊接连接至伸缩棍,所述伸缩棍上端的凹槽与凸起处配合卡合。相比于现有技术,本技术的有益效果在于:1、通过设计增加了伸缩棍来安装在支撑柱的内部,通过支撑柱与伸缩棍内部的凹槽和凸起处的配合来进行伸缩,凹槽和凸起处相互卡合来达到限位效果,为了防止下端不稳导致板身掉下的情况出现,增加了收纳抽屉增加下端的稳定性与承重效果,同时还有了收纳功能来便于存放东西,防止教学教材丢失。2、通过设计增加了第一伸缩管和旋转轴第一旋转轴,通过在第一伸缩管底部增加了螺纹配合支撑柱顶端的凹槽纹旋合,防止外力撞到时因第一伸缩管和支撑柱连接不稳定出现板身掉下砸到人的情况,同时也便于工作人员的安装与拆卸,第一旋转轴可以通过旋合夹板来调整松紧配合板身,防止板身厚度不一出现不匹配的情况。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本技术的实施例一起用于解释本技术,并不构成对本技术的限制。图1为本技术的主视图;图2为本技术的侧面透视图;图3为本技术的后视图;图中:1、板身;2、承重台;3、支撑柱;4、收纳抽屉;5、抽屉镂空把手;6、伸缩棍;7、滚轮;8、合页;9、夹板;10、第一旋转轴;11、滑槽;12、弹簧;13、螺纹;14、凹槽纹;15、调节板;16、固定凸起;17、第一伸缩管;18、第二伸缩管;19、第二旋转轴;20、防灰罩;21、第一卡槽;22、第二卡槽;23、凹槽;24、凸起处;25、滑轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。在本技术的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。参照图1-图3,本技术提出的一种技术方案:一种智慧教室用多媒体教学装置,包括主体,还包括伸缩机构和拆卸机构,主体包括板身1和支撑柱3,伸缩机构包括伸缩棍6和凹槽23以及凸起处24,伸缩棍6位于支撑柱3的底部内侧,支撑柱3顶部设有板身1,凹槽23位于伸缩棍6的外壁上,凹槽23外侧设有凸起处24,伸缩棍6两侧设有滚轮7,滚轮7的上端设有弹簧12,支撑柱3与另一侧支撑柱3的连接部分设有收纳抽屉4,收纳抽屉4表面靠近上部设有抽屉镂空把手5,抽屉镂空把手5的上端设有承重台2,承重台2与抽屉镂空把手5的连接部分设有合页8,承重台2上端设有板身1,板身1的上下对称设有夹板9,夹板9连接有第一旋转轴10。本实施例中,优选的,拆卸机构包括第一伸缩管17和第二伸缩管18以及第一旋转轴10,第一伸缩管17位于板身1后部两侧对称安装,第一伸缩管17的顶端连接有第一旋转轴10,第二伸缩管18位于第一伸缩管17与另一侧第一伸缩管17的连接部分,第二伸缩管18中部设有第二旋转轴19,第二旋转轴19分别设有第一伸缩管17与第二伸缩管18的外壁上,板身1两侧对称设有第二卡槽22,第二卡槽22与第一卡槽21相互配合使用,第一卡槽21位于防灰罩20的内侧顶端,第一伸缩管17靠近底部设有调节板15。本实施例中,优选的,第一伸缩管17底部设有螺纹13,第一伸缩管17的底端设有支撑柱3,支撑柱3顶端内侧设有凹槽纹14,螺纹13配合凹槽纹14旋合。本实施例中,优选的,调节板15位于第一伸缩管17的内侧,调节板15的内部设有固定凸起16,调节板15的一侧焊接连接至第一伸缩管17。本实施例中,优选的,收纳抽屉4内侧底部设有滑槽11,滑槽11的内侧设有滑轮25,滑轮25与滑槽11相互配合。本实施例中,优选的,弹簧12通过焊接连接至伸缩棍6,伸缩棍6上端的凹槽23与凸起处24配合卡合。本技术的工作原理及使用流程:该装置使用时通过将板身1放上夹板9上再使第一旋转轴10将夹板9旋合到配合板身1的厚度来进行固定,夹板9的内侧为海绵材质,第二卡槽22配合第一卡槽21来进行卡合,通过螺纹13合凹槽纹14将第一伸缩管17旋合在支撑柱3上,伸缩棍6通过凹槽23和凸起处24来进行限位,调节板15配合固定凸起16来对第本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智慧教室用多媒体教学装置,包括主体,其特征在于:还包括伸缩机构和拆卸机构,所述主体包括板身(1)和支撑柱(3),所述伸缩机构包括伸缩棍(6)和凹槽(23)以及凸起处(24),所述伸缩棍(6)位于支撑柱(3)的底部内侧,支撑柱(3)顶部设有板身(1),所述凹槽(23)位于伸缩棍(6)的外壁上,凹槽(23)外侧设有凸起处(24),所述伸缩棍(6)两侧设有滚轮(7),滚轮(7)的上端设有弹簧(12),所述支撑柱(3)与另一侧支撑柱(3)的连接部分设有收纳抽屉(4),收纳抽屉(4)表面靠近上部设有抽屉镂空把手(5),抽屉镂空把手(5)的上端设有承重台(2),承重台(2)与抽屉镂空把手(5)的连接部分设有合页(8),所述承重台(2)上端设有板身(1),板身(1)的上下对称设有夹板(9),所述夹板(9)连接有第一旋转轴(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种智慧教室用多媒体教学装置,包括主体,其特征在于:还包括伸缩机构和拆卸机构,所述主体包括板身(1)和支撑柱(3),所述伸缩机构包括伸缩棍(6)和凹槽(23)以及凸起处(24),所述伸缩棍(6)位于支撑柱(3)的底部内侧,支撑柱(3)顶部设有板身(1),所述凹槽(23)位于伸缩棍(6)的外壁上,凹槽(23)外侧设有凸起处(24),所述伸缩棍(6)两侧设有滚轮(7),滚轮(7)的上端设有弹簧(12),所述支撑柱(3)与另一侧支撑柱(3)的连接部分设有收纳抽屉(4),收纳抽屉(4)表面靠近上部设有抽屉镂空把手(5),抽屉镂空把手(5)的上端设有承重台(2),承重台(2)与抽屉镂空把手(5)的连接部分设有合页(8),所述承重台(2)上端设有板身(1),板身(1)的上下对称设有夹板(9),所述夹板(9)连接有第一旋转轴(10)。


2.根据权利要求1所述的一种智慧教室用多媒体教学装置,其特征在于:所述拆卸机构包括第一伸缩管(17)和第二伸缩管(18)以及旋转轴第一旋转轴(10),所述第一伸缩管(17)位于板身(1)后部两侧对称安装,第一伸缩管(17)的顶端连接有第一旋转轴(10),所述第二伸缩管(18)位于第一伸缩管(17)与另一侧第一伸缩管(17)的连接部分,所述第二伸缩管(18)中部设有第二旋转轴(19),所述第二...

【专利技术属性】
技术研发人员:张文
申请(专利权)人:武汉四方鼎信息科技有限公司
类型:新型
国别省市:湖北;42

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