【技术实现步骤摘要】
一种用于音乐教学的音乐识谱板
本技术属于音乐教学
,具体涉及一种用于音乐教学的音乐识谱板。
技术介绍
音乐是一种艺术形式和文化活动,其媒介是按时组织的声音,一般音乐的定义包括共同元件,例如音调(其支配旋律和和声),节奏(及其相关联的概念节奏,米,和关节),动态(响度和柔软性),和的声波品质音色和纹理(这是有时称为音乐声的“颜色”)。现有技术存在以下问题:音乐识谱板是音乐教学中的重要辅助设备,不同的音乐识谱板有不同的长宽和厚度,缺乏一种使用方便且能满足不同类型音乐识谱板固定支撑的设备,不利于音乐识谱板使用时的放置。
技术实现思路
为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了一种用于音乐教学的音乐识谱板,具有使用方便且能满足不同类型音乐识谱板固定支撑需求的特点。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于音乐教学的音乐识谱板,包括音乐识谱板,所述音乐识谱板宽度板体的两端均卡设有卡合固定组件,所述卡合固定组件上固定设置有定位杆组件,所述定位杆组件滑动设置在位置调节板组件上,所述位置 ...
【技术保护点】
1.一种用于音乐教学的音乐识谱板,包括音乐识谱板(1),其特征在于:所述音乐识谱板(1)宽度板体的两端均卡设有卡合固定组件(2),所述卡合固定组件(2)上固定设置有定位杆组件(3),所述定位杆组件(3)滑动设置在位置调节板组件(4)上,所述位置调节板组件(4)的四角位置处均通过支撑杆(6)固定连接有定位板组件(5),所述位置调节板组件(4)和定位板组件(5)的底部均固定设置在固定底板(7)上,所述固定底板(7)的下端面上固定设置有支撑腿杆(8),所述支撑腿杆(8)的底部固定设置有固定底盘(9)。/n
【技术特征摘要】
1.一种用于音乐教学的音乐识谱板,包括音乐识谱板(1),其特征在于:所述音乐识谱板(1)宽度板体的两端均卡设有卡合固定组件(2),所述卡合固定组件(2)上固定设置有定位杆组件(3),所述定位杆组件(3)滑动设置在位置调节板组件(4)上,所述位置调节板组件(4)的四角位置处均通过支撑杆(6)固定连接有定位板组件(5),所述位置调节板组件(4)和定位板组件(5)的底部均固定设置在固定底板(7)上,所述固定底板(7)的下端面上固定设置有支撑腿杆(8),所述支撑腿杆(8)的底部固定设置有固定底盘(9)。
2.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于:所述卡合固定组件(2)包括L型卡合板(21),所述L型卡合板(21)的内侧面上铺设有橡胶垫(22),且L型卡合板(21)的外侧面上固定设置有固定外板(23),所述固定外板(23)上固定设置有提拉板(24)。
3.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于:所述定位杆组件(3)包括定位...
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