一种多功能数学用尺制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能数学用尺，包括平尺，所述平尺的下表面开设有凹槽，所述凹槽的内壁固定连接有阻尼转轴，所述阻尼转轴的侧面固定连接有固定杆，所述固定杆的一端开设有凸槽，所述凸槽的内壁滑动连接有限位板，所述限位板的侧面固定连接有活动板，所述活动板的侧面固定连接有圆锥筒，所述活动板的正面开设有刻度槽，所述平尺的上表面开设有T字型槽，所述T字型槽的内底壁开设有限位槽。该多功能数学用尺，通过设置平尺、凹槽、阻尼转轴、固定杆、凸槽、限位板、活动板和圆锥筒，便于使活动板和固定杆通过阻尼转轴转动与平尺形成圆规，并使粉笔或者记号笔卡在圆锥筒中，从而达到数学用尺具有包括圆规的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能数学用尺
本技术涉及教学工具
，具体为一种多功能数学用尺。
技术介绍
在当今的课堂教学中，教师使用多种多样的教学工具，虽然有高科技的电脑和投影仪，但是黑板的使用仍然在教学中占据了很大的比重，尤其是数学课。在几何等需要作图的教学中，我们经常可以见到老师使用各种木质的教学尺。目前的教学尺功能单一，且数学画图工具数量较多，使用起来也不是很方便，严重时甚至会影响到学生的学习积极性，导致教学质量降低。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能数学用尺，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能数学用尺，包括平尺，所述平尺的下表面开设有凹槽，所述凹槽的内壁固定连接有阻尼转轴，所述阻尼转轴的侧面固定连接有固定杆，所述固定杆的一端开设有凸槽，所述凸槽的内壁滑动连接有限位板，所述限位板的侧面固定连接有活动板，所述活动板的侧面固定连接有圆锥筒，所述活动板的正面开设有刻度槽，所述平尺的上表面开设有T字型槽，所述T字型槽的内底壁开设有限位槽，所述限位槽的内壁滑动连接有限位杆，所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能数学用尺，包括平尺(1)，其特征在于：所述平尺(1)的下表面开设有凹槽(2)，所述凹槽(2)的内壁固定连接有阻尼转轴(3)，所述阻尼转轴(3)的侧面固定连接有固定杆(4)，所述固定杆(4)的一端开设有凸槽(5)，所述凸槽(5)的内壁滑动连接有限位板(6)，所述限位板(6)的侧面固定连接有活动板(7)，所述活动板(7)的侧面固定连接有圆锥筒(8)，所述活动板(7)的正面开设有刻度槽(9)，所述平尺(1)的上表面开设有T字型槽(10)，所述T字型槽(10)的内底壁开设有限位槽(11)，所述限位槽(11)的内壁滑动连接有限位杆(12)，所述限位杆(12)的背面固定连接有滑板(13)。/...

【技术特征摘要】
1.一种多功能数学用尺，包括平尺(1)，其特征在于：所述平尺(1)的下表面开设有凹槽(2)，所述凹槽(2)的内壁固定连接有阻尼转轴(3)，所述阻尼转轴(3)的侧面固定连接有固定杆(4)，所述固定杆(4)的一端开设有凸槽(5)，所述凸槽(5)的内壁滑动连接有限位板(6)，所述限位板(6)的侧面固定连接有活动板(7)，所述活动板(7)的侧面固定连接有圆锥筒(8)，所述活动板(7)的正面开设有刻度槽(9)，所述平尺(1)的上表面开设有T字型槽(10)，所述T字型槽(10)的内底壁开设有限位槽(11)，所述限位槽(11)的内壁滑动连接有限位杆(12)，所述限位杆(12)的背面固定连接有滑板(13)。


2.根据权利要求1所述的一种多功能数学用尺，其特征在于：所述固定杆(4)为方形杆，且活动板(7)通过限位板(6)在固定杆(4)一端的凸槽(5)内壁活动连接。

【专利技术属性】
技术研发人员：马遥，
申请(专利权)人：马遥，
类型：新型
国别省市：陕西;61