一种应用数学教学用组合绘图尺制造技术

本实用新型专利技术公开了一种应用数学教学用组合绘图尺，属于绘图尺领域，包括角度尺、方形尺和三角尺，角度尺、方形尺和三角尺的外侧分别固定连接有防护层，角度尺、方形尺和三角尺分别设有卡槽，卡槽通过螺栓固定连接有防护角，角度尺、方形尺和三角尺分别设有通孔，通孔的内部滑动连接有连接套，连接套的一端固定连接有第一挡板，连接套的内部通过螺纹转动连接有螺纹块，通过连接套与螺纹块的连接，方便把角度尺、方形尺与三角尺固定住，避免脱离开，方便携带，避免丢失，通过防护层与防护角的设置，分别对角度尺、方形尺与三角尺起到防护作用，同时延长了角度尺、方形尺与三角尺的使用寿命。

【技术实现步骤摘要】
一种应用数学教学用组合绘图尺
本技术涉及绘图尺领域，更具体地说，涉及一种应用数学教学用组合绘图尺。
技术介绍
数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。目前现有的应用数学教学用组合绘图尺多数是分离开的，在携带时不方便，容易丢失，而且携带中也容易掉落，同时现有的应用数学教学用组合绘图尺没有防护装置，绘图尺容易发生损坏，特别是绘图尺的连接角处。
技术实现思路
针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种应用数学教学用组合绘图尺，通过连接套与螺纹块的连接，方便把角度尺、方形尺与三角尺固定住，避免脱离开，方便携带，避免丢失，通过防护层与防护角的设置，分别对角度尺、方形尺与三角尺起到防护作用，同时延长了角度尺、方形尺与三角尺的使用寿命。为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案。一种应用数学教学用组合绘图尺，包括角度尺、方形尺和三角尺，所述角度尺、方形尺和三角尺的外侧分别固定连接有防护层，所述角度尺、方形尺和三本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用数学教学用组合绘图尺，包括角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)，其特征在于：所述角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)的外侧分别固定连接有防护层(4)，所述角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)分别设有卡槽(5)，所述卡槽(5)通过螺栓固定连接有防护角(6)，所述角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)分别设有通孔(7)，所述通孔(7)的内部滑动连接有连接套(8)，所述连接套(8)的一端固定连接有第一挡板(9)，所述连接套(8)的内部通过螺纹转动连接有螺纹块(10)，所述螺纹块(10)的一侧固定连接有第二挡板(11)。/n

【技术特征摘要】
1.一种应用数学教学用组合绘图尺，包括角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)，其特征在于：所述角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)的外侧分别固定连接有防护层(4)，所述角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)分别设有卡槽(5)，所述卡槽(5)通过螺栓固定连接有防护角(6)，所述角度尺(1)、方形尺(2)和三角尺(3)分别设有通孔(7)，所述通孔(7)的内部滑动连接有连接套(8)，所述连接套(8)的一端固定连接有第一挡板(9)，所述连接套(8)的内部通过螺纹转动连接有螺纹块(10)，所述螺纹块(10)的一侧固定连接有第二挡板(11)。


2.根据权利要求1所述的一种应用数学教学用组合绘图尺，其特征在于：所述角度尺...

【专利技术属性】
技术研发人员：臧爱彬，
申请(专利权)人：宜春学院，
类型：新型
国别省市：江西;36