【技术实现步骤摘要】
一种留学适应能力培训系统
本专利技术涉及教育培训
，特别是涉及一种留学适应能力培训系统。
技术介绍
随着中国经济的增长和国民收入水平的提高以及国家对世界的进一步开放，国家发展越来越国际化，国际人才的需求越来越大，而我国学生人数多，基数大，相对来说国内学校教育资源还不能满足所有学生的需求，留学热成为了一种趋势。对于准备留学的学生来说，如何更好的适应从国内学习环境到国外学习环境的转换，是留学前需要面对的重要问题。目前，为了帮助准备留学的学生更好地适应国外的学习生活，家长多选择让孩子参加一些链接中国式教育和国外式教育的短期过渡课程。但是留学行前培训也存在一些弊端，不能系统地培养孩子的适应能力，比如国际性视野、全面的思维方式、学术研究能力都不是短期内可以形成的。因此如何系统地对留学前学生的适应能力进行分析规划培训成为了亟待解决的重要问题。
技术实现思路
为了克服上述技术问题，本专利技术提供了一种留学适应能力培训系统，尤其注重对学生学术能力、思维能力、健康人格的培训，能够系统地帮助留学前学生成...
【技术保护点】
1.一种留学适应能力培训系统，其特征在于，所述系统包括：用户管理模块、学术能力培训模块、思维能力培训模块、人格塑造模块、能力评估测试模块、数据存储模块、教学素材库；/n所述用户管理模块用于学生和老师注册账户信息、登录培训系统、修改账户信息；/n所述学术能力培训模块用于对学生的语言能力、专业课能力进行训练并对学生的学术能力进行评估，包括视频教学单元、学习能力评估单元；/n所述思维能力培训模块用于训练学生的思维能力，包括深度思维训练组、批判思维训练组、逻辑思维训练组；/n所述人格塑造模块用于塑造学生的健康人格，包括哲学思想训练组、多元文化交流组、艺术修养训练组、领导力训练组；/...
【技术特征摘要】
1.一种留学适应能力培训系统，其特征在于，所述系统包括：用户管理模块、学术能力培训模块、思维能力培训模块、人格塑造模块、能力评估测试模块、数据存储模块、教学素材库；
所述用户管理模块用于学生和老师注册账户信息、登录培训系统、修改账户信息；
所述学术能力培训模块用于对学生的语言能力、专业课能力进行训练并对学生的学术能力进行评估，包括视频教学单元、学习能力评估单元；
所述思维能力培训模块用于训练学生的思维能力，包括深度思维训练组、批判思维训练组、逻辑思维训练组；
所述人格塑造模块用于塑造学生的健康人格，包括哲学思想训练组、多元文化交流组、艺术修养训练组、领导力训练组；
所述能力评估测试模块用于获取所述学术能力培训模块、思维能力培训模块、人格塑造模块产生的培训数据，并根据所述数据对学生进行综合能力的评估以及对学生的综合能力进行测试训练；
所述数据存储模块用于存储所述用户管理模块产生的账户信息和所述学术能力培训模块、所述思维能力培训模块、所述人格塑造模块、所述能力评估测试模块产生的培训数据；
所述教学素材库用于存储和检索教学素材，所述教学素材供教师教学和学生学习使用。
2.根据权利要求1所述的一种留学适应能力培训系统，其特征在于，所述视频教学单元用于学生与老师实时互动教学，包括语言教学组和专业课教学组；
所述语言教学组用于语言类教学，学生可以通过所述语言教学组进行世界文学阅读、诗歌戏剧鉴赏、并与老师同学互动讨论；所述语言教学组提供标化的外语培训；
所述专业课教学组用于专业课类教学，学生可以通过所述专业课教学组进行包括但不限于自然科学、社会科学、数学课程的学习。
3.根据权利要求1所述的一种留学适应能力培训系统，其特征在于，所述学习能力评估单元用于从所述视频教学单元获取学生的笔记、发言演讲、学习时间信息，综合分析学生的学习能力，并对学生的学习能力从自主学习能力、笔记能力、演讲能力、时间管理能力四个方面进行打分，所述系统可以根据分数的高低调整学生的学习计划。
4.根据权利要求1所述的一种留学适应能力培训系统，其特征在于，所述深度思维训练组用于学生进行科研项目立项和论文任务的提交；
所述批判思维训练组用于学生之间互动开展辩论比赛及对历史进行评论交流；
所述逻辑思维训练组用于学生进行自然科学实验和社会科学实验数据和报告的上传。
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