一种新型机器人实训检测装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种新型机器人实训检测装置，包括有下柜体和电机座；所述下柜体的上侧前端设有装置安放槽，所述装置安放槽的左右侧均设有板移槽，所述下柜体的上侧固定连接有下触电块，所述下触电块直线阵列排布在下柜体的上侧，所述下柜体的上侧固定连接有支撑台，所述支撑台的上端设有两个滚轮槽，所述支撑台的上端设有镂空孔，所述镂空孔位于两个滚轮槽之间。本新型机器人实训检测装置，通过让学习者安装机器人，从中理解机器人的结构原理，在安装之后自己检测是否安装正确，通过操控控制开关来操控机器人来一步一步学习机器人运动方式，提高学习者的动手能力，且可保护机器人不伤害到学习者，实训检测装置易于保存。

【技术实现步骤摘要】
一种新型机器人实训检测装置
本技术涉及机器人实训
，具体为一种新型机器人实训检测装置。
技术介绍
随着社会的快速发展，机器人的出现越加增多，机器人也逐渐代替人类工作，机器人可加快工业的生产，目前的企业和学校都会培养很多机器人专业的人才，一般的机器人专业的人才的培养，都是通过会议显示屏或其他电子设施来教学，让学习者了解机器人的发展和内部机构，但是只是观看视频或图片无法满足学生的好奇心，且不能锻炼学习者的动手能力，且在学习机器人内部机构的运动原理时，学习者需要反复观看机器人，学习效率较慢。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种新型机器人实训检测装置，首先通过让学习者安装机器人，从中理解机器人的结构原理，并在安装之后自己检测是否安装正确，通过操控控制开关来操控机器人来一步一步学习机器人运动方式，提高学习者的动手能力，且可保护机器人不伤害到学习者，实训检测装置易于保存，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种新型机器人实训检测装置，包括有下柜体和电机座；下本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型机器人实训检测装置，其特征在于：包括有下柜体(1)和电机座(12)；/n下柜体(1)：所述下柜体(1)的上侧前端设有装置安放槽，所述装置安放槽的左右侧均设有板移槽，所述下柜体(1)的上侧固定连接有下触电块(5)，所述下触电块(5)直线阵列排布在下柜体(1)的上侧，所述下柜体(1)的上侧固定连接有支撑台(6)，所述支撑台(6)的上端设有两个滚轮槽，所述支撑台(6)的上端设有镂空孔，所述镂空孔位于两个滚轮槽之间，所述支撑台(6)的右侧固定连接有检测灯(9)，所述支撑台(6)的前侧上端固定连接有齿条(18)；/n电机座(12)：所述电机座(12)的内部活动安装有电动机(14)，所述电动机...

【技术特征摘要】
1.一种新型机器人实训检测装置，其特征在于：包括有下柜体(1)和电机座(12)；
下柜体(1)：所述下柜体(1)的上侧前端设有装置安放槽，所述装置安放槽的左右侧均设有板移槽，所述下柜体(1)的上侧固定连接有下触电块(5)，所述下触电块(5)直线阵列排布在下柜体(1)的上侧，所述下柜体(1)的上侧固定连接有支撑台(6)，所述支撑台(6)的上端设有两个滚轮槽，所述支撑台(6)的上端设有镂空孔，所述镂空孔位于两个滚轮槽之间，所述支撑台(6)的右侧固定连接有检测灯(9)，所述支撑台(6)的前侧上端固定连接有齿条(18)；
电机座(12)：所述电机座(12)的内部活动安装有电动机(14)，所述电动机(14)的输出端固定连接有传动齿轮(13)，所述传动齿轮(13)与齿条(18)齿间啮合，所述电机座(12)的下侧四角内均通过转轴转动连接有滚轮(11)，所述滚轮(11)滚动连接在滚轮槽内，所述电机座(12)的底侧中心固定连接在带移杆(15)的上端，所述带移杆(15)的下端穿过镂空孔，所述带移杆(15)的下端内螺纹连接有螺纹柱(16)，所述螺纹柱(16)的前端固定连接有支撑板(8)，所述支撑板(8)的上侧固定连接有电动推杆(10)，所述电动推杆(10)的输出端固定连接有上触电块...

【专利技术属性】
技术研发人员：范嘉健，潘文韬，王祖元，
申请(专利权)人：佛山犀灵机器人技术服务有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44