一种计算机编程教学演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种计算机编程教学演示装置，包括支架，支架的内侧壁面转动连接有固定机构，固定机构内侧壁面固定连接有白板和放置板，固定机构包括固定板，固定板与支架固定连接，固定板的内侧壁面滑动连接有滑块，滑块的内侧壁面滑动连接有连杆，连杆固定连接于放置板的下端，本实用新型专利技术设置有固定板与放置板，在使用时可通过移动滑块在滑槽的内侧壁面进行滑动，以使得放置板改变放置角度，在放置板内放置的演示屏幕也随之改变展示角度，将滑块向远离演示屏幕一侧拉动，以使得稳定块卡接于卡槽的内侧壁面，用以固定角度，在放置板后侧还设置有夹紧结构用以配合固定演示屏幕。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机编程教学演示装置
本技术涉及计算机编程教学领域，具体的说是一种计算机编程教学演示装置。
技术介绍
计算机编程语言是程序设计的最重要的工具，它是指计算机能够接受和处理的、具有一定语法规则的语言。从计算机诞生至今，计算机语言经历了机器语言、汇编语言和高级语言几个阶段，随着科技的不断进步，人类的认知不断提高，越来越多的人选择计算机方向的工作，在进行计算机编程教学时，需应用同步屏幕展示，用以教学指导，但在常见的演示装置中其演示屏幕多固定悬挂于展示处，针对不同使用空间的学员视线角度不可进行及时调节，较为影响教学质量及学员学习进程。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术的目的是提供一种计算机编程教学演示装置，能实现及时调节演示屏幕的效果，针对不同的观测角度，可进行及时调整并固定。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种计算机编程教学演示装置，包括支架，所述支架的内侧壁面转动连接有固定机构，所述固定机构内侧壁面固定连接有白板和放置板，所述固定机构包括固定板，所述固定板与支架固定连接，所述固定板的内侧壁面滑动连接有滑块本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机编程教学演示装置，包括支架，其特征在于：所述支架的内侧壁面转动连接有固定机构，所述固定机构内侧壁面固定连接有白板和放置板，所述固定机构包括固定板，所述固定板与支架固定连接，所述固定板的内侧壁面滑动连接有滑块，所述滑块的内侧壁面滑动连接有连杆，所述连杆固定连接于放置板的下端；/n所述放置板的外侧壁面固定连接有夹紧结构，所述夹紧结构包括安装盒，所述安装盒的内侧壁面转动连接有第一齿轮与第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮的外侧壁面啮合连接有升降条。/n

【技术特征摘要】
1.一种计算机编程教学演示装置，包括支架，其特征在于：所述支架的内侧壁面转动连接有固定机构，所述固定机构内侧壁面固定连接有白板和放置板，所述固定机构包括固定板，所述固定板与支架固定连接，所述固定板的内侧壁面滑动连接有滑块，所述滑块的内侧壁面滑动连接有连杆，所述连杆固定连接于放置板的下端；
所述放置板的外侧壁面固定连接有夹紧结构，所述夹紧结构包括安装盒，所述安装盒的内侧壁面转动连接有第一齿轮与第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮的外侧壁面啮合连接有升降条。


2.根据权利要求1所述的一种计算机编程教学演示装置，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：张志彦，汪加楠，李俊峰，
申请(专利权)人：安阳师范学院，
类型：新型
国别省市：河南;41