一种英语教学用英语时态教学器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用英语时态教学器，下层固定壳体内部设置放置腔且放置腔外围设置存布腔，上表面开设有视野开口且与存布腔顶部连通，正向辊安装于视野开口的相对两侧，存布辊的转轴动力连接有驱动机构并保持同步运动，背景布两端均固结在对应一侧存布辊上且绕过正向辊水平置于视野开口位置，视野开口处水平设置有磁体结构且与通过视野开口处的背景布接触；上层活动壳体与升降机构动力连接并由升降机构带动上下运动，上层活动壳体下表面与视野开口相对位置设置有图像录取组件。本实用新型专利技术具有结构规整、教学高效、教学内容组合灵活、方便对教学知识打印的有益效果。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用英语时态教学器
本技术涉及教学设备
，具体的说是一种英语教学用英语时态教学器。
技术介绍
在老师进行英语教学以及学生学习英语时，英语时态往往相对于汉语来说过于复杂，其中涉及的语法以及不同时态所对应的应用具有明显且错综复杂的联系的区别，因此英语时态在学习过程中往往是难点和终点，为了能够帮助学生有效区分不同时态之间的区别和联系，也为了帮助学生快速掌握相关知识，有必要设计一种教学高效、教学内容组合灵活、方便对教学知识打印的英语教学用英语时态教学器。
技术实现思路
针对现有技术中存在的上述不足之处，本技术目的是提供一种结构规整、教学高效、教学内容组合灵活、方便对教学知识打印的英语教学用英语时态教学器。本技术为实现上述目的所采用的技术方案是：一种英语教学用英语时态教学器，包括安装壳体、图像录取组件、正向辊、存布辊、背景布、升降机构、驱动机构、磁体结构，所述安装壳体包括上层活动壳体、下层固定壳体，所述下层固定壳体内部设置有放置腔且所述放置腔外围设置有存布腔，所述下层固定壳体的上表面开设有视野开口且视野开口与存布腔顶部连通，所述正向辊水平且平行设置有两组并分别安装于存布腔顶端视野开口的相对两侧，所述存布辊包括两组并分别安装于存布腔底端两侧与正向辊平行设置，两组所述存布辊的转轴动力连接有驱动机构且所述驱动机构带动两组存布辊同步运动，所述背景布两端均固结在对应一侧存布辊上且背景布绕过所述正向辊水平置于视野开口位置，所述视野开口处水平设置有磁体结构且磁体结构上表面与通过视野开口处的背景布均匀接触，所述上层活动壳体与所述升降机构动力连接并由升降机构带动上下运动，所述上层活动壳体下表面与视野开口相对位置设置有图像录取组件。所述磁体结构由上之下包括有接触层、永磁体、安装座，所述接触层的材质采用海绵且其厚度设置在0.3～1.5cm，所述接触层与视野开口处的背景布下表面均匀接触，所述安装座下表面固结在所述下层固定壳体内的存布腔上。所述背景布靠视野开口外侧一面上设置有用于区分不同英语时态的对比表格。还设置有教学卡且所述教学卡放置与所述放置腔内，所述教学卡正面设置有用于英语教学的相关内容，所述教学卡的背面设置有磁片并与所述磁体结构上表面相互吸引，所述教学卡放置在视野开口处背景布的所述对比表格内。所述图像录取组件包括透明保护壳、采光灯、摄像头，所述透明保护壳设置在上层活动壳体下表面并与视野开口相互嵌合，所述保护壳内均匀安装有竖直向下设置的所述采光灯，所述保护壳中心位置安装有竖直向下设置的所述摄像头。还设置有打印机、放映机，所述打印机安装在所述放置腔内，所述放映机安装在进行英语教学用的教室内，所述打印机通过内置数据线与所述摄像头数据连接，所述放映机通过外接数据线与所述摄像头数据连接。还设置有控制器且所述控制器安装于所述放置腔内，所述控制器采用单片机，所述控制器与所述采光灯、摄像头、打印机的控制模块信号连接。所述升降机构采用电动伸缩气缸，所述升降机构的基座安装在所述下层固定壳体内，所述升降机构的活动部分竖直通出下层固定壳体并与上层活动壳体垂直固结，所述升降机构的控制模块与所述控制器信号连接。所述驱动机构包括链条、转轮、两组型号相同的传动齿轮，两组所述存布辊的轴向上均固结有所述传动齿轮，两组所述传动齿轮通过所述链条啮合传动，其中一组存布辊轴向上固结有所述转轮。所述下层固定壳体底部边角处安装有万向滚轮，所述放置腔对应开口处设置有箱门。本技术的有益效果：当上层活动壳体向下移动与下层固定壳体嵌合后构成统一整体，其结构规整，美观程度高；通过控制转轮将相应的对比表格显示在视野开口位置，将相应的教学卡通过磁体结构吸附在视野开口处的背景布上并置于相应对比表格内，构成相关的英语时态知识，能够实现教学内容组合灵活的有益效果；通过摄像头对视野开口内的内容录取后将数据传递至放映机进行放映，方便对所展示知识的进一步讲解以调高教学效率，通过打印机打印分发给学生后可以作为课堂笔记保留，以方便学生课后复习。附图说明图1为本技术中上层活动壳体与下层固定壳体分离后的结构示意图；图2为本技术中上层活动壳体与下层固定壳体嵌合后的结构示意图；图3为本技术外部转轮一侧的结构示意图；图4为本技术外部箱门一侧的结构示意图；图5为本技术中各设备的信号、数据传输关系示意图。图中：1正向辊、2存布辊、3背景布、4升降机构、5磁体结构、6上层活动壳体、7下层固定壳体、8放置腔、9存布腔、10视野开口、11保护壳、12采光灯、13摄像头、14打印机、15放映机、16控制器、17链条、18转轮、19传动齿轮、20箱门。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，一种英语教学用英语时态教学器，包括安装壳体、图像录取组件、正向辊1、存布辊2、背景布3、升降机构4、驱动机构、磁体结构5，安装壳体包括上层活动壳体6、下层固定壳体7，下层固定壳体7内部设置有放置腔8且放置腔8外围设置有存布腔9，下层固定壳体7的上表面开设有视野开口10且视野开口10与存布腔9顶部连通，正向辊1水平且平行设置有两组并分别安装于存布腔9顶端视野开口10的相对两侧，存布辊2包括两组并分别安装于存布腔9底端两侧与正向辊1平行设置，两组存布辊2的转轴动力连接有驱动机构且驱动机构带动两组存布辊2同步运动，背景布3两端均固结在对应一侧存布辊2上且背景布3绕过正向辊1水平置于视野开口10位置，视野开口10处水平设置有磁体结构5且磁体结构5上表面与通过视野开口10处的背景布3均匀接触，上层活动壳体6与升降机构4动力连接并由升降机构4带动上下运动，上层活动壳体6下表面与视野开口10相对位置设置有图像录取组件。本技术中，磁体结构5由上之下包括有接触层、永磁体、安装座，接触层的材质采用海绵且其厚度设置在0.3～1.5cm，接触层与视野开口10处的背景布3下表面均匀接触，安装座下表面固结在下层固定壳体7内的存布腔9上，安装座的设置能够保证磁体结构5整体安装的稳定性，接触层的设置能够避免背景布3直接与永磁体相接触，在背景布3由驱动机构带动运动过程中能够避免背景布3与磁体机构一侧摩擦，保证背景布3的使用寿命；背景布3靠视野开口10外侧一面上设置有用于区分不同英语时态的对比表格，能够在英语时态教学过程中构建出关于不同英语时态的对比表格，方便学生掌握英语时态的相关知识；还设置有教学卡且教学卡放置与放置腔8内，教学卡正面设置有用于英语教学的相关内容，教学卡的背面设置有磁片并与磁体结构5上表面相互吸引，教学卡放置在视野开口10处背景布3的对比表格内，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用英语时态教学器，其特征在于：包括安装壳体、图像录取组件、正向辊（1）、存布辊（2）、背景布（3）、升降机构（4）、驱动机构、磁体结构（5），所述安装壳体包括上层活动壳体（6）、下层固定壳体（7），所述下层固定壳体（7）内部设置有放置腔（8）且所述放置腔（8）外围设置有存布腔（9），所述下层固定壳体（7）的上表面开设有视野开口（10）且视野开口（10）与存布腔（9）顶部连通，所述正向辊（1）水平且平行设置有两组并分别安装于存布腔（9）顶端视野开口（10）的相对两侧，所述存布辊（2）包括两组并分别安装于存布腔（9）底端两侧与正向辊（1）平行设置，两组所述存布辊（2）的转轴动力连接有驱动机构且所述驱动机构带动两组存布辊（2）同步运动，所述背景布（3）两端均固结在对应一侧存布辊（2）上且背景布（3）绕过所述正向辊（1）水平置于视野开口（10）位置，所述视野开口（10）处水平设置有磁体结构（5）且磁体结构（5）上表面与通过视野开口（10）处的背景布（3）均匀接触，所述上层活动壳体（6）与所述升降机构（4）动力连接并由升降机构（4）带动上下运动，所述上层活动壳体（6）下表面与视野开口（10）相对位置设置有图像录取组件。/n...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用英语时态教学器，其特征在于：包括安装壳体、图像录取组件、正向辊（1）、存布辊（2）、背景布（3）、升降机构（4）、驱动机构、磁体结构（5），所述安装壳体包括上层活动壳体（6）、下层固定壳体（7），所述下层固定壳体（7）内部设置有放置腔（8）且所述放置腔（8）外围设置有存布腔（9），所述下层固定壳体（7）的上表面开设有视野开口（10）且视野开口（10）与存布腔（9）顶部连通，所述正向辊（1）水平且平行设置有两组并分别安装于存布腔（9）顶端视野开口（10）的相对两侧，所述存布辊（2）包括两组并分别安装于存布腔（9）底端两侧与正向辊（1）平行设置，两组所述存布辊（2）的转轴动力连接有驱动机构且所述驱动机构带动两组存布辊（2）同步运动，所述背景布（3）两端均固结在对应一侧存布辊（2）上且背景布（3）绕过所述正向辊（1）水平置于视野开口（10）位置，所述视野开口（10）处水平设置有磁体结构（5）且磁体结构（5）上表面与通过视野开口（10）处的背景布（3）均匀接触，所述上层活动壳体（6）与所述升降机构（4）动力连接并由升降机构（4）带动上下运动，所述上层活动壳体（6）下表面与视野开口（10）相对位置设置有图像录取组件。


2.根据权利要求1所述的一种英语教学用英语时态教学器，其特征在于：所述磁体结构（5）由上之下包括有接触层、永磁体、安装座，所述接触层的材质采用海绵且其厚度设置在0.3～1.5cm，所述接触层与视野开口（10）处的背景布（3）下表面均匀接触，所述安装座下表面固结在所述下层固定壳体（7）内的存布腔（9）上。


3.根据权利要求1所述的一种英语教学用英语时态教学器，其特征在于：所述背景布（3）靠视野开口（10）外侧一面上设置有用于区分不同英语时态的对比表格。


4.根据权利要求3所述的一种英语教学用英语时态教学器，其特征在于：还设置有教学卡且所述教学卡放置与所述放置腔（8）内，所述教学卡正面设置有用于英语教学的相关内容，所述教学卡的背面设置有磁片并与所述磁体结构（5）上表面相互吸引，所述教学卡放置在视野开口（10）处背景布（3）的所述对比...

【专利技术属性】
技术研发人员：李跃进，李飞宏，
申请(专利权)人：李跃进，
类型：新型
国别省市：湖南;43