一种新一代信息技术教学用显示器制造技术

本实用新型专利技术涉及信息技术教学技术领域，且公开了一种新一代信息技术教学用显示器，包括显示器本体，所述显示器本体的一侧活动连接有安装滑轨，所述安装滑轨的一侧固定连接有防护框架，所述防护框架的内底壁固定连接有防护垫，所述防护框架的背面固定连接有合页本体，所述防护框架通过合页本体活动连接有活动密封盖，所述防护框架的背面开设有通风散热孔。该新一代信息技术教学用显示器，能够方便使用者在信息技术教学过程中根据实际使用需求调节显示器本体的显示角度，信息技术教学效果和教学效率显著提高，同时显示器本体的使用效果和实用性显著提高，能够满足使用者在信息技术教学过程中调节显示器本体的使用需求。

【技术实现步骤摘要】
一种新一代信息技术教学用显示器
本技术涉及信息技术教学
，具体为一种新一代信息技术教学用显示器。
技术介绍
信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件，显示器通常也被称为监视器，显示器是属于电脑的输入输出设备，是一种将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的显示工具，在信息技术教学中会使用到显示器来完成相关教学工作。但是，一些新一代信息技术教学用显示器在使用时还存在着一些问题，比如，显示器在使用时存在着不便于调节的问题，不能根据实际使用需求调节显示角度，使用效果和实用性有待提高，另外，也存在着不便于安装和放置显示器的问题，给使用者的使用带来一定的不便，同时，在显示器工作时缺少一定的防护措施，显示器的使用效果和使用寿命受到一定的影响，难以满足使用者在信息技术教学过程中使用显示器的使用需求。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种新一代信息技术教学用显示器，具备使用高效等优点，解决了一般新一代信息技术教学用显示器使用效果差的问题。(二)技术方案为实现上述该新一代信息技术教学用显示器使用高效的目的，本技术提供如下技术方案：一种新一代信息技术教学用显示器，包括显示器本体，所述显示器本体的一侧活动连接有安装滑轨，所述安装滑轨的一侧固定连接有防护框架，所述防护框架的内底壁固定连接有防护垫，所述防护框架的背面固定连接有合页本体，所述防护框架通过合页本体活动连接有活动密封盖，所述防护框架的背面开设有通风散热孔，所述防护框架的底部固定连接有活动支撑杆。所述活动支撑杆的正面开设有第一限位螺纹孔，所述活动支撑杆的一端活动连接有轴承本体，所述轴承本体的外壁固定连接有支撑套管，所述支撑套管的正面开设有第二限位螺纹孔，所述第二限位螺纹孔的内壁螺纹连接有限位螺纹杆，所述支撑套管的一端固定连接有支撑座，所述支撑座的底部固定连接有圆形放置座，所述圆形放置座的底部固定连接有防滑耐磨块。优选的，所述安装滑轨的数量为两个，且两个安装滑轨以防护框架的中垂线为对称轴对称设置，且两个安装滑轨的形状大小与显示器本体的形状大小均相互匹配。优选的，所述合页本体的数量为两个，且两个合页本体以活动密封盖的中垂线为对称轴对称设置，且防护框架和活动密封盖通过两个合页本体活动连接。优选的，所述限位螺纹杆的一端分别贯穿支撑套管的正面和活动支撑杆的正面并延伸至活动支撑杆的内部，且第一限位螺纹孔的形状大小和第二限位螺纹孔的形状大小均相同，且限位螺纹杆的形状大小与第一限位螺纹孔的形状大小和第二限位螺纹孔的形状大小均相互匹配。优选的，所述活动支撑杆的一端分别贯穿支撑套管的一端和轴承本体的顶部并延伸至轴承本体的内部，且活动支撑杆的形状大小与轴承本体的形状大小均相互匹配。优选的，所述防护垫的形状大小与防护框架的形状大小均相互匹配，且防护垫为橡胶防护垫。优选的，所述防滑耐磨块的数量为六个，且每三个防滑耐磨块为一组，且两组防滑耐磨块以圆形放置座的中垂线为对称轴对称设置，且六个防滑耐磨块均为橡胶防滑耐磨块。(三)有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种新一代信息技术教学用显示器，具备以下有益效果：1、该新一代信息技术教学用显示器，通过活动支撑杆、第一限位螺纹孔、轴承本体、支撑套管、第二限位螺纹孔、限位螺纹杆支撑座、圆形放置座和防滑耐磨块的相互配合使用，能够方便使用者在信息技术教学过程中根据实际使用需求调节显示器本体的显示角度，信息技术教学效果和教学效率显著提高，同时显示器本体的使用效果和实用性显著提高，能够满足使用者在信息技术教学过程中调节显示器本体的使用需求。2、该新一代信息技术教学用显示器，通过安装滑轨、合页本体和活动密封盖的相互配合使用，能够方便使用者在信息技术教学工作前安装显示器本体，安装方便，结构合理，能够满足使用者安装显示器本体的使用需求。3、该新一代信息技术教学用显示器，通过防护框架、防护垫和通风散热孔的相互配合使用，能够在显示器本体工作时对其起到很好的防护作用，防护效果显著提高，显示器本体的使用效果和使用寿命在一定程度上也得到提高，实用性进一步增强。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术结构正视图；图3为本技术结构背视图；图4为本技术显示器本体与防护框架连接示意图；图5为本技术活动支撑杆与支撑座连接示意图。图中：1、显示器本体；2、安装滑轨；3、防护框架；4、防护垫；5、合页本体；6、活动密封盖；7、通风散热孔；8、活动支撑杆；9、第一限位螺纹孔；10、轴承本体；11、支撑套管；12、第二限位螺纹孔；13、限位螺纹杆；14、支撑座；15、圆形放置座；16、防滑耐磨块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，一种新一代信息技术教学用显示器，包括显示器本体1，显示器本体1的一侧活动连接有安装滑轨2，安装滑轨2的一侧固定连接有防护框架3，安装滑轨2的数量为两个，且两个安装滑轨2以防护框架3的中垂线为对称轴对称设置，且两个安装滑轨2的形状大小与显示器本体1的形状大小均相互匹配，防护框架3的内底壁固定连接有防护垫4，防护框架3的背面固定连接有合页本体5，防护框架3通过合页本体5活动连接有活动密封盖6，合页本体5的数量为两个，且两个合页本体5以活动密封盖6的中垂线为对称轴对称设置，且防护框架3和活动密封盖6通过两个合页本体5活动连接，通过安装滑轨2、合页本体5和活动密封盖6的相互配合使用，能够方便使用者在信息技术教学工作前安装显示器本体1，安装方便，结构合理，能够满足使用者安装显示器本体1的使用需求，防护框架3的背面开设有通风散热孔7，防护垫4的形状大小与防护框架3的形状大小均相互匹配，且防护垫4为橡胶防护垫，橡胶是指具有可逆形变的高弹性聚合物材料，在室温下富有弹性，在很小的外力作用下能产生较大形变，除去外力后能恢复原状，橡胶防护垫可以对显示器本体1起到一定的防护作用，通过防护框架3、防护垫4和通风散热孔7的相互配合使用，能够在显示器本体1工作时对其起到很好的防护作用，防护效果显著提高，显示器本体1的使用效果和使用寿命在一定程度上也得到提高，实用性进一步增强，防护框架3的底部固定连接有活动支撑杆8。活动支撑杆8的正面开设有第一限位螺纹孔9，活动支撑杆8的一端活动连接有轴承本体10，轴承本体10的外壁固定连接有支撑套管11，活动支撑杆8的一端分别贯穿支撑套管11的一端和轴承本体10的顶部并延伸至轴承本体10的内部，且活动支撑杆8的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新一代信息技术教学用显示器，包括显示器本体(1)，其特征在于：所述显示器本体(1)的一侧活动连接有安装滑轨(2)，所述安装滑轨(2)的一侧固定连接有防护框架(3)，所述防护框架(3)的内底壁固定连接有防护垫(4)，所述防护框架(3)的背面固定连接有合页本体(5)，所述防护框架(3)通过合页本体(5)活动连接有活动密封盖(6)，所述防护框架(3)的背面开设有通风散热孔(7)，所述防护框架(3)的底部固定连接有活动支撑杆(8)；/n所述活动支撑杆(8)的正面开设有第一限位螺纹孔(9)，所述活动支撑杆(8)的一端活动连接有轴承本体(10)，所述轴承本体(10)的外壁固定连接有支撑套管(11)，所述支撑套管(11)的正面开设有第二限位螺纹孔(12)，所述第二限位螺纹孔(12)的内壁螺纹连接有限位螺纹杆(13)，所述支撑套管(11)的一端固定连接有支撑座(14)，所述支撑座(14)的底部固定连接有圆形放置座(15)，所述圆形放置座(15)的底部固定连接有防滑耐磨块(16)。/n

【技术特征摘要】
1.一种新一代信息技术教学用显示器，包括显示器本体(1)，其特征在于：所述显示器本体(1)的一侧活动连接有安装滑轨(2)，所述安装滑轨(2)的一侧固定连接有防护框架(3)，所述防护框架(3)的内底壁固定连接有防护垫(4)，所述防护框架(3)的背面固定连接有合页本体(5)，所述防护框架(3)通过合页本体(5)活动连接有活动密封盖(6)，所述防护框架(3)的背面开设有通风散热孔(7)，所述防护框架(3)的底部固定连接有活动支撑杆(8)；
所述活动支撑杆(8)的正面开设有第一限位螺纹孔(9)，所述活动支撑杆(8)的一端活动连接有轴承本体(10)，所述轴承本体(10)的外壁固定连接有支撑套管(11)，所述支撑套管(11)的正面开设有第二限位螺纹孔(12)，所述第二限位螺纹孔(12)的内壁螺纹连接有限位螺纹杆(13)，所述支撑套管(11)的一端固定连接有支撑座(14)，所述支撑座(14)的底部固定连接有圆形放置座(15)，所述圆形放置座(15)的底部固定连接有防滑耐磨块(16)。


2.根据权利要求1所述的一种新一代信息技术教学用显示器，其特征在于：所述安装滑轨(2)的数量为两个，且两个安装滑轨(2)以防护框架(3)的中垂线为对称轴对称设置，且两个安装滑轨(2)的形状大小与显示器本体(1)的形状大小均相互匹配。


3.根据权利要求1所述的一种新一代信息技术教学用显示器，其特征在于：所述合页本体(5)的数...

【专利技术属性】
技术研发人员：田尊果，
申请(专利权)人：田尊果，
类型：新型
国别省市：广东;44