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一种汉语言文学学习用阅读训练装置制造方法及图纸

技术编号:25577658 阅读:45 留言:0更新日期:2020-09-08 20:14
本实用新型专利技术公开了一种汉语言文学学习用阅读训练装置,包括台体、阅读带、阅读室、第一齿轮和第二齿轮,所述台体顶部的中心位置处设有阅读室,阅读室的顶端延伸至台体的外部,且阅读室内部的一侧设有第二齿轮,并且第二齿轮上方的阅读室内壁上铰接有第一齿轮,所述第一齿轮一侧的阅读室两内侧壁上皆铰接有导辊,导辊靠近第二齿轮的一端与第一齿轮一侧的外壁固定连接,且导辊的表面缠绕有阅读带,并且阅读带两侧的导辊表面皆套装有限位环,所述阅读室一侧的台体顶端安装有放置架,且放置架下方的台体顶端设有润滑结构。本实用新型专利技术不仅确保了训练装置使用时的传动效果,提高了训练装置使用时的便捷性,而且提高了训练装置的适用范围。

【技术实现步骤摘要】
一种汉语言文学学习用阅读训练装置
本技术涉及学习用具
,具体为一种汉语言文学学习用阅读训练装置。
技术介绍
在学生的教育启蒙阶段,对于汉语言文学的阅读训练是一项重要的学习任务,通过汉语言文学阅读训练,不仅可以提高学生的语言文化能力,还能培养孩子的与人沟通能力,因此需使用到相应的训练装置。目前市面上的训练装置多种多样,但功能性较为单一,还存在一定的问题,已逐渐无法满足人们的需求,具体问题有以下几点:(1)现有的此类训练装置不便于对第一齿轮与第二齿轮进行润滑处理,导致其易出现钝化的现象,难以确保其传动效果;(2)现有的此类训练装置不便于对训练数据进行记录,导致其需借助外部器械进行相应操作,使用时有所不便;(3)现有的此类训练装置不便于调节台体的高度,难以根据使用者的具体身高进行相应的调节,导致部分身高人员难以适用的现象发生。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种汉语言文学学习用阅读训练装置,以解决上述
技术介绍
中提出训练装置不便于对第一齿轮与第二齿轮进行润滑处理、不便于对训练数据进行记录以及不便本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种汉语言文学学习用阅读训练装置,包括台体(1)、阅读带(11)、阅读室(12)、第一齿轮(16)和第二齿轮(18),其特征在于:所述台体(1)顶部的中心位置处设有阅读室(12),阅读室(12)的顶端延伸至台体(1)的外部,且阅读室(12)内部的一侧设有第二齿轮(18),并且第二齿轮(18)上方的阅读室(12)内壁上铰接有第一齿轮(16),所述第一齿轮(16)一侧的阅读室(12)两内侧壁上皆铰接有导辊(13),导辊(13)靠近第二齿轮(18)的一端与第一齿轮(16)一侧的外壁固定连接,且导辊(13)的表面缠绕有阅读带(11),并且阅读带(11)两侧的导辊(13)表面皆套装有限位环(17),...

【技术特征摘要】
1.一种汉语言文学学习用阅读训练装置,包括台体(1)、阅读带(11)、阅读室(12)、第一齿轮(16)和第二齿轮(18),其特征在于:所述台体(1)顶部的中心位置处设有阅读室(12),阅读室(12)的顶端延伸至台体(1)的外部,且阅读室(12)内部的一侧设有第二齿轮(18),并且第二齿轮(18)上方的阅读室(12)内壁上铰接有第一齿轮(16),所述第一齿轮(16)一侧的阅读室(12)两内侧壁上皆铰接有导辊(13),导辊(13)靠近第二齿轮(18)的一端与第一齿轮(16)一侧的外壁固定连接,且导辊(13)的表面缠绕有阅读带(11),并且阅读带(11)两侧的导辊(13)表面皆套装有限位环(17),所述阅读室(12)一侧的台体(1)顶端安装有放置架(10),且放置架(10)下方的台体(1)顶端设有润滑结构(9),并且阅读室(12)远离放置架(10)一侧的台体(1)顶部设有记录结构(14),所述台体(1)底端的拐角位置处皆安装有支撑柱(2),且支撑柱(2)的底部皆安装有承载柱(3),并且承载柱(3)远离支撑柱(2)的一端皆固定有脚垫(4),所述支撑柱(2)的表面设有等间距的定位螺孔(6),承载柱(3)表面的一端安装有锁紧螺栓(5),锁紧螺栓(5)的一端贯穿承载柱(3)并与定位螺孔(6)螺纹连接。


2.根据权利要求1所述的一种汉语言文学学习用阅读训练装置,其特征在于:所述润滑结构(9)的内部依次设有活塞板(901)、注液口(902)、润滑滴管(903)、蓄液箱(904)以及推柄(905),所述放置架(10)下方的台体(1)顶端固定有蓄液箱(904),且蓄液箱(904)内部的一侧设有活塞板(90...

【专利技术属性】
技术研发人员:王晓雁
申请(专利权)人:辽东学院
类型:新型
国别省市:辽宁;21

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