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基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法技术

技术编号:25481535 阅读:114 留言:0更新日期:2020-09-01 23:02
本发明专利技术为基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法,提供一种在IEO评价模型的基础上,学生质量的输入基准值和学生所在环境的激励因素加权求和,得到学生质量的期望值。随后利用学生质量的评价值和学生质量的期望值作差值求商运算,求出学生质量的成长值。最后使用学生质量的评价值和学生质量的成长值作求和运算,得到学生质量的综合输出值。

【技术实现步骤摘要】
基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法
本专利技术涉及高校教学质量评估算法领域,更具体地,涉及一种基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法。
技术介绍
人才培养质量评价,是指按照一定的价值标准,对人才培养质量的发展变化及构成其变化等诸多种因素所进行的价值进行判断。而信息科学学科专业本科人才培养质量评价,是专门针对信息科学学科专业本科人才标准去制定的一种评价。人才培养质量评价能够促进教师教学改进与教学发展;人才培养质量评价能够保证学生的学习利益;人才培养质量评价能够提高人才培养质量。人才评价是高校教学质量保障的重要组成部分,在人才教育培养的过程中担负着多种职责,对人才教育培养具有重要的意义。目前,专门针对信息科学学科专业人才的学生培养质量评价模型比较少,大多数人才评价都是沿用通用的人才培养评价模型。而在人才培养评价方面,国内起步得比较慢,目前国内很多的高校人才评价体系都是参照国外的评价模型而设计。近20年来,对于人才培养评价,特别是高校人才培养评价方面,学者们提出了很多不同的理论与模型体系。>其中,较为特别的是本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法,其特征在于,包括以下步骤:/nS1:提出计算学生质量的五个变量值:学生质量的输入基准值I

【技术特征摘要】
1.一种基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法,其特征在于,包括以下步骤:
S1:提出计算学生质量的五个变量值:学生质量的输入基准值Ieva、学生所在环境的激励因素Emov、学生质量的期望输出值Oexp、学生质量的评价值Ocal、学生质量的成长值Gdev;
S2:构建步骤S1中五个变量值来计算学生质量的综合输出值Ocom的模型。


2.根据权利要求1所述的基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法,所述步骤S1中得到学生质量的输入基准值Ieva包括学生的入学前经历和学生的家庭情况:





3.根据权利要求2所述的基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法,所述步骤S1中学生所在环境的激励因素Emov包括家庭支持度、学校环境支持度、课程与教学支持度和同学之间的影响:








4.根据权利要求3所述的基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法,所述步骤S1中学生质量的期望输出值Oexp由学生质量的输入基准值Ieva和学生所在环境的激励因素Emov加权求和计算得出,其计算公式如下:
Oexp=μ1*Ieva+μ2*Emov
其中,μ1和μ2分别为Ieva和Emov所占的权重。


5.根据权利要求4所述的基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法,所述步骤S1中学生质量的评价值Ocal包括学术能力、实践能力、表达能力、创新能力...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵福利梁达安衣杨王馥君吴慧英
申请(专利权)人:中山大学
类型:发明
国别省市:广东;44

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