一种教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置制造方法及图纸

一种教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置，包括箱体、显示器、电脑主机、加热器、空气加湿器和摄像头，箱体内部设置有空腔，箱体外侧设置有箱门，箱门上设置有观察口，便于观察计算机在各种环境下的工作情况，箱体内一侧下方设置有加热器，用于加热空气，箱体内另一侧上方设置有加湿器，用于湿润，箱体内的上方设置有摄像头，便于记录计算机的各种情况，箱体外侧上方设置有温度计，便于控制箱体内的温度，箱体的内侧设置有第一风扇，给计算机散热，同时更好的清除尘土，箱体外侧设置有第一电机，箱体上方设置有第二风扇，第一电机通过导线和第二风扇相连，让第二风扇正反转，可以吸尘跟排尘，显示器和电脑主机放置在箱体内的底板上。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置
本技术涉及计算机
，具体为一种教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置。
技术介绍
众所周知，计算机，俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备，计算机由硬件系统和软件系统组成，随着科学技术的发展，计算机越来越普遍，在大众的生活中扮演着越来越重要的角色，随之而来的就是计算机硬件的检测问题。计算机在高温、潮湿和尘土多的地方工作都很容易发生故障，而且计算机硬件检测时间都很长，工作人员一直盯着就会浪费时间，而且在测试的时候，测试箱摆放不稳或震动的时候，计算机屏幕就会倾倒，会造成损坏。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种结构简单、使用方便的教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置。(二)技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：本技术的多功能计算机硬件故障测试试验演示装置，包括箱体、显示器、电脑主机、加热器、空气加湿器和摄像头，所述箱体内部设置有空腔，箱体外侧设置有箱门，所述箱门上设置有观察口，箱体内一侧下方设置有加热器，所述加热器固定在箱体内的侧壁上，箱体内另一侧上方设置有加湿器，所述加湿器固定在箱体内的侧壁上，箱体内的上方设置有摄像头，箱体外侧上方设置有温度计，箱体的内侧设置有第一风扇，箱体外侧设置有第一电机，箱体上方设置有第二风扇，所述第一电机带动第二风扇转动，所述显示器放置在箱体内的底板上，所述电脑主机放置在箱体内的底板上。为了可以进行尘土对计算机的影响，第二风扇可以进行正反转，本技术改进的有，所述箱体外侧设置的第一电机为三相电机。为了使箱体里面的显示器摆放的更加平稳，本技术改进的有，所述显示器下方设置有底座，所述底座下方设置有皮套，所述皮套包覆在底座下表面，皮套下方为凹形，皮套上设置有通孔，皮套的一侧设置有通气管，所述通孔一端与所述通气管相连，通孔另一端连接皮套凹形处，所述通气管另一端设置有小型抽气泵，通气管另一端与所述小型抽气泵连接。为了给计算机散热，同时更好的清除尘土，本技术改进的有，所述箱体的内侧设置的第一风扇为多个。(三)有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置，具备以下有益效果：该一种教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置，包括箱体、显示器、电脑主机、加热器和摄像头，箱体内部设置有空腔，箱体外侧设置有箱门，箱门上设置有观察口，便于观察计算机在各种环境下的工作情况，箱体内一侧下方设置有加热器，用于加热空气，创造高温环境，加热器固定在箱体内的侧壁上，箱体内另一侧上方设置有加湿器，用于湿润，创造潮湿环境，加湿器固定在箱体内的侧壁上，箱体内的上方设置有摄像头，便于记录计算机的各种情况，箱体外侧上方设置有温度计，便于控制箱体内的温度，箱体的内侧设置有第一风扇，给计算机散热，同时更好的清除尘土，箱体外侧设置有第一电机，箱体上方设置有第二风扇，第一电机通过导线和第二风扇相连，让第二风扇正反转，可以吸尘跟排尘，显示器放置在箱体内的底板上，电脑主机放置在箱体内的底板上。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术箱门示意图；图中：1、箱体；2、箱门；3、观察口；4、加热器；5、加湿器6、摄像头；7、温度计；8、第一风扇；9、第一电机；10、第二风扇；11、底板；12、显示器；13、电脑主机；14、底座；15、皮套；16、通孔；17、通气管；18、小型抽气泵。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术的一种教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置，包括箱体1、显示器12、电脑主机13、加热器4和摄像头6，箱体1内部设置有空腔，箱体1外侧设置有箱门2，箱门2上设置有观察口3，便于观察计算机在各种环境下的工作情况，箱体1内一侧下方设置有加热器4，用于加热空气，创造高温环境，加热器4固定在箱体1内的侧壁上，箱体1内另一侧上方设置有加湿器5，用于湿润，创造潮湿环境，加湿器5固定在箱体1内的侧壁上，箱体1内的上方设置有摄像头6，便于记录计算机的各种情况，箱体1外侧上方设置有温度计7，便于控制箱体1内的温度，箱体1的内侧设置有第一风扇8，给计算机散热，同时更好的清除尘土，箱体1外侧设置有第一电机9，箱体1上方设置有第二风扇10，第一电机9通过导线和第二风扇10相连，让第二风扇10正反转，可以吸尘跟排尘，第一电机带动第二风扇正转时，第二风扇排出箱体内的空气到箱体外，排出箱体1内部的热空气，潮湿空气和带有尘土的空气，第一电机带动第二风扇反转时，第二风扇吸入箱体外的空气到箱体内，可以吸进尘土，测试尘土对计算机的影响，同时可以人为制造尘土空气，显示器12放置在箱体1内的底板11上，电脑主机13放置在箱体1内的底板11上。优选的，所述箱体1外侧设置的第一电机9为三相电机，第二风扇10可以进行正反转，可以进行尘土对计算机的影响的测试。优选的，所述显示器12下方设置有底座14，所述底座14下方设置有皮套15，所述皮套15包覆在底座14下表面，皮套15下方为凹形，皮套15上设置有通孔16，皮套15的一侧设置有通气管17，所述通孔16一端与所述通气管17相连，通孔16另一端连接皮套15凹形处，所述通气管17另一端设置有小型抽气泵18，通气管17另一端与所述小型抽气泵18连接，可以更加稳固的固定显示器12，拆卸显示器时，小型抽气泵通过通气管充气，皮套凹处回位，便可拿取显示器。优选的，所述箱体1的内侧设置的第一风扇8为多个，可以给计算机降温，同时也可进行除尘。综上所述，该一种教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置，在使用时，打开计算机，显示器12和主机放到箱体1内的底座14上，打开小型抽气泵18，抽出皮套15凹处的空气，使皮套15内外产生压差，牢牢的固定在底座14上，测试高温时，先打开加热器4对箱内空气进行加热，创造一个高温的环境，外侧设置的温度计7可以看到箱内温度的加热情况，加热到所需要的温度时，关闭加热器4，可以从观察口3观察计算机的工作情况，同时箱内的摄像头6也可以全方位的记录下来，观察完成后可用第一风扇8对计算机进行降温处理，查看降温后计算机的工作情况，测试潮湿环境时，打开加湿器5，对箱内的空气进行加湿处理，创造一个潮湿的环境，查看计算机的工作情况，记录完成后，打开第一风扇8，对计算机进行除湿，观察计算机除湿后的工作情况，打开第一电机9，电流控制第一电机反转，带动第二风扇10进行反转吸尘，创造本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置，其特征在于，包括箱体(1)、显示器(12)、电脑主机(13)、加热器(4)和摄像头(6)，所述箱体(1)内部设置有空腔，箱体(1)外侧设置有箱门(2)，所述箱门(2)上设置有观察口(3)，箱体(1)内一侧下方设置有加热器(4)，所述加热器(4)固定在箱体(1)内的侧壁上，箱体(1)内另一侧上方设置有加湿器(5)，所述加湿器(5)固定在箱体(1)内的侧壁上，箱体(1)内的上方设置有摄像头(6)，箱体(1)外侧上方设置有温度计(7)，箱体(1)的内侧设置有第一风扇(8)，箱体(1)外侧设置有第一电机(9)，箱体(1)上方设置有第二风扇(10)，所述第一电机(9)带动第二风扇(10)转动，所述显示器(12)放置在箱体(1)内的底板(11)上，所述电脑主机(13)放置在箱体(1)内的底板(11)上。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学用多功能计算机硬件故障测试试验演示装置，其特征在于，包括箱体(1)、显示器(12)、电脑主机(13)、加热器(4)和摄像头(6)，所述箱体(1)内部设置有空腔，箱体(1)外侧设置有箱门(2)，所述箱门(2)上设置有观察口(3)，箱体(1)内一侧下方设置有加热器(4)，所述加热器(4)固定在箱体(1)内的侧壁上，箱体(1)内另一侧上方设置有加湿器(5)，所述加湿器(5)固定在箱体(1)内的侧壁上，箱体(1)内的上方设置有摄像头(6)，箱体(1)外侧上方设置有温度计(7)，箱体(1)的内侧设置有第一风扇(8)，箱体(1)外侧设置有第一电机(9)，箱体(1)上方设置有第二风扇(10)，所述第一电机(9)带动第二风扇(10)转动，所述显示器(12)放置在箱体(1)内的底板(11)上，所述电脑主机(13)放置在箱体(1)内的底板(11)上。


2.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘成，袁娟，
申请(专利权)人：四川中医药高等专科学校，
类型：新型
国别省市：四川;51