本实用新型专利技术涉及一种用于英语互动记忆装置的固定组件，包括上盖、下盖和转轴，所述转轴的一侧固定连接下盖，所述转轴的另一侧通过铰链转动连接上盖，所述上盖和下盖的同侧设弹性支撑条，所述弹性支撑条的一端连接上盖的侧壁，所述弹性支撑条的另一端连接下盖的侧壁，所述转轴的内部、靠近弹性支撑条的一侧设伺服电机，所述伺服电机的输出轴通过丝杆连接弹性支撑条，所述丝杆的一端连接伺服电机，所述丝杆的另一端连接弹性支撑条的中间处，所述下盖下端的外表面设若干抓地组件，本实用新型专利技术提供的固定组件，可增加抓地稳定性，可微调竖直高度，在英语互动记忆装置掉落时免于破损。
【技术实现步骤摘要】
一种用于英语互动记忆装置的固定组件
本技术属于英语学习教具
，具体涉及一种用于英语互动记忆装置的固定组件。
技术介绍
英语是世界上应用最为广泛的语言，世界上绝大多数的文献资料都是由英语记载，因此为了适应这一状况，世界上很多国家都将英语作为教育中重要的一环。在中国以及其他亚洲国家，家庭普遍比较重视学生的教育问题，很多家长选择在儿童较小时就开始训练学习英语等语言基础知识，以便学生在后期的学校教育中更好的胜任之后的学习任务，在学生的英语学习中，为帮助学生学习兴趣和集中注意力，目前有多种类的用于英语互动记忆的装置，用来提高学生的学习效率。中国专利CN207966213U公开了一种用于英语互动记忆的装置，该装置包括下端盖、USB插口、电源插口、音响、上端盖、显示器、电源开关、手写屏、耳机扩音器、摄像头、控制键盘、复读训练机、转换器、反馈比对机以存储控制器，在使用时打开电源开关，然后通过显示器选择学习模式，可以直接用触摸笔在手写屏上进行写作和做英语练习题，也可以通过显示屏和音响直接观看和收听英语视频对话，用来提升口语水平，可将拓展显示屏折叠在显示器后边，并通过拓展显示屏上设置的开关关闭拓展显示屏。该装置的使用主体多为中小学生，由于年龄较小，注意力集中有限，且好动易闹，在学习或嬉戏过程中会将该装置碰落到地上，造成损坏，维修不便，且带来经济损失。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决
技术介绍
中所提出的问题，而提供一种增加抓地稳定性、高度可微调、避免英语互动记忆的装置掉落破损的用于英语互动记忆装置的固定组件。本技术的目的是这样实现的：一种用于英语互动记忆装置的固定组件，包括上盖、下盖和转轴，所述转轴的一侧固定连接下盖，所述转轴的另一侧通过铰链转动连接上盖，所述上盖和下盖的同侧设弹性支撑条，所述弹性支撑条的一端连接上盖的侧壁，所述弹性支撑条的另一端连接下盖的侧壁，所述转轴的内部、靠近弹性支撑条的一侧设伺服电机，所述伺服电机的输出轴通过丝杆连接弹性支撑条，所述丝杆的一端连接伺服电机，所述丝杆的另一端连接弹性支撑条的中间处，所述下盖下端的外表面设若干抓地组件。进一步的，所述下盖的上表面设放置槽，所述下盖和放置槽之间设紧固螺母，所述紧固螺母设三个，所述三个紧固螺母分别设于下盖上、不同于转轴的三侧壁上。进一步的，所述上盖和下盖内嵌设至少一个碰撞传感器，所述碰撞传感器电连接伺服电机。进一步的，所述抓地组件包括固定块、驱动电机和竖杆，所述固定块的上端连接下盖的下表面，所述驱动电机嵌设于固定块内，所述驱动电机的输出轴连接竖杆的内部。进一步的，所述竖杆的内部为中空结构，所述竖杆的一侧壁上通过吊耳连接蜗轮，所述驱动电机的输出轴连接蜗杆，所述蜗杆和蜗轮相适配。进一步的，所述竖杆的内部、蜗杆的下端连接弹簧柱。进一步的，所述竖杆的外部底端、弹簧柱的下端通过连杆连接一球状楔形块，所述楔形块的底端连接三个抓地杆，所述三个抓地杆呈三角状分布，所述楔形块的两侧设两个限位条。进一步的，所述上盖的外表面上设弹性防护垫，所述弹性防护垫设五个，所述四个防护垫设于上盖的外表面四角处，所述另外一个防护垫设于上盖外表面的中间处。进一步的，所述弹性支撑条设两个，所述两个弹性支撑条分别设于上盖和下盖的两侧。进一步的，所述放置槽内设衬垫，所述衬垫上设摩擦凸起。与现有技术相比，本技术的有益效果在于：1、本技术提供的一种用于英语互动记忆装置的固定组件，将英语互动记忆装置的上端盖和下端盖分别置于上盖和下盖内，通过紧固螺母固定下端盖，显示器与上盖相适应，当上盖或下盖受到撞击时，碰撞传感器向伺服电机发出信号，伺服电机及时带动丝杆向转轴方向拉动弹性支撑条，上盖带动显示屏与下盖扣合，上盖和下盖的外部均设有保护组件，在英语互动记忆装置落地后可避免装置损坏。2、本技术提供的一种用于英语互动记忆装置的固定组件，通过抓地组件可将整个固定组件紧抓桌面，增加固定组件与桌面的抓力，防止固定组件滑落。3、本技术提供的一种用于英语互动记忆装置的固定组件，抓地组件的驱动电机驱动蜗杆在竖直方向上升降，通过蜗轮可固定蜗杆，可对固定组件进行高度微调，增加使用的舒适性。4、本技术提供的一种用于英语互动记忆装置的固定组件，在使用英语互动记忆装置时，下盖受力，弹簧柱可对英语互动记忆装置起到减震作用，抓地杆呈三角状分布，增加着地的稳定性。附图说明图1是本技术一种用于英语互动记忆装置的固定组件结构示意图。图2是本技术一种用于英语互动记忆装置的固定组件侧视图。图3是本技术一种用于英语互动记忆装置的固定组件中下盖示意图。图4是本技术一种用于英语互动记忆装置的固定组件中抓地组件示意图。图中：1、上盖；2、转轴；3、下盖；4、放置槽；5、弹性支撑条；6、碰撞传感器；7、伺服电机；8、丝杆；9、紧固螺母；10、固定块；11、驱动电机；12、蜗杆；13、吊耳；14、蜗轮；15、弹簧柱；16、楔形块；17、抓地杆；18、限位条；19、竖杆。具体实施方式下面结合附图对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例1结合图1-3，一种用于英语互动记忆装置的固定组件，包括上盖1、下盖3和转轴2，所述转轴2的一侧固定连接下盖3，所述转轴2的另一侧通过铰链转动连接上盖1，所述上盖1和下盖3的同侧设弹性支撑条5，所述弹性支撑条5的一端连接上盖1的侧壁，所述弹性支撑条5的另一端连接下盖3的侧壁，所述转轴2的内部、靠近弹性支撑条5的一侧设伺服电机7，所述伺服电机7的输出轴通过丝杆8连接弹性支撑条5，所述丝杆8的一端连接伺服电机7，所述丝杆8的另一端连接弹性支撑条5的中间处，所述上盖1和下盖3内嵌设至少一个碰撞传感器6，所述碰撞传感器6电连接伺服电机7。所述下盖3的上表面设放置槽4，所述下盖3和放置槽4之间设紧固螺母9，所述紧固螺母9设三个，所述三个紧固螺母9分别设于下盖3、不同于转轴2的三侧壁上。将英语互动记忆装置的上端盖和下端盖分别置于上盖1和下盖3内，通过紧固螺母9固定下端盖，显示器与上盖1相适应，当上盖1或下盖3受到撞击时，碰撞传感器6向伺服电机7发出信号，伺服电机7及时带动丝杆8向转轴2方向拉动弹性支撑条5，上盖1带动显示屏与下盖3扣合，上盖1和下盖3的外部均设有保护组件，在英语互动记忆装置落地后可避免装置损坏。实施例2结合图1和图4，一种用于英语互动记忆装置的固定组件，包括上盖1、下盖3和转轴2，所述转轴2的一侧固定连接下盖3，所述转轴2的另一侧通过铰链转动连接上盖1，所述上盖1和下盖3的同侧设弹性支撑条5，所述弹性支撑条5的一端连接上盖1的侧壁，所述本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种用于英语互动记忆装置的固定组件，其特征在于：包括上盖（1）、下盖（3）和转轴（2），所述转轴（2）的一侧固定连接下盖（3），所述转轴（2）的另一侧通过铰链转动连接上盖（1），所述上盖（1）和下盖（3）的同侧设弹性支撑条（5），所述弹性支撑条（5）的一端连接上盖（1）的侧壁，所述弹性支撑条（5）的另一端连接下盖（3）的侧壁，所述转轴（2）的内部、靠近弹性支撑条（5）的一侧设伺服电机（7），所述伺服电机（7）的输出轴通过丝杆（8）连接弹性支撑条（5），所述丝杆（8）的一端连接伺服电机（7），所述丝杆（8）的另一端连接弹性支撑条（5）的中间处，所述下盖（3）下端的外表面设若干抓地组件。/n
【技术特征摘要】
1.一种用于英语互动记忆装置的固定组件，其特征在于：包括上盖（1）、下盖（3）和转轴（2），所述转轴（2）的一侧固定连接下盖（3），所述转轴（2）的另一侧通过铰链转动连接上盖（1），所述上盖（1）和下盖（3）的同侧设弹性支撑条（5），所述弹性支撑条（5）的一端连接上盖（1）的侧壁，所述弹性支撑条（5）的另一端连接下盖（3）的侧壁，所述转轴（2）的内部、靠近弹性支撑条（5）的一侧设伺服电机（7），所述伺服电机（7）的输出轴通过丝杆（8）连接弹性支撑条（5），所述丝杆（8）的一端连接伺服电机（7），所述丝杆（8）的另一端连接弹性支撑条（5）的中间处，所述下盖（3）下端的外表面设若干抓地组件。
2.根据权利要求1所述的一种用于英语互动记忆装置的固定组件，其特征在于：所述下盖（3）的上表面设放置槽（4），所述下盖（3）和放置槽（4）之间设紧固螺母（9），所述紧固螺母（9）设三个，所述三个紧固螺母（9）分别设于下盖（3）、不同于转轴（2）的三侧壁上。
3.根据权利要求1所述的一种用于英语互动记忆装置的固定组件，其特征在于：所述上盖（1）和下盖（3）内嵌设至少一个碰撞传感器（6），所述碰撞传感器（6）电连...
【专利技术属性】
技术研发人员：李娟，张杰，郭甲润，李晓霞，丁芬芳，
申请(专利权)人：郑州信息工程职业学院，
类型：新型
国别省市：河南;41
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