一种用于区分水果的幼教玩具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于区分水果的幼教玩具，包括箱体，箱体内开设有放置腔，箱体上端呈敞开状并盖设有盖板，通过盖板来将放置腔封闭,放置腔内竖向排列有若干隔板，且由各隔板将放置腔分隔形成若干放置区，盖板对应各放置区的位置竖向排列有若干插孔，盖板的下端沿各插孔的外周均设置有向下延伸的围挡，盖板的上端设置有一向内凹陷的插槽，该插槽上插设有一显示板，显示板上设置有与各插孔位置相对应的显示区，箱体的两侧端与盖板对应的两侧端分别通过锁定机构进行固定。本实用新型专利技术具有以下优点和效果：可以让幼儿学习到营养与健康知识的同时，让幼儿更加关注到健康饮食，快乐生活的重要性。

【技术实现步骤摘要】
一种用于区分水果的幼教玩具
本技术涉及幼教工具领域，特别涉及一种用于区分水果的幼教玩具。
技术介绍
随着社会的发展，幼教也越来越受到重视，幼儿处于知识启蒙的阶段，如何引导幼儿来区分水果，激发幼儿探索水果奥秘的兴趣是非常有必要的。因此需要一种用于区分水果的幼教玩具。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种用于区分水果的幼教玩具，可以让幼儿学习到营养与健康知识的同时，让幼儿更加关注到健康饮食，快乐生活的重要性。本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种用于区分水果的幼教玩具，包括箱体，所述的箱体内开设有放置腔，所述的箱体上端呈敞开状并盖设有一盖板，通过所述的盖板来将放置腔封闭,所述的放置腔内竖向排列有若干隔板，且由各所述的隔板将放置腔分隔形成若干放置区，所述的盖板对应各放置区的位置竖向排列有若干插孔，所述的盖板的下端沿各插孔的外周均设置有向下延伸的围挡，所述的盖板的上端设置有一向内凹陷的插槽，所述的插槽呈横向设置并从盖板的一侧端延伸至另一侧端，所述的插槽与各插孔之间均存在间隔，且该插槽上插设有一显示板，所述的显示板上设置有与各插孔位置相对应的显示区，所述的箱体的两侧端与盖板对应的两侧端分别通过锁定机构进行固定。进一步设置是：每一个所述的锁定机构均包括底板，该底板的上端固定安装在盖板的侧端、下端朝向箱体侧端延伸，所述的底板上设置有拉伸套杆、拉伸顶杆及转动盘，所述的拉伸套杆的下端与拉伸顶杆固定连接以在底板上进行同步滑移，所述的转动盘转动设置在底板上，所述的拉伸顶杆的下端通过连接构件与转动盘相连，所述的连接构件具有配重作用并固定安装在转动盘的非圆心位置，所述的连接构件上固定设置有第一连接环，所述的拉伸顶杆的下端设置有与第一连接环相扣合的第二连接环，在所述的拉伸顶杆的拉动下，使转动盘进行转动；所述的转动盘上固定设置有随其同步转动的锁定臂，该锁定臂的下端固定设置有锁定凸起，所述的箱体对应锁定凸起的位置设置有供其转动伸入的锁定卡座，该锁定卡座具有朝向锁定臂方向延伸的抵块，由此使锁定凸起只能从锁定卡座的两侧转动伸入，并由抵块进行限位；所述的底板上固定设置有分别用于限位拉伸套杆和拉伸顶杆的第一安装块和第二安装块，所述的第一安装块和第二安装块分别开设有供拉伸套杆和拉伸顶杆穿过的第一安装孔和第二安装孔，所述的拉伸套杆上固定设置有可与第一安装块相抵来限位拉伸套杆位置的第一限位块，所述的拉伸顶杆上固定设置有可与第二安装块相抵来限位拉伸顶杆位置的第二限位块。进一步设置是：所述的拉伸套杆内设置有与其相套接的短杆，该短杆的上端固定设置有供用户手部施力的拉环。本技术的有益效果是：1、显示板上的各显示区可用于粘合放置各种水果的卡片，然后让幼儿在若干卡片内挑选出同一种水果但不同样子的卡片，并放入至对应的插孔内，卡片会从插孔掉落至对应的放置区内，最后由老师或家长打开盖板来检测各放置区内的卡片是否正确，同时来指导幼儿认识水果，寓教于乐。让幼儿在轻松愉快的环境下，通过游戏的方式了解到众多水果的知识，这其中涉及健康、科学、社会领域，例如水果的果核长什么样子、吃什么水果对眼睛有益、数一数水果的数量有多少等等。幼儿在自由游戏中，不仅丰富了食物知识也促进了同伴交往。有了这份教玩具，对教师引领幼儿学习营养与健康知识有很好的辅助作用，对幼儿也是具有吸引力，使幼儿营养与健康教育变得具体、可操作、充满童趣。2、各插孔下端的围挡的设置，可防止卡片在插入至对应插孔时候，插入方向的角度过偏而掉落至相邻放置区的情况发生，有效的保证了幼儿选择卡片的结果的有效性。3、箱体在放置状态中容易被充满好奇心、好动的幼儿推翻的情况，同时也存在搬运过程中箱体不小心掉落的情况，这样便会导致箱体在翻倒后，盖板发生脱离，使箱体内的卡片散落并混杂在一起，不仅需要重新打扫整理，花费了时间，更是存在幼儿需要重新选择卡片的弊端，非常麻烦；故为了防止上述情况，在本技术中设置了锁定机构。4、在该锁定机构中拉动拉伸套杆，拉伸顶杆会随之同步移动并带动转动盘进行转动，接着锁定臂会转动至锁定卡座内，直至拉伸套杆与第一安装块相抵，此时锁定臂上的锁定凸起会正好与锁定卡座上的抵块相抵，来防止盖板脱离箱体；同时，用于连接转动盘和拉伸顶杆的连接构件，还起到配重作用，保证了锁定凸起会稳定的定位在锁定卡座内，进一步提升了盖板与箱体之间的结构稳定性；另外，第二安装块与拉伸顶杆的相抵限位，则能防止用户过度的拉动拉伸套杆，造成拉伸顶杆脱离第二安装块的情况发生。5、拉伸套杆内设置有与其相套接的短杆，短杆的上端固定设置有供用户手部施力的拉环。拉环的用处在于：用户可双手分别扣住或握住盖板两个侧端的拉环，并施力来带动盖板与箱体分离，从而检测箱体内卡片，非常方便；短杆的用处在于：用户手部在施力时会受到箱体及盖板侧端的阻挡，施力难度，且需要调整施力的角度，非常麻烦；设置了短杆之后，用户稍微施力在拉环上，便能拉出短杆，短杆伸出至盖板的上方后，用户即可非常方便的拉动拉环，完成盖板与箱体的分离操作。附图说明图1为实施例的结构示意图；图2为实施例的爆炸示意图一；图3为实施例的爆炸示意图二；图4为实施例的状态示意图一；图5为图4中A部的放大图；图6为图5中B部的放大图；图7为实施例的状态示意图二；图8为图7中C部的放大图。图中：11、箱体；12、盖板；13、隔板；14、放置区；15、插孔；16、插槽；17、显示板；18、显示区；19、围挡；21、底板；22、拉伸套杆；23、拉伸顶杆；24、转动盘；25、连接构件；26、第一连接环；27、第二连接环；31、第一安装块；32、第二安装块；33、第一限位块；34、第二限位块；41、锁定臂；42、锁定卡座；43、锁定凸起；44、抵块；51、短杆；52、拉环。具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步详细说明。参考图1至图8，一种用于区分水果的幼教玩具，包括箱体11，箱体11内开设有放置腔，箱体11上端呈敞开状并盖设有一盖板12，通过盖板12来将放置腔封闭,放置腔内竖向排列有若干隔板13，且由各隔板13将放置腔分隔形成若干放置区14，盖板12对应各放置区14的位置竖向排列有若干插孔15，盖板12的下端沿各插孔15的外周均设置有向下延伸的围挡19，盖板12的上端设置有一向内凹陷的插槽16，插槽16呈横向设置并从盖板12的一侧端延伸至另一侧端，插槽16与各插孔15之间均存在间隔，且该插槽16上插设有一显示板17，显示板17上设置有与各插孔15位置相对应的显示区18，箱体11的两侧端与盖板12对应的两侧端分别通过锁定机构进行固定。在本实施例中，隔板13的数量为9个，形成的放置区14的数量为10个，插孔15的数量为10个，显示区18的数量为10个。具体的使用方法如下，显示板17上的各显示区18可用于粘合放置各种水果的卡片，然后让幼儿在若干卡片内挑选出同一种水果但不同样子的卡片，并放入至对应的插孔15内，卡片会从插孔1本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于区分水果的幼教玩具，其特征在于：包括箱体(11)，所述的箱体(11)内开设有放置腔，所述的箱体(11)上端呈敞开状并盖设有一盖板(12)，通过所述的盖板(12)来将放置腔封闭,所述的放置腔内竖向排列有若干隔板(13)，且由各所述的隔板(13)将放置腔分隔形成若干放置区(14)，所述的盖板(12)对应各放置区(14)的位置竖向排列有若干插孔(15)，所述的盖板(12)的下端沿各插孔(15)的外周均设置有向下延伸的围挡(19)，所述的盖板(12)的上端设置有一向内凹陷的插槽(16)，所述的插槽(16)呈横向设置并从盖板(12)的一侧端延伸至另一侧端，所述的插槽(16)与各插孔(15)之间均存在间隔，且该插槽(16)上插设有一显示板(17)，所述的显示板(17)上设置有与各插孔(15)位置相对应的显示区(18)，所述的箱体(11)的两侧端与盖板(12)对应的两侧端分别通过锁定机构进行固定。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于区分水果的幼教玩具，其特征在于：包括箱体(11)，所述的箱体(11)内开设有放置腔，所述的箱体(11)上端呈敞开状并盖设有一盖板(12)，通过所述的盖板(12)来将放置腔封闭,所述的放置腔内竖向排列有若干隔板(13)，且由各所述的隔板(13)将放置腔分隔形成若干放置区(14)，所述的盖板(12)对应各放置区(14)的位置竖向排列有若干插孔(15)，所述的盖板(12)的下端沿各插孔(15)的外周均设置有向下延伸的围挡(19)，所述的盖板(12)的上端设置有一向内凹陷的插槽(16)，所述的插槽(16)呈横向设置并从盖板(12)的一侧端延伸至另一侧端，所述的插槽(16)与各插孔(15)之间均存在间隔，且该插槽(16)上插设有一显示板(17)，所述的显示板(17)上设置有与各插孔(15)位置相对应的显示区(18)，所述的箱体(11)的两侧端与盖板(12)对应的两侧端分别通过锁定机构进行固定。


2.根据权利要求1所述的一种用于区分水果的幼教玩具，其特征在于：每一个所述的锁定机构均包括底板(21)，该底板(21)的上端固定安装在盖板(12)的侧端、下端朝向箱体(11)侧端延伸，所述的底板(21)上设置有拉伸套杆(22)、拉伸顶杆(23)及转动盘(24)，所述的拉伸套杆(22)的下端与拉伸顶杆(23)固定连接以在底板(21)上进行同步滑移，所述的转动盘(24)转动设置在底板(21)上，所述的拉伸顶杆(23)的下端通过连接构件(25)与转动盘(24)相...

【专利技术属性】
技术研发人员：包德佳，
申请(专利权)人：温州经济技术开发区滨海第一幼儿园，
类型：新型
国别省市：浙江;33