一种幼儿教育机器人制造技术

本实用新型专利技术公开了一种幼儿教育机器人，具体涉及机器人技术领域，包括主体，所述主体包括头部和躯干，所述躯干一侧中心位置设置有起伏区，所述躯干内部固定设有放置板，所述放置板顶部中心位置设置有移动槽，所述放置板顶部设置有气囊，所述气囊与起伏区相匹配，所述气囊两端分别设置有第一挤压板和第二挤压板。本实用新型专利技术通过设有起伏区、放置板、正反电机、丝杠、第一挤压板、第二挤压板以及气囊等结构，在安抚幼儿睡觉时，不光可以通过声音进行安抚，还可以将幼儿的手放在起伏区，通过模仿人呼吸的功能来对幼儿进行安抚，有利于加快幼儿快速入睡，省时省事，从而降低大人们的操累程度。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿教育机器人
本技术涉及机器人
，更具体地说，本实用涉及一种幼儿教育机器人。
技术介绍
机器人是自动控制机器的俗称，自动控制机器包括一切模拟人类行为或思想与模拟其他生物的机械，狭义上对机器人的定义还有很多分类法及争议，有些电脑程序甚至也被称为机器人，在当代工业中，机器人指能自动执行任务的人造机器装置，用以取代或协助人类工作，在幼儿教育的过程中，常常需要观看一些教育的视屏。但是，现有的幼儿教育机器人缺少模仿人呼吸的功能，当安抚幼儿睡觉时，紧靠声音进行安抚，有时会花费很长时间才能使幼儿入睡，大人们费时费神。
技术实现思路
为了克服现有技术的上述缺陷，本技术的实施例提供一种幼儿教育机器人，本技术所要解决的技术问题是：如何模仿人呼吸的功能，使幼儿快速入睡。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种幼儿教育机器人，包括主体，所述主体包括头部和躯干，所述躯干一侧中心位置设置有起伏区，所述躯干内部固定设有放置板，所述放置板顶部中心位置设置有移动槽，所述放置板顶部设置有气囊，所述气囊与起伏区相匹配，所述气囊两端分别本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿教育机器人，包括主体（1），其特征在于：所述主体（1）包括头部（2）和躯干（3），所述躯干（3）一侧中心位置设置有起伏区（21），所述躯干（3）内部固定设有放置板（4），所述放置板（4）顶部中心位置设置有移动槽（5），所述放置板（4）顶部设置有气囊（6），所述气囊（6）与起伏区（21）相匹配，所述气囊（6）两端分别设置有第一挤压板（7）和第二挤压板（18），所述第一挤压板（7）和第二挤压板（18）一端均与移动槽（5）相匹配，所述第一挤压板（7）一侧底端贯穿设置有第一螺孔（19），所述第二挤压板（18）一侧底端贯穿设有第二螺孔（20），所述放置板（4）内腔一端固定设有正反电机（8），...

【技术特征摘要】
1.一种幼儿教育机器人，包括主体（1），其特征在于：所述主体（1）包括头部（2）和躯干（3），所述躯干（3）一侧中心位置设置有起伏区（21），所述躯干（3）内部固定设有放置板（4），所述放置板（4）顶部中心位置设置有移动槽（5），所述放置板（4）顶部设置有气囊（6），所述气囊（6）与起伏区（21）相匹配，所述气囊（6）两端分别设置有第一挤压板（7）和第二挤压板（18），所述第一挤压板（7）和第二挤压板（18）一端均与移动槽（5）相匹配，所述第一挤压板（7）一侧底端贯穿设置有第一螺孔（19），所述第二挤压板（18）一侧底端贯穿设有第二螺孔（20），所述放置板（4）内腔一端固定设有正反电机（8），所述正反电机（8）输出轴端部固定设置有丝杠（9），所述丝杠（9）一端依次贯穿第一螺孔（19）和第二螺孔（20）。


2.根据权利要求1所述的一种幼儿教育机器人，其特征在于：所述第一螺孔（19）内侧壁上的螺纹和第二螺孔（20）内侧壁上的螺纹设置为互反螺纹。


3.根据权利要求1所述的一种幼儿教育机器人，其特征在于：所述移动槽（5）内腔两侧均设置有滑槽（10），所述第一挤压板（7）和第二挤压板...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁宇，
申请(专利权)人：北京梦博特科技有限公司，
类型：新型
国别省市：北京;11