一种可折叠的扇式书架制造技术

技术编号:24829996 阅读:39 留言:0更新日期:2020-07-10 18:47
本实用新型专利技术涉及一种可折叠的扇式书架,包括通过可折叠顶层连接的第一支撑板和第二支撑板,第一支撑板与第二支撑板在V形底端通过连接轴转动连接,第一支撑板和第二支撑板在V形底端外侧分别转动连接有用于支撑第一支撑板的第一支撑杆,以及用于支撑第二支撑板的第二支撑杆,第一支撑板开设有可在书架折叠时用于容纳第二支撑板的第一凹槽,第一支撑板与第二支撑板之间间隔布置可折叠的置物板;第二支撑板开设有可在置物板折叠时用于容纳置物板的第二凹槽,置物板对应第一凹槽和第二凹槽的两边分别与第一凹槽和第二凹槽底面铰接。本实用新型专利技术可实现折叠收纳,不使用时可有效减少占地面积,提高空间使用率;使用时可提供书桌功能,增加书架用途。

【技术实现步骤摘要】
一种可折叠的扇式书架
本技术涉及学习生活用品
,具体涉及一种可折叠的扇式书架。
技术介绍
书籍作为全世界的营养品,是人们生活必不可以的物品,书籍一般都通过书架进行存放,现在社会在不断的进步,生活节奏也随之加快,人们的居住环境也越来越紧凑,本身的生活面积就缩小了很多,书籍后通常使用书架或书柜进行摆放,对于书籍量较少时,使用书架进行摆放时,占用了很大的一部分生活空间。传统的书柜、书架由于使用具有相当大尺寸和体积的板制成书籍支撑架,体积庞大,不好搬运和收纳,而且书架功能单一,只具有摆放书籍的功能,人们在拿取书籍后往往还需要寻找一个座椅或桌面进行阅读,阅读完毕后再放回书架,对于阅读人来说,十分不便。
技术实现思路
本技术针对现有技术的不足,提供一种可折叠的扇式书架,可实现折叠收纳,在不使用时可以有效减少占地面积,提高空间使用率,在使用时,可以提供书桌功能,增加书架用途。本技术是通过如下技术方案实现的:提供一种可折叠的扇式书架,包括呈V形布置的第一支撑板和第二支撑板,第一支撑板与第二支撑板在V形顶端通过可折叠顶层固定连接;第一支撑板与第二支撑板在V形底端通过连接轴转动连接,第一支撑板和第二支撑板在V形底端的外侧分别转动连接有用于支撑第一支撑板的第一支撑杆,以及用于支撑第二支撑板的第二支撑杆,第一支撑杆与第二支撑杆的长度相同且在书架打开时两支撑杆的底端与V形底端位于同一直线上;其中:第一支撑板在其靠近第二支撑板的一面开设有可在书架折叠时用于容纳第二支撑板的第一凹槽,第一支撑板与第二支撑板之间在V形内侧沿竖向高度方向间隔布置有面积依次增大的可折叠的置物板;第二支撑板在其靠近第一支撑板的一面开设有可在置物板折叠时用于容纳置物板的第二凹槽,置物板对应第一凹槽和第二凹槽的两边分别与第一凹槽和第二凹槽底面铰接。V形布置的第一支撑板和第二支撑板,其上端通过折叠顶层连接,其下端通过连接轴转动连接,可实现第一支撑板与第二支撑板的开合,打开时,通过两支撑板间铰接的置物板用于摆放书籍,而在不用时,可以将第二支撑杆绕连接轴转动收纳与第一支撑板内的第一凹槽内,置物板在两支撑板收纳时会收纳与第二支撑板的第二凹槽内,从而将两个支撑板合二为一,便于存放和运输,而且大大减少占地面积,提高空间使用效率。进一步的,第一支撑板上凹设有用于容置第一支撑杆的第一收纳槽,第二支撑板上凹设有用于容置第二支撑杆的第二收纳槽。第一收纳槽和第二收纳槽分别用于收纳第一支撑杆和第二支撑杆,可在书架不用时,将书架折叠,第一支撑杆和第二支撑杆可以进行收纳,整洁美观,可保护第一支撑杆和第二支撑杆,且便于运输。进一步的,第一支撑杆和第二支撑杆的底面均固定有防滑垫。第一支撑杆和第二支撑杆通过防滑垫可增大与地面的摩擦力,保证第一支撑板与第二支撑板形成的扇式书架可以稳固立于地面。进一步的,每个置物板包括两个置物单板,两个置物单板通过位于扇式书架底部的正上方的180°限位转轴轴接。置物板通过置物单板进行折叠,置物单板之间通过位于扇式书架底部正上方的180°限位转轴进行连接,在第一支撑板与第二支撑板折叠收起时,置物板折叠方便,同时限位转轴对两个置物单板的转动角度进行限位,使其打开时,在放置图书时,依然保持水平状态,有利于图书整齐存放。进一步的,第二支撑板在开设第二凹槽的背面通过转轴轴接有桌板,桌板在正常状态时与第二支撑板贴合,桌板贴近第二支撑板的一面转动连接有0~90°转动的可伸缩桌腿。桌板通过转轴与第二支撑板之间轴接,通过将桌板拉开,利用桌腿支撑,可形成用于写作或阅读的桌面,方便使用,在不用时,可将桌腿收于桌面下,并将桌面自然下放,不占用空间。进一步的,桌板面上凹设有用于容纳可伸缩桌腿的桌腿槽。桌板面开设桌腿槽,可以在桌腿未放下时将桌腿隐藏在桌板面内。进一步的,第二支撑板在开设第二凹槽的背面凹设有用于容纳桌板的桌板槽,第二支撑板在桌板槽的一边转动设有可对桌板进行限位的限位块。第二支撑板上凹设有桌板槽,用于在桌板不用时,将桌板收于第二支撑板内,通过转动限位块对桌板进行限位,可以减少空间占用,提高美观性。进一步的,第二支撑板在桌板上方处安装有自带电源的LED照明灯。LED照明灯可以为使用桌板读书的阅读者提供照明,拓展了书架的功能,提高了实用性。本技术的有益效果:一方面,书架在不用时,可将其折叠,置物板收纳于第二支撑板内,第二支撑板收纳于第一支撑板内,各部件收于一体,形成一体式结构,方便运输,减少空间的占用。另一方面,书架在使用时,书架的两侧有可以将桌板打开,通过桌腿支撑,用于阅读和写作,便于在书架方便进行阅读学习,无需额外设置书桌,减少了空间占用面积,而且增加了书架的用途,同时通过LED照明灯可以在光线不佳时,提供一个良好的阅读环境。附图说明图1为本技术的结构示意图;图2为图1中第一支撑板的左视图;图3为图1中第一支撑板的右视图;图4为图1中第二支撑板的左视图;图5为图1中第二支撑板的右视图;图6为图1中桌板的仰视图。图中所示:1、第一支撑板,2、第二支撑板,3、可折叠顶层,4、连接轴,5、第一支撑杆,6、第二支撑杆,7、第一凹槽,8、置物板,9、第二凹槽,10、第一收纳槽,11、第二收纳槽,12、防滑垫,13、置物单板,14、180°限位转轴,15、桌板,16、可伸缩桌腿,17、安装轴,18、桌板槽,19、限位块,20、LED照明灯,21、固定轴,22、铰接轴,23、转轴,24、安装轴,25、桌腿槽。具体实施方式为能清楚说明本方案的技术特点,下面通过具体实施方式,对本方案进行阐述。一种可折叠的扇式书架,包括呈V形布置的第一支撑板1和第二支撑板2,第一支撑板1与第二支撑板2在V形顶端通过可折叠顶层3固定连接;可折叠的顶层3为柔性材料,可以为遮阳布、防雨布等,也可以为其他软质物品,主要做用时,在扇式书架打开时,通过两端拉紧对第一支撑板1和第二支撑板3的开口进行限位,同时在扇式书架关闭时,折叠顶层3可以折叠不影响使用。第一支撑板1与第二支撑板2在V形底端通过连接轴4转动连接,第一支撑板1和第二支撑板2在V形底端的外侧分别通过固定轴21转动连接有用于支撑第一支撑板1的第一支撑杆5,以及用于支撑第二支撑板2的第二支撑杆6,为了增大与地面的摩擦,提高书架的稳定性,第一支撑杆5和第二支撑杆6的底面均固定有防滑垫12。第一支撑杆5与第二支撑杆6的长度相同且在书架打开时两支撑杆的底端的防滑垫12与V形底端位于同一直线上;第一支撑板1上凹设有用于容置第一支撑杆5的第一收纳槽10,第二支撑板2上凹设有用于容置第二支撑杆6的第二收纳槽11。第一支撑杆5和第二支撑杆6分别轴接在第一支撑板1和第二支撑板2上,第一支撑杆5通过第一收纳槽10的上端部进行转动限位,第二支撑杆6通过第二收纳槽11的上端部进行转动限位,使两个支撑本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可折叠的扇式书架,其特征在于:包括呈V形布置的第一支撑板和第二支撑板,第一支撑板与第二支撑板在V形顶端通过可折叠顶层固定连接;第一支撑板与第二支撑板在V形底端通过连接轴转动连接,第一支撑板和第二支撑板在V形底端的外侧分别转动连接有用于支撑第一支撑板的第一支撑杆,以及用于支撑第二支撑板的第二支撑杆,第一支撑杆与第二支撑杆的长度相同且在书架打开时两支撑杆的底端与V形底端位于同一直线上;其中:第一支撑板在其靠近第二支撑板的一面开设有可在书架折叠时用于容纳第二支撑板的第一凹槽,第一支撑板与第二支撑板之间在V形内侧沿竖向高度方向间隔布置有面积依次增大的可折叠的置物板;第二支撑板在其靠近第一支撑板的一面开设有可在置物板折叠时用于容纳置物板的第二凹槽,置物板对应第一凹槽和第二凹槽的两边分别与第一凹槽和第二凹槽底面铰接。/n

【技术特征摘要】
1.一种可折叠的扇式书架,其特征在于:包括呈V形布置的第一支撑板和第二支撑板,第一支撑板与第二支撑板在V形顶端通过可折叠顶层固定连接;第一支撑板与第二支撑板在V形底端通过连接轴转动连接,第一支撑板和第二支撑板在V形底端的外侧分别转动连接有用于支撑第一支撑板的第一支撑杆,以及用于支撑第二支撑板的第二支撑杆,第一支撑杆与第二支撑杆的长度相同且在书架打开时两支撑杆的底端与V形底端位于同一直线上;其中:第一支撑板在其靠近第二支撑板的一面开设有可在书架折叠时用于容纳第二支撑板的第一凹槽,第一支撑板与第二支撑板之间在V形内侧沿竖向高度方向间隔布置有面积依次增大的可折叠的置物板;第二支撑板在其靠近第一支撑板的一面开设有可在置物板折叠时用于容纳置物板的第二凹槽,置物板对应第一凹槽和第二凹槽的两边分别与第一凹槽和第二凹槽底面铰接。


2.根据权利要求1所述的可折叠的扇式书架,其特征在于:第一支撑板上凹设有用于容置第一支撑杆的第一收纳槽,第二支撑板上凹设有用于容置第二支撑杆的第二收纳槽。


3.根...

【专利技术属性】
技术研发人员:吕秀敏赵吉东
申请(专利权)人:山东交通学院
类型:新型
国别省市:山东;37

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1