一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供了一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置，适用于PLC教学、讲解，演示PLC各个硬件模块的接线方式、方法，学习编程及编程演练等。包括：AC220/DC24V稳压电源、CPU模块、数字模块、A/D模块、显示屏、直流继电器、按钮、显示指示灯、数据传输线和电脑。本实用新型专利技术的原件性能稳定、安全，外表大方美观，接线整齐。在教学时，可以大大的提高机电工对学习智能设备，以及软件编程的兴趣和热情。

【技术实现步骤摘要】
一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置
本技术涉及编程教学
，具体涉及一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置。
技术介绍
由于所有工业领域的机电设备都在不断更新换代，机电设备也越来越模块化、智能化。尤其是PLC在工业领域的应用越来越广，然而PLC智能设备的管理、维护却始终跟不上，甚至脱节、滞后。普通技工，尤其是矿井工人对PLC智能设备的知识知之甚少，因此亟需对矿井工人就PLC智能设备的知识进行培训。但是现有的企业进行培训时，需要设置课堂，请专门的老师到指定课室进行讲解，但是仅仅能传授理论知识，且场地局限，耽误矿井工人的工作时间。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题在于，针对现有技术的上述缺陷，提供一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置。本技术提供一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置，包括：AC220/DC24V稳压电源、CPU模块、数字模块、A/D模块、显示屏、直流继电器、按钮、显示指示灯、数据传输线和电脑；其中，AC220/DC24V稳压电源连接至220V交流电，AC220/DC24V稳压电源的电压输出端VCC+连接至CPU模块，CPU模块的模拟量输出端Q0.0-Q0.7及Q1.0和Q1.1分别连接直流继电器J0-J9的线圈一端，线圈另一端分别均连接至AC220/DC24V稳压电源的电压输出端VCC+；直流继电器J0-J9的触点开关J0/1-J9/1的一端连接一显示指示灯的一端，直流继电器J0-J9的触点开关J0/1-J9/1的另一端及对应显示指示灯的另一端连接至交流电220V的两端；CPU模块的数字量输出端I0.0-I0.7及I1.0和I1.1连接按钮T0-T9的一端，按钮T0-T9的另一端连接A/D模块；CPU模块的P1和P2接口分别连接电脑和显示屏，CPU模块通过数据连接线连接数字模块，数字模块通过数据连接线连接A/D模块；显示屏、数字模块、A/D模块均连接至CPU模块，以通过CPU模块进行供电；CPU模块的1M和1L端口连接至AC220/DC24V稳压电源的GND端口和VCC+端口，进行供电。其中，CPU模块为西门子PLC的S7-200系列的CPU226。其中，在AC220/DC24V稳压电源输入侧和输出侧分别设置空开保护器CK1和CK2。其中，数字模块采用EM223、A/D模块采用EM231。本技术提供了一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置，适用于PLC教学、讲解，演示PLC各个硬件模块的接线方式、方法，学习编程及编程演练等。包括：AC220/DC24V稳压电源、CPU模块、数字模块、A/D模块、显示屏、直流继电器、按钮、显示指示灯、数据传输线和电脑。本技术的原件性能稳定、安全，外表大方美观，接线整齐。在教学时，可以大大的提高机电工对学习智能设备，以及软件编程的兴趣和热情。附图说明图1是本技术提供的一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置接线原理图。具体实施方式为了对本技术的技术特征、目的和效果有更加清楚的理解，现对照附图详细说明本技术的具体实施方式。参阅图1，本技术提供了一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置，包括：AC220/DC24V稳压电源1、CPU模块2、数字模块3、A/D模块4、显示屏5、直流继电器，包括线圈J0-J9及触点开关J0/1-J9/1、按钮T0-T9、显示指示灯L1-L9、数据传输线和电脑（图未示）；其中，AC220/DC24V稳压电源1连接至220V交流电，AC220/DC24V稳压电源1的电压输出端VCC+连接至CPU模块2，CPU模块2的模拟量输出端Q0.0-Q0.7及Q1.0和Q1.1分别连接直流继电器J0-J9的线圈一端，线圈另一端分别均连接至AC220/DC24V稳压电源的电压输出端VCC+；直流继电器J0-J9的触点开关J0/1-J9/1的一端连接一显示指示灯L1-L9的一端，直流继电器J0-J9的触点开关J0/1-J9/1的另一端及对应显示指示灯L1-L9的另一端连接至交流电220V的两端；CPU模块2的数字量输出端I0.0-I0.7及I1.0和I1.1连接按钮T0-T9的一端，按钮T0-T9的另一端连接A/D模块3；CPU模块2的P1和P2接口分别连接电脑和显示屏5，CPU模块2通过数据连接线连接数字模块3，数字模块3通过数据连接线连接A/D模块4；显示屏5、数字模块3、A/D模块4均连接至CPU模块2，以通过CPU模块2进行供电；CPU模块2的1M和1L端口连接至AC220/DC24V稳压电源1的GND端口和VCC+端口，进行供电。其中，CPU模块2为西门子PLC的S7-200系列的CPU226。其中，在AC220/DC24V稳压电源1输入侧和输出侧分别设置空开保护器CK1和CK2。其中，数字模块3采用EM223、A/D模块4采用EM231。在使用过程中，首先连接好电脑和数据传输线；AC220/DC24V稳压电源1连接交流电插座上；合上空开保护器CK1和CK2，打开电脑启动WINSP7软件，进行上位机和下位机数据连接连接，通过电脑编程上传下载等。上面结合附图对本技术的实施例进行了描述，但是本技术并不局限于上述的具体实施方式，上述的具体实施方式仅仅是示意性的，而不是限制性的，本领域的普通技术人员在本技术的启示下，在不脱离本技术宗旨和权利要求所保护的范围情况下，还可做出很多形式，这些均属于本技术的保护之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置，其特征在于，包括：AC220/DC24V稳压电源、CPU模块、数字模块、A/D模块、显示屏、直流继电器、按钮、显示指示灯、数据传输线和电脑；/n其中，AC220/DC24V稳压电源连接至220V交流电，AC220/DC24V稳压电源的电压输出端VCC+连接至CPU模块，CPU模块的模拟量输出端Q0.0-Q0.7及Q1.0和Q1.1分别连接直流继电器J0-J9的线圈一端，线圈另一端分别均连接至AC220/DC24V稳压电源的电压输出端VCC+；直流继电器J0-J9的触点开关J0/1-J9/1的一端连接一显示指示灯的一端，直流继电器J0-J9的触点开关J0/1-J9/1的另一端及对应显示指示灯的另一端连接至交流电220V的两端；CPU模块的数字量输出端I0.0-I0.7及I1.0和I1.1连接按钮T0-T9的一端，按钮T0-T9的另一端连接A/D模块；CPU模块的P1和P2接口分别连接电脑和显示屏，CPU模块通过数据连接线连接数字模块，数字模块通过数据连接线连接A/D模块；显示屏、数字模块、A/D模块均连接至CPU模块，以通过CPU模块进行供电；CPU模块的1M和1L端口连接至AC220/DC24V稳压电源的GND端口和VCC+端口，进行供电。/n...

【技术特征摘要】
1.一种机电工教学培训的多功能PLC编程教学演示装置，其特征在于，包括：AC220/DC24V稳压电源、CPU模块、数字模块、A/D模块、显示屏、直流继电器、按钮、显示指示灯、数据传输线和电脑；
其中，AC220/DC24V稳压电源连接至220V交流电，AC220/DC24V稳压电源的电压输出端VCC+连接至CPU模块，CPU模块的模拟量输出端Q0.0-Q0.7及Q1.0和Q1.1分别连接直流继电器J0-J9的线圈一端，线圈另一端分别均连接至AC220/DC24V稳压电源的电压输出端VCC+；直流继电器J0-J9的触点开关J0/1-J9/1的一端连接一显示指示灯的一端，直流继电器J0-J9的触点开关J0/1-J9/1的另一端及对应显示指示灯的另一端连接至交流电220V的两端；CPU模块的数字量输出端I0.0-I0.7及I1.0和I1.1连接按钮T0-T9的一端，按钮T0-T9的另一端连接A/D...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹景雨，南建忠，刘晓清，田志敏，宋玉鹏，徐慧芳，
申请(专利权)人：山西晋城无烟煤矿业集团有限责任公司，
类型：新型
国别省市：山西;14