一种英语发声练习教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语发声练习教具，包括：主体箱以及第一隔板，所述主体箱为矩形无盖箱体结构，且其右侧开设有收纳口，所述第一隔板其左右两端分别固定于主体箱内左右两侧壁上，且位于中心线上，本实用新型专利技术涉及英语教学设备技术领域，通过蓄电池的供电，可根据尾音键盘按下相对应要学习尾音按键，进而通过主控板的分析处理后，通过人声模拟器转换并通过扬声器发出，进而可是学生随时随地进行复习；或者通过滑块将字母键盘拉出，进行手动输入单词或者短句，并通过显示器现实是否输入准确，通过主控板的分析转换，通过人声模拟器发出读音，并通过扬声器播放出；该设计不仅可以方便学生的携带，且可使学生随时随地复习学习，且造价低廉。

An English speaking practice teaching aid

【技术实现步骤摘要】
一种英语发声练习教具
本技术涉及英语教学设备
，具体为一种英语发声练习教具。
技术介绍
在英语教学中，需要进行给学生展示英文单词的记忆方法，这时需要在黑板上展示英语单词的几种常见组成方法，如：加后缀、加前缀、合成和转化等四种；为了突出后缀、前缀等，可以让学生选择不同的前缀和后缀进行练习，一般的做法是让学生到黑板上板书，也有不少的老师事先做好了卡片，如何判断后缀、前缀、合成和转化的正确性，通常是老师给出答案，缺乏新意；现今的英语语法其在尾音着重体现一个人的发音准确性，因此，在学习各种单词的同时也要学习语法，才能在组句中发音准确，但是现今在教学中多用卡片等教学，这种需要老师去挨个的教学，并使学生牢记发音，这使得理解慢的同学根部上老师的教学速度，进而导致落后；并且在回家后复习，无法重新读出，也不能将所有卡片随身携带，因此，针对上述问题，深入研究，遂有本案产生。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语发声练习教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。一种英语发声练习教具，包括：主体箱、第一隔板、第二隔板、箱盖以及显本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语发声练习教具，包括：主体箱(1)、第一隔板(2)、第二隔板(3)、箱盖(4)以及显示屏(5)，所述主体箱(1)为矩形无盖箱体结构，且其右侧开设有收纳口，所述第一隔板(2)其左右两端分别固定于主体箱(1)内左右两侧壁上，且位于中心线上，所述第二隔板(3)其左右两端分别固定于主体箱(1)内左右两侧壁上，且位于中心线上方，所述箱盖(4)活动安置于主体箱(1)后侧壁上壁沿中心部位处，所述显示屏(5)固定嵌装于箱盖(4)下壁内，且位于中心部位处，所述主体箱(1)内安装有尾音练习结构以及收纳结构；/n所述尾音练习结构，包括：蓄电池(6)、充电口(7)、主控板(8)、人声模拟器(9)、尾音键盘(...

【技术特征摘要】
1.一种英语发声练习教具，包括：主体箱(1)、第一隔板(2)、第二隔板(3)、箱盖(4)以及显示屏(5)，所述主体箱(1)为矩形无盖箱体结构，且其右侧开设有收纳口，所述第一隔板(2)其左右两端分别固定于主体箱(1)内左右两侧壁上，且位于中心线上，所述第二隔板(3)其左右两端分别固定于主体箱(1)内左右两侧壁上，且位于中心线上方，所述箱盖(4)活动安置于主体箱(1)后侧壁上壁沿中心部位处，所述显示屏(5)固定嵌装于箱盖(4)下壁内，且位于中心部位处，所述主体箱(1)内安装有尾音练习结构以及收纳结构；
所述尾音练习结构，包括：蓄电池(6)、充电口(7)、主控板(8)、人声模拟器(9)、尾音键盘(10)以及一对结构相同的扬声器(11)；
所述蓄电池(6)固定安置于第一隔板(2)上壁面，且位于中心线后侧，所述充电口(7)固定嵌装于主体箱(1)内后侧壁内，且导线连接于蓄电池(6)上，所述主控板(8)固定安置于第一隔板(2)上壁面，且位于中心线左侧并位于蓄电池(6)前方，所述人声模拟器(9)安置于第一隔板(2)上壁面，且位于主控板(8)右侧，所述尾音键盘(10)固定安置于第二隔板(3)上壁面，且位于...

【专利技术属性】
技术研发人员：潘盼盼，阮丽丽，
申请(专利权)人：潘盼盼，
类型：新型
国别省市：浙江;33