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一种思想政治教学用展示装置制造方法及图纸

技术编号:24638450 阅读:69 留言:0更新日期:2020-06-24 15:06
本实用新型专利技术适用于教学展示装置技术领域,提供了一种思想政治教学用展示装置,包括用于固定教学模型的固定装置和用于使固定装置升降的升降组件,所述固定装置包括展示栏、第二缓冲板和弹簧,所述展示栏内部的后表面上固定有吸铁石,所述吸铁石的一侧设置有第一缓冲板,所述第二缓冲板位于所述第一缓冲板远离所述吸铁石的一侧,所述弹簧的一端和所述第二缓冲板固定连接,所述弹簧的另一端和所述展示栏固定连接,所述展示栏连接所述弹簧的一侧设置有固定件;通过设置所述固定装置,使得操作人员拉动所述把手,使得所述第二缓冲板压缩所述弹簧,接着在把模具放入到所述展示栏中,最后松开把手,使得所述弹簧复位夹紧模具。

A display device for ideological and Political Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种思想政治教学用展示装置
本技术属于教学展示装置
,尤其涉及一种思想政治教学用展示装置。
技术介绍
思想政治是一门必修课,也是每个学生都应该接受的基础教育,其中思想政治教育就是把一定社会的思想观念、政治准则和道德规范,转化为受教育者个体的思想品德的社会实践活动,思想政治教育在现代生活中具有多种功能,首先,它具有政治功能,同时,它还具有道德功能,另外,它还能促使受教育者全面发展,从而为经济基础产生能动作用,将精神力量转化为物质力量,并且还能推动社会生产力的发展。现有的教学模具需要固定在墙体上,导致老师拿放模具时及其不便,另一方面现有的展示装置无法调节高度,使得使用效果不理想。
技术实现思路
本技术提供一种思想政治教学用展示装置,旨在解决老师拿放模具不方便以及现有的展示装置无法调节高度的问题。本技术是这样实现的,一种思想政治教学用展示装置,包括用于固定教学模型的固定装置和用于使固定装置升降的升降组件,所述固定装置包括展示栏、第二缓冲板和弹簧,所述展示栏由铁制成,所述展示栏内部的后表面上固定有吸铁石,所述吸铁石的一侧设置有第一缓冲板,且所述第一缓冲板和所述展示栏固定连接,所述第二缓冲板位于所述第一缓冲板远离所述吸铁石的一侧,所述弹簧位于所述展示栏内部,且所述弹簧的一端和所述第二缓冲板固定连接,所述弹簧的另一端和所述展示栏固定连接,所述展示栏连接所述弹簧的一侧设置有固定件,所述固定件贯穿所述展示栏,并与所述第二缓冲板固定连接。优选的,所述固定件远离与所述第二缓冲板连接的一端固定有把手。优选的,所述升降组件包括固定轴、壳体和电机,所述固定轴位于所述展示栏的后表面上,并与所述展示栏固定连接,所述固定轴的两端均固定有蜗杆,所述壳体的内部设置有齿轮,所述蜗杆贯穿所述壳体的上表面,并与所述齿轮啮合连接,所述电机位于所述壳体远离所述展示栏的一侧,且所述电机的输出轴和所述齿轮固定连接。优选的,所述壳体的内部设置有转轴,所述转轴的一端贯穿所述齿轮和所述壳体,并与所述电机的输出轴固定连接,所述转轴的另一端和所述壳体转动连接。优选的,所述转轴和所述壳体的连接处均设置有角接触轴承,且所述角接触轴承的外侧壁和所述壳体固定连接,所述角接触轴承的内侧壁和所述转轴固定连接。优选的,所述壳体的底部固定有储物箱。优选的,所述储物箱的上表面固定有蓄电池,所述蓄电池位于所述壳体的后方,所述蓄电池和所述电机电性连接。优选的,所述储物箱的下表面上固定有万向轮。与现有技术相比,本技术的有益效果是:通过设置所述固定装置,使得操作人员拉动所述把手,使得所述第二缓冲板压缩所述弹簧,接着在把模具放入到所述展示栏中,最后松开把手,使得所述弹簧复位夹紧模具;通过设置所述吸铁石,使得操作人员将纸张放入到所述展示栏上,并通过所述吸铁石固定,从而通过所述固定装置,操作人员无需将模具固定在墙上;通过设置所述升降组件,使得所述电机启动时,所述电机带动所述齿轮转动,使得所述齿轮和所述蜗杆相互啮合上升,从而带动所述展示栏上升,方便操作人员教学。附图说明图1为本技术正视图;图2为本技术升降组件中壳体内部结构放大图;图中:1-固定装置、11-展示栏、12-吸铁石、13-第一缓冲板、14-第二缓冲板、15-弹簧、16-固定件、17-把手、2-升降组件、21-固定轴、22-蜗杆、23-壳体、24-齿轮、25-电机、26-转轴、27-角接触轴承、28-储物箱、281-万向轮、29-蓄电池。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术,并不用于限定本技术。请参阅图1-2,一种思想政治教学用展示装置,包括用于固定教学模型的固定装置1和用于使固定装置1升降的升降组件2,固定装置1包括展示栏11、第二缓冲板14和弹簧15,展示栏11由铁制成,展示栏11内部的后表面上固定有吸铁石12,吸铁石12的一侧设置有第一缓冲板13,且第一缓冲板13和展示栏11固定连接,第二缓冲板14位于第一缓冲板13远离吸铁石12的一侧,弹簧15位于展示栏11内部,且弹簧15的一端和第二缓冲板14固定连接,弹簧15的另一端和展示栏11固定连接,展示栏11连接弹簧15的一侧设置有固定件16,固定件16贯穿展示栏11,并与第二缓冲板14固定连接。在本实施方式中,电机25的型号为Y80M1-2,通过设置展示栏11,其中展示栏11由5块固定板焊接而成,且后表面的固定板由铁制成;通过设置吸铁石12,使得吸铁石12吸附在展示栏11上,使得操作人员将教学用的纸张直接放在展示栏11中,并通过吸铁石12固定,方便学生进行观看,节省操作人员写字时间;通过设置第一缓冲板13和第二缓冲板14,其中缓冲板主要由聚氨酯橡胶材料制成,使得第一缓冲板13和第二缓冲板14具有耐磨以及保护模具侧壁的作用;通过设置弹簧15和固定件16,使得操作人员拉动固定件16,使得固定件16带动第二缓冲板14向右移动,从而挤压弹簧15,使得弹簧15储存拉力,此时将教学用的模具放入到展示栏11中,接着在松开固定件16,使得弹簧15复位,从而带动第二缓冲板14向左移动,并与模具接触,从而固定模具。在本实施方式中,接通电源,并推动壳体23,使得装置通过万向轮281在地面上移动,接着拉动把手17,使得把手17带动第二缓冲板14在展示栏11上运动,并挤压弹簧15,此时操作人员将教学用的模具沿第一缓冲板13放入到展示栏11中,操作完后后,缓慢松开把手17,弹簧15进行复位,使得第二缓冲板14挤压模具,从而达到固定模具的作用,接着操作人员将教学用的纸张放入在展示栏11中,并通过吸铁石12进行固定,使得学生一边通过模具进行观看,另一边通过纸张上的内容进行理解,从而提升教学质量以及学生的理解水平;当展示栏11的高度过低,无法满足其他学生观看时,启动电机25,使得电机25带动齿轮24转动,接着齿轮24和蜗杆22进行啮合,从而使得蜗杆22进行上升,进一步的带动展示栏11上升。进一步的,固定件16远离与第二缓冲板14连接的一端固定有把手17。在本实施方式中,通过设置把手17,使得操作人员通过把手17带动固定件16移动,从而在把手17的作用下增加与手掌的接触面积,便于操作人员拉动。进一步的,升降组件2包括固定轴21、壳体23和电机25,固定轴21位于展示栏11的后表面上,并与展示栏11固定连接,固定轴21的两端均固定有蜗杆22,壳体23的内部设置有齿轮24,蜗杆22贯穿壳体23的上表面,并与齿轮24啮合连接,电机25位于壳体23远离展示栏11的一侧,且电机25的输出轴和齿轮24固定连接。在本实施方式中,通过设置固定轴21,使得在固定轴21的作用下,将展示栏11的两端分别与蜗杆22进行固定,使得蜗杆22上升时,展示栏11能够平稳上升;通过设置蜗杆22,其中蜗杆本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种思想政治教学用展示装置,包括用于固定教学模型的固定装置(1)和用于使固定装置(1)升降的升降组件(2),其特征在于:所述固定装置(1)包括展示栏(11)、第二缓冲板(14)和弹簧(15),所述展示栏(11)由铁制成,所述展示栏(11)内部的后表面上固定有吸铁石(12),所述吸铁石(12)的一侧设置有第一缓冲板(13),且所述第一缓冲板(13)和所述展示栏(11)固定连接,所述第二缓冲板(14)位于所述第一缓冲板(13)远离所述吸铁石(12)的一侧,所述弹簧(15)位于所述展示栏(11)内部,且所述弹簧(15)的一端和所述第二缓冲板(14)固定连接,所述弹簧(15)的另一端和所述展示栏(11)固定连接,所述展示栏(11)连接所述弹簧(15)的一侧设置有固定件(16),所述固定件(16)贯穿所述展示栏(11),并与所述第二缓冲板(14)固定连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种思想政治教学用展示装置,包括用于固定教学模型的固定装置(1)和用于使固定装置(1)升降的升降组件(2),其特征在于:所述固定装置(1)包括展示栏(11)、第二缓冲板(14)和弹簧(15),所述展示栏(11)由铁制成,所述展示栏(11)内部的后表面上固定有吸铁石(12),所述吸铁石(12)的一侧设置有第一缓冲板(13),且所述第一缓冲板(13)和所述展示栏(11)固定连接,所述第二缓冲板(14)位于所述第一缓冲板(13)远离所述吸铁石(12)的一侧,所述弹簧(15)位于所述展示栏(11)内部,且所述弹簧(15)的一端和所述第二缓冲板(14)固定连接,所述弹簧(15)的另一端和所述展示栏(11)固定连接,所述展示栏(11)连接所述弹簧(15)的一侧设置有固定件(16),所述固定件(16)贯穿所述展示栏(11),并与所述第二缓冲板(14)固定连接。


2.如权利要求1所述的一种思想政治教学用展示装置,其特征在于:所述固定件(16)远离与所述第二缓冲板(14)连接的一端固定有把手(17)。


3.如权利要求1所述的一种思想政治教学用展示装置,其特征在于:所述升降组件(2)包括固定轴(21)、壳体(23)和电机(25),所述固定轴(21)位于所述展示栏(11)的后表面上,并与所述展示栏(11)固定连接,所述固定轴(21)的两端均固定有蜗杆(22),所述壳体(23)的内部设置有齿轮(24)...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵利华
申请(专利权)人:吕梁学院
类型:新型
国别省市:山西;14

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