【技术实现步骤摘要】
一种汽车教学用可升降调节式实训台
本技术涉及汽车教学
,具体为一种汽车教学用可升降调节式实训台。
技术介绍
在汽车教学中,为了便于学生学习,了解汽车专业知识,但是传统的汽车教学中,所使用的实训台结构单一,无法调整高度,所以使用时,经常导致学生站起操作时,导致学生使用不变,若桌面较高时,学生在进行站起时,也会无法使用,这样导致传统的实训台使用具有一定的局限性,鉴于此,针对上述问题进行研究,设计本装置。
技术实现思路
针对现有技术的不足,本技术提供了一种汽车教学用可升降调节式实训台,解决了现有的在汽车教学中,为了便于学生学习,了解汽车专业知识,但是传统的汽车教学中,所使用的实训台结构单一,无法调整高度,所以使用时,经常导致学生站起操作时,导致学生使用不变,若桌面较高时,学生在进行站起时,也会无法使用。为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:包括矩形基座,所述矩形基座上设有升降结构;所述升降结构包括:一对第一螺纹杆、承载板以及第一立柱;所述矩形基座上壁面开设有一对第一圆形凹槽, ...
【技术保护点】
1.一种汽车教学用可升降调节式实训台,包括矩形基座(1),其特征在于,所述矩形基座(1)上设有升降结构;/n所述升降结构包括:一对第一螺纹杆(2)、承载板(3)以及第一立柱(4);/n所述矩形基座(1)上壁面开设有一对第一圆形凹槽,每个所述第一圆形凹槽内安装有第一轴承(5),所述一对第一螺纹杆(2)插装于每个所述第一轴承(5)内部,每个所述第一螺纹杆(2)上均套装有螺母(6),所述承载板(3)共同安置于一对所述螺母(6)上,所述一对第一螺纹杆(2)上套装有第一齿轮(7),所述矩形基座(1)上壁面且位于一对第一圆形凹槽后方开设有第二圆形凹槽,所述第二圆形凹槽内插簧有第二轴承( ...
【技术特征摘要】
1.一种汽车教学用可升降调节式实训台,包括矩形基座(1),其特征在于,所述矩形基座(1)上设有升降结构;
所述升降结构包括:一对第一螺纹杆(2)、承载板(3)以及第一立柱(4);
所述矩形基座(1)上壁面开设有一对第一圆形凹槽,每个所述第一圆形凹槽内安装有第一轴承(5),所述一对第一螺纹杆(2)插装于每个所述第一轴承(5)内部,每个所述第一螺纹杆(2)上均套装有螺母(6),所述承载板(3)共同安置于一对所述螺母(6)上,所述一对第一螺纹杆(2)上套装有第一齿轮(7),所述矩形基座(1)上壁面且位于一对第一圆形凹槽后方开设有第二圆形凹槽,所述第二圆形凹槽内插簧有第二轴承(8),所述第一立柱(4)插装于第二轴承(8)内部,所述第一立柱(4)上套装有第二齿轮(9),所述一对第一齿轮(7)和第二齿轮(9)上共同套装有链条(10)。
2.根据权利要求1所述的一种汽车教学用可升降调节式实训台,其特征在于,所述承载板(3)上壁面中心处开设有第三圆...
【专利技术属性】
技术研发人员:郭爱义,
申请(专利权)人:广东中才教学仪器有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
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