【技术实现步骤摘要】
一种教学用讲桌
本技术涉及教学设备
，具体涉及一种教学用讲桌。
技术介绍
现有的教学讲桌往往比较简单，教师在教学时的粉笔灰等容易落到讲桌上，而对讲台的清洁往往在晚上，故而讲台上的积尘往往较多，缺少一个方便及时清洁讲桌灰尘的清洁装置。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种教学用讲桌，方便随时清洁讲桌上的粉笔灰，同时具有储物功能。本技术提供了如下的技术方案：一种教学用讲桌，包括讲桌本体和清洁装置，所述清洁装置设于所述讲桌本体的上方，所述讲桌本体的顶部设有桌面，所述桌面的左右两侧的边沿分别设有底部与所述桌面垂直连接的支板，所述桌面的后侧边沿设有与其垂直连接的挡板，所述挡板的左右两侧分别与两个所述支板的后侧连接，所述支板上设有与所述桌面平行的条形滑孔；所述清洁装置包括清洁杆、清洁板、刮刷、固定块和粉盒，所述清洁杆设于所述桌面正上方且与所述桌面平行，所述清洁杆的两端穿过两个所述支板上的所述条形滑孔，所述清洁杆的两端还设有固定块，所述固定块的高度大于所述条形滑孔的孔高，所述清洁板的顶部与底部...
【技术保护点】
1.一种教学用讲桌，其特征在于，包括讲桌本体和清洁装置，所述清洁装置设于所述讲桌本体的上方，所述讲桌本体的顶部设有桌面，所述桌面的左右两侧的边沿分别设有底部与所述桌面垂直连接的支板，所述桌面的后侧边沿设有与其垂直连接的挡板，所述挡板的左右两侧分别与两个所述支板的后侧连接，所述支板上设有与所述桌面平行的条形滑孔；/n所述清洁装置包括清洁杆、清洁板、刮刷、固定块和粉盒，所述清洁杆设于所述桌面正上方且与所述桌面平行，所述清洁杆的两端穿过两个所述支板上的所述条形滑孔，所述清洁杆的两端还设有固定块，所述固定块的高度大于所述条形滑孔的孔高，所述清洁板的顶部与底部分别与所述清洁杆的底部以...
【技术特征摘要】
1.一种教学用讲桌，其特征在于，包括讲桌本体和清洁装置，所述清洁装置设于所述讲桌本体的上方，所述讲桌本体的顶部设有桌面，所述桌面的左右两侧的边沿分别设有底部与所述桌面垂直连接的支板，所述桌面的后侧边沿设有与其垂直连接的挡板，所述挡板的左右两侧分别与两个所述支板的后侧连接，所述支板上设有与所述桌面平行的条形滑孔；
所述清洁装置包括清洁杆、清洁板、刮刷、固定块和粉盒，所述清洁杆设于所述桌面正上方且与所述桌面平行，所述清洁杆的两端穿过两个所述支板上的所述条形滑孔，所述清洁杆的两端还设有固定块，所述固定块的高度大于所述条形滑孔的孔高，所述清洁板的顶部与底部分别与所述清洁杆的底部以及所述刮刷的顶部连接，所述清洁板的两侧与两个所述支板之间设有间隙，所述刮刷的底部与所述桌面的上表面接触；所述粉盒与所述桌面的前侧连接，所述粉盒的盒顶与所述桌面的上表面设于同一平面上；
所述讲桌本体还设有储物柜，所述储物柜设于所述桌面的底部。
2.根据权利要求1所述的一种教学用讲桌，其特征在于，所述讲桌本体的侧面上部设...
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