【技术实现步骤摘要】
一种可升降式课桌
本技术涉及课桌
，具体涉及一种可升降式课桌。
技术介绍
现有的课桌往往高度固定，并不适合身高不同的学生，引发学生的坐姿不当，而不当的坐姿往往导致学生的眼睛以及身体出现问题；现有的市面上也有一些升降式课桌，此类往往需要借助外部工具才能调节课桌的高度，不易操作。
技术实现思路
本技术提供一种高度可调节、可储物以及稳固的可升降式课桌。本技术提供了如下的技术方案：一种可升降式课桌，包括课桌板、底柜和四个升降柱，所述课桌板与所述底柜分别为长方体板与长方体柜体，所述底柜的底面积小于所述课桌板的底面积，所述底柜设于所述课桌板的正下方，四个所述升降柱分别与所述课桌板的底面四角固定连接；所述底柜为双层柜体，所述底柜上下分别包括调节柜以及储物柜，所述调节柜内固定设有气缸，所述气缸包括活塞杆，所述活塞杆的一端穿过所述调节柜的柜顶且与所述课桌板的底部中心固定连接，所述调节柜的一侧设有与所述气缸连接的手动阀，所述调节柜的另一侧设有检修门，所述储物柜设有柜门；所述升降柱包括底柱与活...
【技术保护点】
1.一种可升降式课桌，其特征在于，包括课桌板、底柜和四个升降柱，所述课桌板与所述底柜分别为长方体板与长方体柜体，所述底柜的底面积小于所述课桌板的底面积，所述底柜设于所述课桌板的正下方，四个所述升降柱分别与所述课桌板的底面四角固定连接；/n所述底柜为双层柜体，所述底柜上下分别包括调节柜以及储物柜，所述调节柜内固定设有气缸，所述气缸包括活塞杆，所述活塞杆的一端穿过所述调节柜的柜顶且与所述课桌板的底部中心固定连接，所述调节柜的一侧设有与所述气缸连接的手动阀，所述调节柜的另一侧设有检修门，所述储物柜设有柜门；/n所述升降柱包括底柱与活动柱，所述底柱为中空柱体，所述底柱的顶部设有套孔...
【技术特征摘要】
1.一种可升降式课桌，其特征在于，包括课桌板、底柜和四个升降柱，所述课桌板与所述底柜分别为长方体板与长方体柜体，所述底柜的底面积小于所述课桌板的底面积，所述底柜设于所述课桌板的正下方，四个所述升降柱分别与所述课桌板的底面四角固定连接；
所述底柜为双层柜体，所述底柜上下分别包括调节柜以及储物柜，所述调节柜内固定设有气缸，所述气缸包括活塞杆，所述活塞杆的一端穿过所述调节柜的柜顶且与所述课桌板的底部中心固定连接，所述调节柜的一侧设有与所述气缸连接的手动阀，所述调节柜的另一侧设有检修门，所述储物柜设有柜门；
所述升降柱包括底柱与活动柱，所述底柱为中空柱体，所述底柱的顶部设有套孔，所述活动柱的一端穿过所述套孔设于所述底柱内，所述活动柱的另一端设于所述底柱的外侧且与所述课桌板的底部垂直连接。
2.根据权利要求1所述的一种可升降式课桌...
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