一种升降式便于放置书本的单人课桌制造技术

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，尤其为一种升降式便于放置书本的单人课桌，包括课桌主体，课桌主体包括桌面和桌面下方对称设置的底梁，桌面和底梁之间还设有两个相互平行的支撑杆，桌面下表面设有第一抽屉，第一抽屉下方还设有第二抽屉，两个支撑杆之间还设有升降装置，桌面上还设有书本放置装置；本实用新型专利技术通过安装书本放置装置，解决了学生因书本过多而无处放置的问题，其给学生提供了一个放置书本的空间，此外，通过安装有升降装置，其独特的结构能实现书柜的上下移动，学生可根据实际情况升降书柜，其既不影响学生对书本的收纳，同时也不会影响学生看黑板的视线。

A lift type single desk convenient for placing books

【技术实现步骤摘要】
一种升降式便于放置书本的单人课桌
本技术涉及教学设备
，具体为一种升降式便于放置书本的单人课桌。
技术介绍
课桌是一种学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌，学校课桌，课桌可以按照年龄、材料、功能来划分，目前，现有的学生课桌桌面一般比较小，而学生书本多堆积在桌面上，堆积书本过多不仅会导致书本倾倒散落，还会遮挡学生的视线，同时现有的学生课桌其结构单一，不具有升降功能，鉴于此，我们提出一种升降式便于放置书本的单人课桌。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种升降式便于放置书本的单人课桌，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的学生课桌桌面一般比较小，而学生书本多堆积在桌面上，堆积书本过多不仅会导致书本倾倒散落，还会遮挡学生的视线，同时现有的学生课桌其结构单一，不具有升降功能的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种升降式便于放置书本的单人课桌，包括课桌主体，课桌主体包括桌面和所述桌面下方对称设置的底梁，所述桌面和底梁之间还设有两个相互平行的支撑杆，所述桌面下表面设有第一抽屉，所述第一抽屉下方还设有第二抽本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种升降式便于放置书本的单人课桌，包括课桌主体，课桌主体包括桌面(1)和所述桌面(1)下方对称设置的底梁(4)，所述桌面(1)和底梁(4)之间还设有两个相互平行的支撑杆(5)，其特征在于：所述桌面(1)下表面设有第一抽屉(2)，所述第一抽屉(2)下方还设有第二抽屉(3)，所述第一抽屉(2)和第二抽屉(3)相互平行，两个所述支撑杆(5)之间还设有升降装置(6)，所述升降装置(6)与支撑杆(5)固定连接，所述桌面(1)上还设有书本放置装置(7)；/n所述升降装置(6)包括转轴把手(61)、丝杆螺母(62)、机箱(63)和丝杆(64)，所述转轴把手(61)与所述丝杆(64)同轴焊接，所述丝杆螺母...

【技术特征摘要】
1.一种升降式便于放置书本的单人课桌，包括课桌主体，课桌主体包括桌面(1)和所述桌面(1)下方对称设置的底梁(4)，所述桌面(1)和底梁(4)之间还设有两个相互平行的支撑杆(5)，其特征在于：所述桌面(1)下表面设有第一抽屉(2)，所述第一抽屉(2)下方还设有第二抽屉(3)，所述第一抽屉(2)和第二抽屉(3)相互平行，两个所述支撑杆(5)之间还设有升降装置(6)，所述升降装置(6)与支撑杆(5)固定连接，所述桌面(1)上还设有书本放置装置(7)；
所述升降装置(6)包括转轴把手(61)、丝杆螺母(62)、机箱(63)和丝杆(64)，所述转轴把手(61)与所述丝杆(64)同轴焊接，所述丝杆螺母(62)的一侧与机箱(63)紧密焊接，所述丝杆螺母(62)与所述丝杆(64)螺纹连接，所述机箱(63)内部还设有两个相互平行的连杆(631)，两个所述连杆(631)的底端分别与机箱(63)的内底面固定连接，所述连杆(631)的顶端连接有齿轮(632)，且所述齿轮(632)与所述连杆(631)转动连接，两个所述齿轮(632)的上方设有第一齿条(636)，所述第一齿条(636)与所述齿轮(632)相互啮合，每个所述齿轮(632)的一侧均设有第二齿条(635)，两个所述第二齿条(635)相互平行，且所述第二齿条(635)与所述齿轮(632)相互啮合，每个所述第二齿条(635)的侧壁上均设有第一滑块(634)，所述第二齿条(635)与所述第一滑块(634)固定连接，所述机箱(63)的内底面上设有两个相互平行的固定块(633)，所述固定块(633)与所述第一滑块(634)滑动连接；
所述第一齿条(636)的上方设有滑杆(637)，所述滑杆(637)上设有两个相互平行的第二滑块(638)，所述滑杆(637)...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄佳欣，黄和芳，温启浩，
申请(专利权)人：南京陶特思软件科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32