一种文学教育新型展示教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种文学教育新型展示教具，包括两个支撑块，两个支撑块的相对一侧均固定有固定板，两个固定板之间共同固定有第一导轨，所述第一导轨上安装有第一滑块，所述第一滑块的上端固定有移动板，所述移动板的上端固定有固定块，所述固定块的上端固定有第二导轨，所述第二导轨上安装有第二滑块，所述第二滑块的上端转动连接有竖杆，所述固定块的一侧可拆卸连接有L型板。本实用新型专利技术解决了人工调节展示位置和角度导致费时费力，劳动强度增加的情况发生，能根据需求在不同的展示位置和展示角度进行展示，避免了因展具灵活性差导致教学质量下降的情况发生，提高了教学效率，实用性强。

A new display teaching aid for literature education

【技术实现步骤摘要】
一种文学教育新型展示教具
本技术涉及文学教育
，尤其涉及一种文学教育新型展示教具。
技术介绍
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。文学是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现，目前，在进行文学教育时，经常需要用到展具来辅助教学，但是，现有的展具大多数功能单一，展示位置多是固定的，在需要调节展示位置和角度时，大多数是靠人工搬运的方式达到调节的目的，费时费力，劳动强度大，而且不方便根据需要对不同展示位置进行展示，灵活性差，降低了教学效率，为此，我们提出了一种文学教育新型展示教具来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种文学教育新型展示教具。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种文学教育新型展示教具，包括两个支撑块，两个支撑块的相对一侧均固定有固定板，两个固定板之间共同固定有第一导轨，所述第一导轨上安装有第一滑块，所述第一滑块的上端固定有移动板，所述移动板的上端固定有固定块，所述固定块的上端固定有第二导轨，所述第二导轨上安装有第二滑块，所述第二滑块的上端转动连接有竖杆，所述固定块的一侧可拆卸连接有L型板，所述第二滑块的一侧可拆卸连接有L型杆，所述L型板上设有开口，所述L型杆的下端贯穿开口并延伸至L型板的下端，所述L型杆上设有锁紧装置，所述竖杆上固定有转盘，所述L型板和转盘均与锁紧装置相对应，所述竖杆的一侧固定有横杆，所述竖杆和横杆上共同可拆卸连接有展示板。优选地，所述第一滑块上设有插孔，所述第一导轨的一侧等间距设有两个以上和插孔对应的盲孔，所述插孔内贯穿设有插杆，所述插杆的一端延伸至其中一个盲孔内。优选地，所述锁紧装置包括贯穿并固定在L型杆上的固定套，所述固定套内贯穿并固定有固定盒，所述固定盒的下端贯穿设有拉杆，所述拉杆的下端固定有拉环，所述拉杆的上端固定有连接板，所述拉杆上套设有弹簧，所述弹簧的下端固定在固定盒内的底部，所述弹簧的上端固定在连接板的下端，所述连接板的上端固定有移动杆，所述L型板上等间距设有两个以上限位孔，所述转盘上等间距设有两个以上第三通孔，所述移动杆的上端依次贯穿固定盒的侧壁、其中一个限位孔和其中一个第三通孔并延伸至转盘的上端。优选地，所述L型板上设有四个第二通孔，所述L型杆上设有两个第四通孔，所述第二滑块和固定块的一侧设有六个第二螺纹盲孔，其中两个第二螺纹盲孔位于第二滑块的一侧，另外四个第二螺纹盲孔位于固定块的一侧，所述第二通孔和第四通孔内共同贯穿设有第二螺钉，所述第二螺钉的一端延伸至对应的第二螺纹盲孔内。优选地，所述展示板上设有四个第一通孔，所述竖杆和横杆上均设有两个和第一通孔对应的第一螺纹盲孔，所述第一通孔内贯穿设有第一螺钉，所述第一螺钉的一端延伸至第一螺纹盲孔内。优选地，所述支撑块的下端固定有垫板。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、通过转盘、竖杆和横杆之间的配合，解决了不方便调节展示角度的问题，实现了能根据使用者的需求全方位调节展示角度的功能；2、通过第一导轨、第二导轨、第一滑块和第二滑块之间的配合，解决了不便调节展示位置的问题，达到了能从前后左右四个不同方向调节展示位置的效果；综上所述，该装置解决了人工调节展示位置和角度导致费时费力，劳动强度增加的情况发生，能根据需求在不同的展示位置和展示角度进行展示，避免了因展具灵活性差导致教学质量下降的情况发生，提高了教学效率，实用性强。附图说明图1为本技术提出的一种文学教育新型展示教具展示板的安装状态图；图2为本技术提出的一种文学教育新型展示教具的结构示意图；图3为本技术提出的一种文学教育新型展示教具L型板的结构示意图；图4为本技术提出的一种文学教育新型展示教具锁紧装置的结构示意图；图5为本技术提出的一种文学教育新型展示教具转盘的结构示意图；图6为本技术提出的一种文学教育新型展示教具的A处放大图。图中：1竖杆、2第一螺钉、3展示板、4横杆、5固定块、6第一滑块、7固定板、8盲孔、9第一导轨、10支撑块、11垫板、12插杆、13移动板、14转盘、15限位孔、16开口、17L型板、18第二通孔、19第一螺纹盲孔、20移动杆、21固定盒、22连接板、23弹簧、24拉杆、25拉环、26L型杆、27第二滑块、28第二导轨、29第二螺钉、30固定套、31第三通孔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-6，一种文学教育新型展示教具，包括两个支撑块10，起到稳定支撑的作用，两个支撑块10的相对一侧均固定有固定板7，两个固定板7之间共同固定有第一导轨9，第一导轨9上安装有第一滑块6，方便第一滑块6在第一导轨9上稳定移动，第一滑块6的上端固定有移动板13，第一滑块6移动时带动移动板13移动，移动板13的上端固定有固定块5，移动板13移动带动固定块5移动，固定块5的上端固定有第二导轨28，固定块5移动带动第二导轨28移动，方便对展示板3的左右位置进行调节。在本技术中，第二导轨28上安装有第二滑块27，第二滑块27的上端转动连接有竖杆1，第二滑块27在第二导轨28上稳定移动时带动竖杆1移动，固定块5的一侧可拆卸连接有L型板17，第二滑块27的一侧可拆卸连接有L型杆26，L型板17上设有开口16，L型杆26的下端贯穿开口16并延伸至L型板17的下端，第二滑块27移动时带动L型杆26在L型板17上的开口16内移动，L型杆26上设有锁紧装置，竖杆1上固定有转盘14，L型板17和转盘14均与锁紧装置相对应，竖杆1的一侧固定有横杆4，竖杆1和横杆4上共同可拆卸连接有展示板3，便于展示，支撑块10的下端固定有垫板11，起到支撑和固定的作用，在锁紧装置的作用下，方便对展示板3的转动角度和前后位置进行固定。在本技术中，第一滑块6上设有插孔，第一导轨9的一侧等间距设有两个以上和插孔对应的盲孔8，插孔内贯穿设有插杆12，插杆12的一端延伸至其中一个盲孔8内，在插杆12的作用下，方便对第一滑块6的位置进行固定。在本技术中，锁紧装置包括贯穿并固定在L型杆26上的固定套30，固定套30内贯穿并固定有固定盒21，固定盒21的下端贯穿设有拉杆24，拉杆24的下端固定有拉环25，拉环25移动带动拉杆24移动，拉杆24的上端固定有连接板22，拉杆24移动带动连接板22移动，拉杆24上套设有弹簧23，弹簧23的下端固定在固定盒21内的底部，弹簧23的上端固定在连接板22的下端，连接板22移动时挤压弹簧23，利用弹簧23的弹力方便将连接板22进行复位。在本技术中，连接板22的上端固定本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种文学教育新型展示教具，包括两个支撑块(10)，其特征在于：两个支撑块(10)的相对一侧均固定有固定板(7)，两个固定板(7)之间共同固定有第一导轨(9)，所述第一导轨(9)上安装有第一滑块(6)，所述第一滑块(6)的上端固定有移动板(13)，所述移动板(13)的上端固定有固定块(5)，所述固定块(5)的上端固定有第二导轨(28)，所述第二导轨(28)上安装有第二滑块(27)，所述第二滑块(27)的上端转动连接有竖杆(1)，所述固定块(5)的一侧可拆卸连接有L型板(17)，所述第二滑块(27)的一侧可拆卸连接有L型杆(26)，所述L型板(17)上设有开口(16)，所述L型杆(26)的下端贯穿开口(16)并延伸至L型板(17)的下端，所述L型杆(26)上设有锁紧装置，所述竖杆(1)上固定有转盘(14)，所述L型板(17)和转盘(14)均与锁紧装置相对应，所述竖杆(1)的一侧固定有横杆(4)，所述竖杆(1)和横杆(4)上共同可拆卸连接有展示板(3)。/n

【技术特征摘要】
1.一种文学教育新型展示教具，包括两个支撑块(10)，其特征在于：两个支撑块(10)的相对一侧均固定有固定板(7)，两个固定板(7)之间共同固定有第一导轨(9)，所述第一导轨(9)上安装有第一滑块(6)，所述第一滑块(6)的上端固定有移动板(13)，所述移动板(13)的上端固定有固定块(5)，所述固定块(5)的上端固定有第二导轨(28)，所述第二导轨(28)上安装有第二滑块(27)，所述第二滑块(27)的上端转动连接有竖杆(1)，所述固定块(5)的一侧可拆卸连接有L型板(17)，所述第二滑块(27)的一侧可拆卸连接有L型杆(26)，所述L型板(17)上设有开口(16)，所述L型杆(26)的下端贯穿开口(16)并延伸至L型板(17)的下端，所述L型杆(26)上设有锁紧装置，所述竖杆(1)上固定有转盘(14)，所述L型板(17)和转盘(14)均与锁紧装置相对应，所述竖杆(1)的一侧固定有横杆(4)，所述竖杆(1)和横杆(4)上共同可拆卸连接有展示板(3)。


2.根据权利要求1所述的一种文学教育新型展示教具，其特征在于：所述第一滑块(6)上设有插孔，所述第一导轨(9)的一侧等间距设有两个以上和插孔对应的盲孔(8)，所述插孔内贯穿设有插杆(12)，所述插杆(12)的一端延伸至其中一个盲孔(8)内。


3.根据权利要求1所述的一种文学教育新型展示教具，其特征在于：所述锁紧装置包括贯穿并固定在L型杆(26)上的固定套(30)，所述固定套(30)内贯穿并固定有固定盒(21)，所述固定盒(21)的下端贯穿设有拉杆(24)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：邵莉，
申请(专利权)人：邵莉，
类型：新型
国别省市：湖南;43