一种多教程玩具机器人制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多教程玩具机器人，其结构包括活动轮、底盘、多教程携储教程装置、机器头、连接环盘、显示屏、支撑杆、充电口，充电口位于机器头顶端，底盘底端固定安装有活动轮，机器头底端通过嵌入的方式安装在支撑杆顶端，本实用新型专利技术一种多教程玩具机器人，结构上设有多教程携储教程装置，在使用时，通过朝向上方以轴杆位轴心进行拨摆手柄，能够令卡件脱离对连接环盘的约束，能够激活播放芯片并令其内部与之对应的游戏教程图像显示在显示屏上，从而能够令玩家更容易掌握,能够存储多种类型的游戏，类型丰富，并且通过视频规则讲解，能够更生动形象的展示玩法，能够令孩子自行理解规则，减轻家长的负担。

【技术实现步骤摘要】
一种多教程玩具机器人
本技术是一种多教程玩具机器人，属于机器人

技术介绍
智能玩具指的是在普通玩具的基础上增添更多的智能化技术，其中智能玩具在为孩子提供娱乐的同时也能够提供启蒙教育和开发智力，所以当前玩具的发展更偏向于智能玩具，现有的玩具机器人的玩法类型单一，并且规则均采用纸质表达，孩子在难以自行理解，需要家长对其解释和引导。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种多教程玩具机器人，以解决的现有技术现有的玩具机器人的玩法类型单一，并且规则均采用纸质表达，孩子在难以自行理解，需要家长对其解释和引导的问题。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种多教程玩具机器人，其结构包括活动轮、底盘、多教程携储教程装置、机器头、连接环盘、显示屏、支撑杆、充电口，所述充电口位于机器头顶端，所述底盘底端固定安装有活动轮，所述机器头底端通过嵌入的方式安装在支撑杆顶端，所述支撑杆底端采用电焊的方式固定连接于底盘顶端，所述多教程携储教程装置、通过嵌入的方式安装在机器头内部。进一步地，所述多教程携储教程装置包括重力球、手柄、空腔、携储屉、轴杆、卡件、播放芯片，所述重力球通过嵌入的方式安装在手柄内部底端，所述手柄内部上方设有空腔且与其为一体化结构，所述轴杆左右两端均固定安装有手柄，所述卡件采用电焊的方式固定连接于手柄上，所述播放芯片位于携储屉后方。进一步地，所述携储屉包括外框、弹力条、通电触发头、通导片，所述外框内部嵌有通导片，所述通导片顶端与弹力条、固定连接在一起，所述通电触发头位于通导片顶端中间位置。进一步地，所述携储屉通过嵌入的方式安装在机器头内部。进一步地，所述显示屏通过镶嵌的方式安装在连接环盘正端面。进一步地，所述播放芯片与通电触发头接触后会被激活。进一步地，所述播放芯片激活后会与显示屏电连接。有益效果本技术一种多教程玩具机器人，结构上设有多教程携储教程装置，在使用时，通过朝向上方以轴杆位轴心进行拨摆手柄，能够令卡件脱离对连接环盘的约束，从而能够令连接环盘处于可开启的状态，当将连接环盘打开后对于机器头内部所嵌装的六个携储屉上，其内部存设有多种不同的游戏，在将携储屉打开后，将内部游戏取出时，由于通电触发头在失去约束效力时，通电触发头会在弹力条的牵引下进行复位位移，进而在嵌入播放芯片中时，能够激活播放芯片并令其内部与之对应的游戏教程图像显示在显示屏上，从而能够令玩家更容易掌握,能够存储多种类型的游戏，类型丰富，并且通过视频规则讲解，能够更生动形象的展示玩法，能够令孩子自行理解规则，减轻家长的负担。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种多教程玩具机器人的结构示意图；图2为本技术一种多教程玩具机器人的多教程携储教程装置内部详细结构示意图。图3为本技术一种携储屉的内部详细结构示意图。图中：活动轮-1、底盘-2、多教程携储教程装置-3、机器头-4、连接环盘-5、显示屏-6、支撑杆-7、充电口-8、重力球-31、手柄-32、空腔-33、携储屉-34、轴杆-35、卡件-36、播放芯片-37、外框-a1、弹力条-a2、通电触发头-a3、通导片-a4。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1-图3，本技术提供一种多教程玩具机器人技术方案：其结构包括活动轮1、底盘2、多教程携储教程装置3、机器头4、连接环盘5、显示屏6、支撑杆7、充电口8，所述充电口8位于机器头4顶端，所述底盘2底端固定安装有活动轮1，所述机器头4底端通过嵌入的方式安装在支撑杆7顶端，所述支撑杆7底端采用电焊的方式固定连接于底盘2顶端，所述多教程携储教程装置3、通过嵌入的方式安装在机器头4内部，所述多教程携储教程装置3包括重力球31、手柄32、空腔33、携储屉34、轴杆35、卡件36、播放芯片37，所述重力球31通过嵌入的方式安装在手柄32内部底端，所述手柄32内部上方设有空腔33且与其为一体化结构，所述轴杆35左右两端均固定安装有手柄32，所述卡件36采用电焊的方式固定连接于手柄32上，所述播放芯片37位于携储屉34后方，所述携储屉34包括外框a1、弹力条a2、通电触发头a3、通导片a4，所述外框a1内部嵌有通导片a4，所述通导片a4顶端与弹力条a2、固定连接在一起，所述通电触发头a3位于通导片a4顶端中间位，所述携储屉34通过嵌入的方式安装在机器头4内部，所述显示屏6通过镶嵌的方式安装在连接环盘5正端面，所述播放芯片37与通电触发头a3接触后会被激活，所述播放芯片37激活后会与显示屏6电连接。例如，在使用时，通过朝向上方以轴杆35位轴心进行拨摆手柄32，能够令卡件36脱离对连接环盘5的约束，从而能够令连接环盘5处于可开启的状态，当将连接环盘5打开后对于机器头4内部所嵌装的六个携储屉34上，其内部存设有多种不同的游戏，在将携储屉34打开后，将内部游戏取出时，由于通电触发头a3在失去约束效力时，通电触发头a3会在弹力条a2的牵引下进行复位位移，进而在嵌入播放芯片37中时，能够激活播放芯片37并令其内部与之对应的游戏教程图像显示在显示屏6上，从而能够令玩家更容易掌握。本技术解决现有技术现有的玩具机器人的玩法类型单一，并且规则均采用纸质表达，孩子在难以自行理解，需要家长对其解释和引导的问题，本技术通过上述部件的互相组合，本技术一种多教程玩具机器人，结构上设有多教程携储教程装置，在使用时，通过朝向上方以轴杆35位轴心进行拨摆手柄32，能够令卡件36脱离对连接环盘5的约束，从而能够令连接环盘5处于可开启的状态，当将连接环盘5打开后对于机器头4内部所嵌装的六个携储屉34上，其内部存设有多种不同的游戏，在将携储屉34打开后，将内部游戏取出时，由于通电触发头a3在失去约束效力时，通电触发头a3会在弹力条a2的牵引下进行复位位移，进而在嵌入播放芯片37中时，能够激活播放芯片37并令其内部与之对应的游戏教程图像显示在显示屏6上，从而能够令玩家更容易掌握,能够存储多种类型的游戏，类型丰富，并且通过视频规则讲解，能够更生动形象的展示玩法，能够令孩子自行理解规则，减轻家长的负担。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点,对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多教程玩具机器人，其特征在于：其结构包括活动轮(1)、底盘(2)、多教程携储教程装置(3)、机器头(4)、连接环盘(5)、显示屏(6)、支撑杆(7)、充电口(8)，所述充电口(8)位于机器头(4)顶端，所述底盘(2)底端固定安装有活动轮(1)，所述机器头(4)底端通过嵌入的方式安装在支撑杆(7)顶端，所述支撑杆(7)底端采用电焊的方式固定连接于底盘(2)顶端，所述多教程携储教程装置(3)、通过嵌入的方式安装在机器头(4)内部。/n

【技术特征摘要】
1.一种多教程玩具机器人，其特征在于：其结构包括活动轮(1)、底盘(2)、多教程携储教程装置(3)、机器头(4)、连接环盘(5)、显示屏(6)、支撑杆(7)、充电口(8)，所述充电口(8)位于机器头(4)顶端，所述底盘(2)底端固定安装有活动轮(1)，所述机器头(4)底端通过嵌入的方式安装在支撑杆(7)顶端，所述支撑杆(7)底端采用电焊的方式固定连接于底盘(2)顶端，所述多教程携储教程装置(3)、通过嵌入的方式安装在机器头(4)内部。


2.根据权利要求1所述的一种多教程玩具机器人，其特征在于：所述多教程携储教程装置(3)包括重力球(31)、手柄(32)、空腔(33)、携储屉(34)、轴杆(35)、卡件(36)、播放芯片(37)，所述重力球(31)通过嵌入的方式安装在手柄(32)内部底端，所述手柄(32)内部上方设有空腔(33)且与...

【专利技术属性】
技术研发人员：林永超，
申请(专利权)人：杭州思创磁性器件有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33