一种理科生用多功能理化试验操作台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种理科生用多功能理化试验操作台，包括操作台本体和保护罩，所述操作台本体的右侧固定连接有壳体，所述壳体的顶部开设有开口，所述壳体的内腔活动连接有储物盒，所述储物盒的内腔活动连接有隔板，所述隔板底部的前后两侧均活动连接有支撑板，所述支撑板的表面与储物盒的内壁固定连接，所述隔板的顶部开设有通孔。本实用新型专利技术通过设置操作台本体、壳体、第一把手、储物盒、边框、罩壳、框架、金属网、保护罩、第二把手、开口、支撑板、隔板、通孔、风机和照明灯的配合使用，解决了现有的理科生用多功能理化试验操作台功能较为单一的问题，该理科生用多功能理化试验操作台，具备多功能的优点，值得推广。

A multifunctional physical and chemical test console for Science Students

【技术实现步骤摘要】
一种理科生用多功能理化试验操作台
本技术涉及教学用具
，具体为一种理科生用多功能理化试验操作台。
技术介绍
理科一般是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果，标志着人类真正懂得了思考自然，因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。理科生在进行理化试验的时候需要使用到操作台，现有的理科生用理化实验操作台所具备的功能较为单一，由于不具备垃圾收纳的功能，因此会造成使用者将垃圾乱丢的现象，同时在进行化学试验时，难免会在操作台的台面上沾水，且现有的操作台不具备干燥的功能，从而给使用者的使用带来了不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种理科生用多功能理化试验操作台，具备多功能的优点，解决了现有的理科生用多功能理化试验操作台功能较为单一的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种理科生用多功能理化试验操作台，包括操作台本体和保护罩，所述操作台本体的右侧固定连接有壳体本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种理科生用多功能理化试验操作台，包括操作台本体(1)和保护罩(9)，其特征在于：所述操作台本体(1)的右侧固定连接有壳体(2)，所述壳体(2)的顶部开设有开口(11)，所述壳体(2)的内腔活动连接有储物盒(4)，所述储物盒(4)的内腔活动连接有隔板(13)，所述隔板(13)底部的前后两侧均活动连接有支撑板(12)，所述支撑板(12)的表面与储物盒(4)的内壁固定连接，所述隔板(13)的顶部开设有通孔(14)，所述储物盒(4)的前侧贯穿壳体(2)并固定连接有第一把手(3)，所述操作台本体(1)的台面顶部固定连接有罩壳(6)，所述罩壳(6)内腔的顶部固定连接有风机(15)，所述罩壳(6)的前...

【技术特征摘要】
1.一种理科生用多功能理化试验操作台，包括操作台本体(1)和保护罩(9)，其特征在于：所述操作台本体(1)的右侧固定连接有壳体(2)，所述壳体(2)的顶部开设有开口(11)，所述壳体(2)的内腔活动连接有储物盒(4)，所述储物盒(4)的内腔活动连接有隔板(13)，所述隔板(13)底部的前后两侧均活动连接有支撑板(12)，所述支撑板(12)的表面与储物盒(4)的内壁固定连接，所述隔板(13)的顶部开设有通孔(14)，所述储物盒(4)的前侧贯穿壳体(2)并固定连接有第一把手(3)，所述操作台本体(1)的台面顶部固定连接有罩壳(6)，所述罩壳(6)内腔的顶部固定连接有风机(15)，所述罩壳(6)的前后两侧均贯穿固定连接有框架(7)，所述框架(7)的内腔固定连接有金属网(8)，所述保护罩(9)的顶部与操作台本体(1)固定连接，所述保护罩(9)内腔的顶部...

【专利技术属性】
技术研发人员：葛智健，葛存林，
申请(专利权)人：葛智健，
类型：新型
国别省市：江苏;32