本实用新型专利技术公开了一种美术教学用雕塑展示装置，包括处理箱，所述处理箱的左右两端侧壁上均固定连接有支撑板，两块所述支撑板的上端均固定连接有书写白板，所述处理箱的内底部连接有缓冲机构，所述缓冲机构包括固定连接于处理箱内底部上的隔音箱，所述隔音箱的内底部上固定连接有多个弹簧，所述处理箱内设有移动机构，所述移动机构分别与缓冲机构相连接，所述移动机构的上端连接有照明机构，所述照明机构内设有转动机构。本实用新型专利技术可以方便学生从不同的角度观看雕塑，同时第一照明灯和第二照明灯能够把雕塑照亮，从而方便学生的观看和学习，并且书写白板能够方便老师的教学，进一步的提高了老师的教学效率。
A sculpture display device for art teaching
【技术实现步骤摘要】
一种美术教学用雕塑展示装置
本技术涉及教学器材
，尤其涉及一种美术教学用雕塑展示装置。
技术介绍
美术是用一定的物质材料，如颜料、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属、木头等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动。实际情况中，现有的雕塑展示装置在使用的时候，只能对雕塑进行升降和旋转的展示，当现有的展示装置放置到教室中，在教室灯光的照射下，学生并不能清楚的观看到雕塑，同时现有的雕塑展示装置并不能给雕塑打光，从而就会影响学生的观看，不利于老师的教学。因此，我们提出了一种美术教学用雕塑展示装置来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种美术教学用雕塑展示装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种美术教学用雕塑展示装置，包括处理箱，所述处理箱的左右两端侧壁上均固定连接有支撑板，两块所述支撑板的上端均固定连接有书写白板，所述处理箱的内底部连接有缓冲机构，所述处理箱内设有移动机构，所述移动机构分别与缓冲机构相连接，所述移动机构的上端连接有照明机构，所述照明机构内设有转动机构，所述照明机构的上端连接有防护机构。优选地，所述缓冲机构包括固定连接于处理箱内底部上的隔音箱，所述隔音箱的内底部上固定连接有多个弹簧，多个所述弹簧的上端均固定连接有缓冲柱，多根所述缓冲柱的上端均固定连接有同一个伺服电机，所述伺服电机的驱动轴穿过隔音箱并延伸至其外侧，所述伺服电机的驱动轴上固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆上套接有螺母，所述移动机构与螺母相连接。优选地，所述移动机构包括设置于处理箱内的两根连接杆，两根所述连接杆分别与螺母相连接，两根所述连接杆的侧壁上均固定连接有支撑杆，两根所述支撑杆分别与照明机构相连接，所述处理箱左右两端均设有第一滑槽，两个所述第一滑槽内均滑动连接有第一滑块，两块所述第一滑块分别与两根连接杆相连接。优选地，所述连接板的上端设有两个相对称的第二滑槽，两个所述第二滑槽内均滑动连接有第二滑块，多块所述第二滑块的上端均固定连接有第一照明灯，所述转动机构位于连接板上，所述连接板与防护机构相连接。优选地，所述转动机构包括设置于连接板上端的凹槽，所述凹槽的内底部固定连接有驱动电机，所述驱动电机的驱动轴上固定连接有转杆，所述转杆的上端固定连接有放置板。优选地，所述防护机构包括固定连接于放置板上端的两根电动伸缩杆，两根所述电动伸缩杆的上端均固定连接诶有同一块顶板，所述顶板的下端设有两个相对称的第三滑槽，两个所述第三滑槽内均滑动连接有两块第三滑块，多块所述第三滑块的下端均固定连接有第二照明灯。与现有技术相比，本技术的有益效果为：1、通过缓冲机构的使用，当伺服电机工作时，隔音箱会使伺服电机所产生的噪音不散发出去，进一步的当伺服电机工作时，缓冲柱和弹簧就会把伺服电机的震动减缓，避免整个装置发生震动的现象，进一步的避免雕塑发生抖动的现象，从而能够使学生正常学习。2、通过缓冲机构、移动机构和转动机构的使用，当伺服电机工作时，就会使螺纹杆转动，同时螺母在连接杆的限位下，螺母就会按照螺纹杆的螺纹方向逐渐向上移动，进一步的就会使连接板的高度得到调整，同时工作人员可以启动驱动电机，这样就会使放置板得到旋转，进一步的就可以使雕塑的角度得到改变，从而可以让学生观看雕塑，方便了老师的教学。3、通过照明机构和防护机构的使用，工作人员可以通过移动第二滑块和第三滑块的位置，从而进一步的可以调整第一照明灯和第二照明灯的位置，进一步的方便学生的观看，同时工作人员可以根据雕塑的高度，进一步的调整电动伸缩杆的高度，从而使装置适应于不同大小的雕塑，间接的可以提高老师的教学效率。附图说明图1为本技术提出的一种美术教学用雕塑展示装置的结构示意图；图2为图1中A处局部放大结构示意图；图3为图1中B处局部放大结构示意图；图4为本技术提出的一种美术教学用雕塑展示装置的运行示意图；图5为本技术提出的一种美术教学用雕塑展示装置中照明机构、连接板、驱动电机和凹槽的俯视示意图。图中：1处理箱、2支撑板、3书写白板、4隔音箱、5弹簧、6缓冲柱、7伺服电机、8螺纹杆、9螺母、10连接杆、11支撑杆、12第一滑槽、13第一滑块、14连接板、15第二滑槽、16第二滑块、17第一照明灯、18凹槽、19驱动电机、20转杆、21放置板、22电动伸缩杆、23顶板、24第三滑槽、25第三滑块、26第二照明灯。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-5，一种美术教学用雕塑展示装置，包括处理箱1，处理箱1的左右两端侧壁上均固定连接有支撑板2，两块支撑板2的上端均固定连接有书写白板3，其中书写白板3为现有的办公室使用的白板，可以使用油性笔涂写，方便老师教学，间接的提高学生的学习效率，处理箱1的内底部连接有缓冲机构，缓冲机构包括固定连接于处理箱1内底部上的隔音箱4，其中隔音箱是由隔音材质组成的箱体，此为现有技术，在此不过多陈述。隔音箱4的内底部上固定连接有多个弹簧5，多个弹簧5的上端均固定连接有缓冲柱6，缓冲柱6和弹簧5可以有效的缓冲伺服电机运行所带来的震动，进一步的就可以避免装置发生震动，从而可以使学生能够正常的学习，避免学生受到影响，多根缓冲柱6的上端均固定连接有同一个伺服电机7，其中伺服电机7为现有技术，在此不过多陈述，伺服电机7的驱动轴穿过隔音箱4并延伸至其外侧，伺服电机7的驱动轴上固定连接有螺纹杆8，螺纹杆8上套接有螺母9，其中螺母9会按照螺纹杆8上的螺纹方向移动，移动机构与螺母9相连接。处理箱1内设有移动机构，移动机构包括设置于处理箱1内的两根连接杆10，两根连接杆10分别与螺母9相连接，两根连接杆10的侧壁上均固定连接有支撑杆11，两根支撑杆11分别与照明机构相连接，其中连接杆10和第一滑块13都给予螺母9限位作用，从而导尿管螺母9向上移动时，就会使支撑杆11逐渐向上移动，处理箱1左右两端均设有第一滑槽12，两个第一滑槽12内均滑动连接有第一滑块13，两块第一滑块13分别与两根连接杆10相连接。移动机构分别与缓冲机构相连接，移动机构的上端连接有照明机构，照明机构包括固定连接于两根支撑杆11上端的连接板14，连接板14的上端设有两个相对称的第二滑槽15，其中第二滑槽15为扇形滑槽，两个第二滑槽15内均滑动连接有第二滑块16，第二滑块16可以在第二滑槽15内自由的移动，多块第二滑块16的上端均固定连接有第一照明灯17，其中第一照明灯17的倾斜角度为45度，从而使灯光能够照在雕塑上，进一步的方便学生观看雕塑，转动机构位于连接板14上，连接板14与防护机构相连接。照明机构内设有转动机构，转动机构包括设置于连接板14上端的凹槽18，本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种美术教学用雕塑展示装置，包括处理箱(1)，其特征在于，所述处理箱(1)的左右两端侧壁上均固定连接有支撑板(2)，两块所述支撑板(2)的上端均固定连接有书写白板(3)，所述处理箱(1)的内底部连接有缓冲机构，所述处理箱(1)内设有移动机构，所述移动机构分别与缓冲机构相连接，所述移动机构的上端连接有照明机构，所述照明机构内设有转动机构，所述照明机构的上端连接有防护机构。/n
【技术特征摘要】
1.一种美术教学用雕塑展示装置，包括处理箱(1)，其特征在于，所述处理箱(1)的左右两端侧壁上均固定连接有支撑板(2)，两块所述支撑板(2)的上端均固定连接有书写白板(3)，所述处理箱(1)的内底部连接有缓冲机构，所述处理箱(1)内设有移动机构，所述移动机构分别与缓冲机构相连接，所述移动机构的上端连接有照明机构，所述照明机构内设有转动机构，所述照明机构的上端连接有防护机构。
2.根据权利要求1所述的一种美术教学用雕塑展示装置，其特征在于，所述缓冲机构包括固定连接于处理箱(1)内底部上的隔音箱(4)，所述隔音箱(4)的内底部上固定连接有多个弹簧(5)，多个所述弹簧(5)的上端均固定连接有缓冲柱(6)，多根所述缓冲柱(6)的上端均固定连接有同一个伺服电机(7)，所述伺服电机(7)的驱动轴穿过隔音箱(4)并延伸至其外侧，所述伺服电机(7)的驱动轴上固定连接有螺纹杆(8)，所述螺纹杆(8)上套接有螺母(9)，所述移动机构与螺母(9)相连接。
3.根据权利要求2所述的一种美术教学用雕塑展示装置，其特征在于，所述移动机构包括设置于处理箱(1)内的两根连接杆(10)，两根所述连接杆(10)分别与螺母(9)相连接，两根所述连接杆(10)的侧壁上均固定连接有支撑杆(11)，两根所述支撑杆(11)分别与照明机构相连接，所述处理箱(1)左右两端均设有第一滑槽(12)，两...
【专利技术属性】
技术研发人员：李振宇，
申请(专利权)人：甘肃政法学院，
类型：新型
国别省市：甘肃;62
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