一种考试卡的信息采集方法、系统及终端技术方案

本申请适用于教育教学辅助设备技术领域，提供一种考试卡的信息采集方法、系统及终端，其中方法包括：从结构化的题卡图像中获取预设区域的编码内容；根据所述预设区域的编码内容，在识别出所述题卡图像为考试卡类型时，基于从所述题卡图像中识别出的用户身份信息、考试日期信息及考试科目信息，确定与所述题卡图像对应的考试场次信息；将考试场次信息与从题卡图像中识别出的试题相关数据进行关联存储。该方案将学生的错题页或答题页与随机发生的考试内容进行对应，实现对学生考试内容和相关信息的正确收集及管理。

Information collection method, system and terminal of test card

【技术实现步骤摘要】
一种考试卡的信息采集方法、系统及终端
本申请属于教育教学辅助设备
，尤其涉及一种考试卡的信息采集方法、系统及终端。
技术介绍
学生在日常学习中，通常都会做大量的试卷，学生们在管理传统纸质学习资料的过程中，会遇到一个最大的问题：长期积累的纸质材料数量很庞大，非常不便于有针对性的查阅、检索、复习。当然，有一些常用手段可以提高查阅效率，如将资料按科目、时间进行分类和排序等。对于老师而言，由于纸质考试资料中的内容很难进行自动化的统计，因此老师很难获得关于学生学习质量的量化信息。老师单凭借自己的记忆，难以准确了解每个学生的长项和弱点，更难摸清学生每个阶段的学习状态等等。现有的针对教学的数字化管理技术，主要集中在阅卷和批卷。譬如，使用答题卡批改选择题，这种方案一定程度实现了数字化。但是，这种技术的局限性也非常明显，它无法应用于填空问答等需要书写的题目。又譬如，通过扫描进行电子阅卷，方便了考试成绩的统计，甚至可以实现学校间合作批改。但对于学生而言，这套系统对他们没有直接的帮助，他们仍然只能通过传统的手段管理纸质文档，如整理错题、归类文档本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种考试卡的信息采集方法，其特征在于，包括：/n从结构化的题卡图像中获取预设区域的编码内容；/n根据所述预设区域的编码内容，在识别出所述题卡图像为考试卡类型时，基于从所述题卡图像中识别出的用户身份信息、考试日期信息及考试科目信息，确定与所述题卡图像对应的考试场次信息；/n将所述考试场次信息与从所述题卡图像中识别出的试题相关数据进行关联存储；其中，所述题卡图像中包括用户身份图像区域、考试日期图像区域、考试科目图像区域及试题相关图像区域。/n

【技术特征摘要】
1.一种考试卡的信息采集方法，其特征在于，包括：
从结构化的题卡图像中获取预设区域的编码内容；
根据所述预设区域的编码内容，在识别出所述题卡图像为考试卡类型时，基于从所述题卡图像中识别出的用户身份信息、考试日期信息及考试科目信息，确定与所述题卡图像对应的考试场次信息；
将所述考试场次信息与从所述题卡图像中识别出的试题相关数据进行关联存储；其中，所述题卡图像中包括用户身份图像区域、考试日期图像区域、考试科目图像区域及试题相关图像区域。


2.根据权利要求1所述的信息采集方法，其特征在于，所述预设区域的编码内容为呈线状排布的点阵，所述点阵中包括空心与实心交错排布的点。


3.根据权利要求2所述的信息采集方法，其特征在于，所述考试科目图像区域与所述预设区域为同一区域。


4.根据权利要求3所述的信息采集方法，其特征在于，所述呈线状排布的点阵中，第一设定范围内的点用于对应题卡类型信息，第二设定范围内的点用于对应考试科目信息。


5.根据权利要求1所述的信息采集方法，其特征在于，根据所述预设区域的编码内容，在识别出所述题卡图像为考试卡类型时，所述信息采集方法还包括：
根据所述考试科目信息，确定所述题卡图像中试题相关图像区域的结构化划分规则；
基于所述结构化划分规则，分别对所述试题相关图像区域进行内容识别，得到所述试题相关数据。

【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：艾小本科技武汉有限公司，
类型：发明
国别省市：湖北;42