一种教学互动装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术实施例公开一种教学互动装置，支撑端面上设有互动部，互动部嵌入支撑端面的内部，互动部的表面上形成有若干间隔设置的互动窗口，互动窗口内部嵌入有信号获取装置，每个互动窗口配置有一个独立的信号触发装置，信号触发装置用于放置到互动窗口后触发信号获取装置。信号获取装置采用颜色传感器或压力传感器，信号获取装置用于信号触发装置放置到互动窗口后的触发信号；电源模块采用锂电池，电源模块用于对互动装置进行供电；无线传输模块采用蓝牙芯片或WiFi芯片，无线传输模块用于传输互动窗口的触发信号。增强教学过程中的儿童和教师之间的互动和反馈，使对儿童的教学趣味化，提高学生的教学效率。

【技术实现步骤摘要】
一种教学互动装置
本技术实施例涉及教学设备
，具体涉及一种教学互动装置。
技术介绍
儿童天性活泼好动，喜欢一些新鲜的事物，比如水果模型、动物模型玩具。如何让儿童快乐健康地学习和成长，一直是大家追求的目标。对于儿童来说，兴趣就是动力，浓厚的兴趣就会主动去追求和探索，并在学习中产生愉快的情感体验，有利于儿童的学习和健康成长。现阶段的教学过程中，对于问题进行选项式回答是比较常见的，儿童根据书本上的问题或老师的问题给出选项即可。传统的儿童课堂教学过程中，缺少趣味化的互动，一般是由教师进行引导式的问答，儿童在学习的过程中很难集中精力。由于课堂比较吵闹，教师在互动过程很难分辨出每个学生的问题选择情况，并且也存在很多学生的不配合现象，教师无法对学生的知识掌握情况进行全面把控，学生积极性低，互动效果差，不利于培养学生的动手能力。因此，需要一种新的儿童趣味化教学技术方案。
技术实现思路
为此，本技术实施例提供一种教学互动装置，增强教学过程中的儿童和教师之间的互动和反馈，使对儿童的教学趣味化，提高学生的教学效率。<br>为了实现上述目本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学互动装置，所述互动装置包括支撑端面(1)，其特征在于：所述支撑端面(1)上设有互动部(2)，互动部(2)嵌入所述支撑端面(1)的内部，互动部(2)的表面上形成有若干间隔设置的互动窗口(3)，所述互动窗口(3)内部嵌入有信号获取装置(4)，每个互动窗口(3)配置有一个独立的信号触发装置(5)，信号触发装置(5)用于放置到所述互动窗口(3)后触发所述信号获取装置(4)。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学互动装置，所述互动装置包括支撑端面(1)，其特征在于：所述支撑端面(1)上设有互动部(2)，互动部(2)嵌入所述支撑端面(1)的内部，互动部(2)的表面上形成有若干间隔设置的互动窗口(3)，所述互动窗口(3)内部嵌入有信号获取装置(4)，每个互动窗口(3)配置有一个独立的信号触发装置(5)，信号触发装置(5)用于放置到所述互动窗口(3)后触发所述信号获取装置(4)。


2.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述互动窗口(3)和信号触发装置(5)相互匹配，信号触发装置(5)采用水果模型件(501)。


3.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述互动窗口(3)和信号触发装置(5)相互匹配，信号触发装置(5)采用动物模型件(502)。


4.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述互动窗口(3)和信号触发装置(5)相互匹配，信号触发装置(5)采用颜色模型件(503)。


5.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述互动窗口(3)和信号触发装置(5)相互匹配，信号触发装置(5)采用几何模型件(504)。


6.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述信号获取装置(4)设置在所述互动窗口(3)的底部，信号获取装置(4)采用压力传感器(401)。


7.根据权利要求1所...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨牧，
申请(专利权)人：杨牧，
类型：新型
国别省市：天津;12