教学效果即时反馈评估系统技术方案

本发明专利技术涉及教学效果即时反馈评估系统，其包括校园网络服务器、课堂互动反馈系统、分析结果查询系统、学习效果分析系统和数据库；课堂互动系统，收集学生答复老师在课堂布置数据库内题目的答题信息，并将答题信息通过校园网传送至校园网络服务器；学习效果分析系统，将答题信息与数据库内的答案进行比较，统计答题结果，分析知识点的掌握程度；查询系统，家长、老师或校长登陆校园网查询答题结果和知识点的掌握程度。本评估系统能实时自动批改学生的作业与试卷；能依据学生作业与试卷的完成情况，同步判断学生对所学知识点的掌握度，并做出总结，数据式说明老师的教学效果，供评估老师做教学水平与调整教学手段的参考。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本专利技术涉及教学效果即时反馈评估系统，其包括校园网络服务器、课堂互动反馈系统、分析结果查询系统、学习效果分析系统和数据库；课堂互动系统，收集学生答复老师在课堂布置数据库内题目的答题信息，并将答题信息通过校园网传送至校园网络服务器；学习效果分析系统，将答题信息与数据库内的答案进行比较，统计答题结果，分析知识点的掌握程度；查询系统，家长、老师或校长登陆校园网查询答题结果和知识点的掌握程度。本评估系统能实时自动批改学生的作业与试卷；能依据学生作业与试卷的完成情况，同步判断学生对所学知识点的掌握度，并做出总结，数据式说明老师的教学效果，供评估老师做教学水平与调整教学手段的参考。【专利说明】教学效果即时反馈评估系统
本专利技术涉及课堂教学评估系统，具体说是教学效果即时反馈评估系统。
技术介绍
随着科技的发展，电子多媒体教学市场成长空间越来越大，主要在于家长日趋重 视孩子的基础教育，再加上电子多媒体技术应用成熟。课堂教学过程是一个多因素相互作 用的、多变的动态过程，在信息技术环境下，教学过程更是呈现了多变性和不确定性，特别 是新课程标准的实施，在教学理念和教学方法上都需要付出巨大的转变。而要充分体现以 学生为主体而不是以技术为本，则应从教学需要出发，从学生实际出发，以满足学生发展需 求的目的。然而，任何先进的技术都不可能自动地改善课堂教学效果，最终实现课堂教学信 息化的关键在于老师与学生之间的互动，只有实现技术信息与教学活动的有机结合，才能 真正实现老师与学生之间的交流与互动。 目前，在课堂教学过程中，老师与学生之间的交流互动最现实也最经常地体现是： "懂与不懂"、"谁懂与谁不懂"、"懂到什么程度"等，如老师要了解这些情况，需采用课堂提 问、课堂练习，或者布置家庭作业，又或者采用单元测试、阶段考试等方式，而课堂提问只能 对个别学生进行提问，只能了解个别学生的学习情况，对其他大多数学生的学习情况以及 全班的整体情况都不了解，因此无法做到学生不懂的再讲解一次，学生都懂的就跳过，从而 提高教学效率和效果；采用课堂练习、家庭作业、单元测试、阶段考试等方式，则需要老师输 入题目，批改作业、试卷，统计得分，不仅造成老师工作量大、消耗时间长，而且由于没有技 术手段，纯靠人工经验判断，对学生知识点的掌握程度很难达到准确了解的程度。
技术实现思路
针对上述技术问题，本专利技术提供一种老师无需输入题目、无需批改作业或试卷的 教学效果即时反馈评估系统，该评估系统可根据教学教材输出课堂练习、家庭作业、单元测 试、阶段考试的题目，并实现自动批改作业或试卷、评估答题效果和了解每一位学生知识点 的掌握程度。 本专利技术解决上述技术问题采用的技术方案为：教学效果即时反馈评估系统，包括 校园网络服务器、课堂互动系统、分析结果查询系统、学习效果分析系统和数据库，其中： 数据库，储存题目、对应题目的答案和题目对应的知识点； 课堂互动反馈系统，收集学生答复老师在课堂布置数据库内题目的答题信息，并将答 题信息通过校园网传送至校园网络服务器； 教学效果分析系统，将答题信息与数据库内的答案进行比较，统计答题结果，分析知识 点的掌握程度； 查询系统，家长、老师或校长登陆校园网查询答题结果和知识点的掌握程度。 进一步地，还包括消息推送系统，该消息推送系统将上述答题结果和知识点的掌 握程度定期发送至家长。 进一步地，还包括远程网络服务器，该远程网络服务器与校园网络服务器通讯，家 长、老师或校长登陆互联网远程查询答题结果和知识点的掌握程度。 进一步地，还包括题库编辑系统，题库编辑系统采集教学教材中的题目，按顺序编 辑题目及对应的答案，并归纳相应的知识点。 作为优选，所述课堂互动反馈系统包括计算机、设置在教室内的基站和学生持有 的答题器，所述基站接收计算机从校园网获得的题目信息并发送给答题器，答题器将学生 答复该题目的答题信息反馈至基站，基站将反馈信息发送至计算机，计算机再将反馈信息 传递至校园网服务器。 作为优选，所述查询系统包括登陆模块、查询统计模块和管理模块，其中： 登陆模块，家长、老师或校长使用不同权限的账号登陆校园网或互联网； 查询统计模块，对答题结果和知识点的掌握程度进行统计，并供家长、老师或校长查 询； 管理模块，对登陆、统计信息进行管理。 与现有技术相比，本专利技术具有以下技术效果： 1、 本评估系统能实时自动批改学生的课堂作业、家庭作业与阶段考试试卷； 2、 能依据学生作业与试卷的完成情况，同步判断学生对所学知识点的掌握情况； 3、 能自主生成一系列报告，用文字、数据和图表对学生的学习情况和知识点掌握情况 做出总结，数据式说明老师每节课、每周、每个单元、期中、期末等不同时间段的教学效果， 为老师教学手段调整以及相关部门评估老师教学水平提供参考； 4、 利用短信、网络、手机APP等方式及时将评估报告送达家长手中，使家长了解自家孩 子知识点掌握的详细情况，便利家长精准地进行辅导和督促；在强化家长与学校的互动的 同时，该系统还能对学生的学习状况做定制式分析，满足家长的特殊需要。 5、能依据对学生作业与测试的完成情况，自动生成一系列报告，对设定学校、地域 的教学状况进行数据式说明，供学校、教育主管部门做教学评估参考。 【专利附图】【附图说明】 图1是本专利技术一种优选方式的结构框图。 【具体实施方式】 下面结合附图1对本专利技术作进一步地详细说明： 本专利技术的教学效果即时反馈评估系统包括校园网络服务器1、课堂互动反馈系统2、分 析结果查询系统3、学习效果分析系统4和数据库5,其中： 数据库储存题目、对应题目的答案和题目对应的知识点，其实现是采用题库编辑系统 7,该编辑系统采集教学教材中的题目，按顺序编辑题目及对应的答案，并归纳相应的知识 点，然后储存在数据库中。 课堂互动反馈系统，收集学生答复老师在课堂布置数据库内题目的答题信息，并 将答题信息通过校园网传送至校园网络服务器，课堂互动反馈系统2包括计算机21、设置 在教室内的基站22和学生持有的答题器23,其实现方式是：首先，老师开启计算机的互动 反馈软件，通过校园网络服务器从数据库中挑选需要学生答复的题目，也可以备课时候提 前选好题目，然后将题目发送至基站并通过投影仪显示出来，学生看到题目后，利用答题器 将答复该题目的答题信息反馈至基站，基站将反馈信息发送至计算机，计算机再将反馈信 息传递至校园网服务器，从而与数据库内的答案比较，自动判断题目的对错和评分，同时对 班上所有学生进行对错统计或选项统计，信息显示给老师，即可评估知识点的掌握程度。答 题器和基站之间的通讯方式，一般采用无线射频数据通讯方式。答题器有显示、按键、通讯、 储存部件，显示部件可以显示输入的答案，甚至显示题目信息，按键接受学生输入，通讯部 件和基站进行通讯，储存部件则保存课堂练习、家庭作业的多题答案。 在进行实际教学应用时，本评估系统与"学习效果反馈评估习题丛书"配套使用， 老师每天根据丛书的习题布置课堂练习题，该丛书已经按照知识点分类预置了海量的编码 题目，而编码题目通过题库编辑系统录入数据库中，每个学生用具备了选择与反馈功能的 人手一支的答题器即本文档来自技高网...

【技术保护点】
教学效果即时反馈评估系统，包括校园网络服务器、课堂互动反馈系统、教学效果分析系统、分析结果查询系统和数据库，其中：数据库，储存题目、对应题目的答案以及题目对应的知识点；课堂互动反馈系统，收集学生答复老师在课堂布置数据库内题目的答题信息，并将答题信息通过校园网传送至校园网络服务器；教学效果分析系统，将答题信息与数据库内的答案进行比较，统计答题结果，分析知识点的掌握程度；查询系统，家长、老师或校长登陆校园网查询答题结果和知识点的掌握程度。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：梁奕，裴润源，梁洁，
申请(专利权)人：湖南堂堂清教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：湖南;43