一种用于商务英语教学的图片展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学展示装置技术领域，具体为一种用于商务英语教学的图片展示装置，包括底座、展示架和转筒，底座顶部固定连接两个第一立柱，展示架底部固定连接两个支撑杆，两个支撑杆分别伸入两个第一立柱中并且均与其滑动配合，底座顶部还固定连接第二立柱，第二立柱顶部与电动推杆的外壳体固定连接，电动推杆的推杆与展示架底部中心固定连接，展示架中心为矩形通孔，矩形通孔中设有转筒，转筒由筒体、顶板、底板和转轴构成，有益效果为：本实用新型专利技术通过两个第一立柱对展示架进行限位，并通过电动推杆实现展示架高度的快速调整，筒体展示面积大，节省教师体力，特别适用于教学内容繁杂的商务英语教学。

A picture display device for business English Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种用于商务英语教学的图片展示装置
本技术涉及教学展示装置
，具体为一种用于商务英语教学的图片展示装置。
技术介绍
商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等。通过在商务英语教学中向学生展示教学图片再配上相关的讲解，使学生可以更好的理解教学内容。但是，目前在商务英语教学中展示图片通常都是老师直接手拿起图片给学生展览，这样不仅展览效果差，不能够一次性全面展示，而且由于老师手上要操作图片，十分费力，给老师讲解带来一定的质量影响。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于商务英语教学的图片展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于商务英语教学的图片展示装置，包括底座、展示架和转筒，所述底座顶部固定连接两个第一立柱，所述展示架底部固定连接两个支撑杆，两个所述支撑杆分别伸入两个第一立柱中并且均与其滑动配合，所述底座顶部还固定连接第二立柱，所述第二立柱顶部与电动推杆的外壳体固定连接，所述电动推杆的推杆与展示架底部中心固定连接，所述展示架中心为矩形通孔，所述矩形通孔中设有转筒，所述转筒由筒体、顶板、底板和转轴构成，所述筒体顶部固定连接顶板，筒体底部固定连接底板，所述顶板和底板均固定连接一个转轴，所述转轴轴承配合展示架。优选的，所述底座侧壁四周包覆有弹性海绵，底座底部四周均匀固定连接四个脚轮，所述脚轮采用带有刹车的活动脚轮。优选的，所述展示架顶部固定连接支撑板，所述支撑板呈“L”字形，并且支撑板固定连接灯座，所述灯座上设有LED灯具，LED灯具的光源以四十五度的角度斜对齐筒体侧壁中心。优选的，所述展示架的左右外侧壁均固定连接拉手，所述拉手呈“U”字形。优选的，所述展示架内设有四个筒体，四个所述筒体呈直线等间距排列。优选的，所述筒体为中空的六棱柱体或四棱柱体，且其侧壁表面涂覆有磁性涂层，筒体磁性吸附有磁性黑板贴。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1.本技术通过两个第一立柱对展示架进行限位，并通过电动推杆实现展示架高度的快速调整，筒体实现四面或六面展示，展示面积大，节省教师体力，特别适用于教学内容繁杂的商务英语教学；2.筒体的侧壁表面涂覆有磁性涂层，通过筒体磁性吸附有磁性黑板贴，可以将教学用图片贴在筒体上；3.灯座上设有LED灯具，LED灯具的光源以四十五度的角度斜对齐筒体侧壁中心，LED灯具为筒体上的图片提供充足的光源，可以适用于光线较暗的教学场所。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术中转筒的装配图。图中：1底座、2第一立柱、3第二立柱、4展示架、5支撑杆、6电动推杆、7筒体、8顶板、9底板、10转轴、11支撑板、12灯座、13磁性黑板贴、14拉手、15脚轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1至图2，本技术提供一种技术方案：一种用于商务英语教学的图片展示装置，包括底座1、展示架4和转筒，底座1顶部固定连接两个第一立柱2，展示架4底部固定连接两个支撑杆5，两个支撑杆5分别伸入两个第一立柱2中并且均与其滑动配合，底座1顶部还固定连接第二立柱3，第二立柱3顶部与电动推杆6的外壳体固定连接，电动推杆6的推杆与展示架4底部中心固定连接。电动推杆6采用采用特姆优公司生产的U2电动伸缩杆，其主要由驱动电机、减速齿轮、丝杆、丝杆螺母和推杆组成，通过开启驱动电机，驱动电机在减速齿轮带动丝杆旋转，丝杆间隙配合丝杆螺母，根据丝杆传动原理，丝杆螺母可以带动推杆上下移动，从而实现推杆“伸缩”运动，进而可以调整展示架4的高度。展示架4中心为矩形通孔，矩形通孔中设有转筒。如图2所示，在实施例中，转筒由筒体7、顶板8、底板9和转轴10构成，筒体7顶部固定连接顶板8，筒体7底部固定连接底板9，顶板8和底板9均固定连接一个转轴10，转轴10轴承配合展示架4，具体如下：转轴10过渡配合止推轴承，该止推轴承的外圈过盈配合轴承座，轴承座通过螺栓连接的方式固定连接展示架4，实现筒体7在矩形通孔内转动。筒体7可以实现四面或六面展示，展示面积大，特别适用于教学内容繁杂的商务英语教学。展示架4内共计设有四个筒体7，四个筒体7呈直线等间距排列，筒体7为中空的六棱柱体，且其侧壁表面涂覆有磁性涂层，通过筒体7磁性吸附有磁性黑板贴13，可以将教学用图片贴在筒体7上。底座1侧壁四周包覆有弹性海绵，弹性海绵可以有效保护底座1，防止底座1产生碰撞伤。底座1底部四周均匀固定连接四个脚轮15，脚轮15采用带有刹车的活动脚轮。展示架4的左右外侧壁均固定连接拉手14，拉手14呈“U”字形，通过推动拉手14，便于将整个人装置进行位移。展示架4顶部固定连接支撑板11，支撑板11呈“L”字形，并且支撑板11固定连接灯座12，灯座12上设有LED灯具，LED灯具的光源以四十五度的角度斜对齐筒体7侧壁中心，LED灯具为筒体7上的图片提供充足的光源，可以适用于光线较暗的教学场所。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于商务英语教学的图片展示装置，包括底座(1)、展示架(4)和转筒，其特征在于：所述底座(1)顶部固定连接两个第一立柱(2)，所述展示架(4)底部固定连接两个支撑杆(5)，两个所述支撑杆(5)分别伸入两个第一立柱(2)中并且均与其滑动配合，所述底座(1)顶部还固定连接第二立柱(3)，所述第二立柱(3)顶部与电动推杆(6)的外壳体固定连接，所述电动推杆(6)的推杆与展示架(4)底部中心固定连接，所述展示架(4)中心为矩形通孔，所述矩形通孔中设有转筒，所述转筒由筒体(7)、顶板(8)、底板(9)和转轴(10)构成，所述筒体(7)顶部固定连接顶板(8)，筒体(7)底部固定连接底板(9)，所述顶板(8)和底板(9)均固定连接一个转轴(10)，所述转轴(10)轴承配合展示架(4)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于商务英语教学的图片展示装置，包括底座(1)、展示架(4)和转筒，其特征在于：所述底座(1)顶部固定连接两个第一立柱(2)，所述展示架(4)底部固定连接两个支撑杆(5)，两个所述支撑杆(5)分别伸入两个第一立柱(2)中并且均与其滑动配合，所述底座(1)顶部还固定连接第二立柱(3)，所述第二立柱(3)顶部与电动推杆(6)的外壳体固定连接，所述电动推杆(6)的推杆与展示架(4)底部中心固定连接，所述展示架(4)中心为矩形通孔，所述矩形通孔中设有转筒，所述转筒由筒体(7)、顶板(8)、底板(9)和转轴(10)构成，所述筒体(7)顶部固定连接顶板(8)，筒体(7)底部固定连接底板(9)，所述顶板(8)和底板(9)均固定连接一个转轴(10)，所述转轴(10)轴承配合展示架(4)。


2.根据权利要求1所述的一种用于商务英语教学的图片展示装置，其特征在于：所述底座(1)侧壁四周包覆有弹性海绵，底座(1)底部四周均匀固定连接四个脚轮(15)，所述脚轮(15...

【专利技术属性】
技术研发人员：黎阳，张微，刘拥华，
申请(专利权)人：湖南中医药高等专科学校，
类型：新型
国别省市：湖南;43