一种便于调节角度的英语学习展示架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于调节角度的英语学习展示架，包括支撑架，所述支撑架的下端四角处均固定连接有轮子，且支撑架的内部下端中间安装连接有第一电机，所述第一电机的上方外表面卡合连接有第一齿轮，所述第二齿轮的内部贯穿连接有连接杆，所述第二电机的上端固定连接有带轮，所述带轮的上端固定连接有第一螺纹杆，所述固定块的右端固定连接有连接板，所述板擦的内部贯穿连接有横杆，所述支撑架的内部中间上方连接有竖杆，所述展示板的左侧上方设置有伸缩杆，所述加固框的前端中间贯穿连接有第二螺纹杆。该便于调节角度的英语学习展示架，既方便调节角度，也方便移动，还方便对展示架的外表面进行清理。

An English learning display frame for easy adjustment of angles

【技术实现步骤摘要】
一种便于调节角度的英语学习展示架
本技术涉及英语
，具体为一种便于调节角度的英语学习展示架。
技术介绍
英语是印欧语系中日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，英语是国际指定的官方语言，也是世界上使用最广泛的语言，所以许多国家将英语作为必修课程，在进行英语学习时，一般会使用到许多辅助工具来帮助学习者学习英语，例如录音机、展示架等都能帮助学习者快速的学习英语。一般的英语学习展示架既不方便调节角度，也不方便移动，还不方便对展示架的外表面进行清理，本技术的目的在于提供一种便于调节角度的英语学习展示架，以解决上述
技术介绍
提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于调节角度的英语学习展示架，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的英语学习展示架既不方便调节角度，也不方便移动，还不方便对展示架的外表面进行清理的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于调节角度的英语学习展示架，包括支撑架，所述支撑架的下端四角处均固定连接有轮子，且支撑架的内部下端中间安装连接有第一电机，所述第一电机的上方外表面卡合连接有第一齿轮，且第一齿轮的左侧连接有第二齿轮，所述第二齿轮的内部贯穿连接有连接杆，且第二齿轮的上方左侧设置有第二电机，所述第二电机的上端固定连接有带轮，且带轮的外表面紧密贴合有皮带，所述带轮的上端固定连接有第一螺纹杆，且第一螺纹杆的外表面下方卡合连接有固定块，所述固定块的右端固定连接有连接板，且连接板的后方卡合连接有板擦，所述板擦的内部贯穿连接有横杆，且横杆的左右两端均螺纹连接有螺母，所述支撑架的内部中间上方连接有竖杆，且竖杆的外表面卡合连接有展示板，所述展示板的左侧上方设置有伸缩杆，且伸缩杆的右端固定连接有加固框，所述加固框的前端中间贯穿连接有第二螺纹杆，且第二螺纹杆的后端固定连接有加固板。优选的，所述第二齿轮关于第一齿轮的中轴线左右对称设置有2组，且第一齿轮与第二齿轮的连接方式为啮合连接。优选的，所述第一螺纹杆与固定块均关于支撑架的中轴线左右对称设置有2组，且第一螺纹杆贯穿于固定块的内部。优选的，所述板擦在连接板上为拆卸结构，且连接板在固定块上为滑动结构，并且板擦的后表面与展示板的前表面紧密贴合。优选的，所述展示板在支撑架的内部为转动结构，且竖杆贯穿于展示板的内部，加固框关于展示板的中轴线左右对称设置有2组，且加固板在加固框的内部为滑动结构。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该便于调节角度的英语学习展示架，既方便调节角度，也方便移动，还方便对展示架的外表面进行清理；1、设置了第一齿轮、第二齿轮和轮子，通过轮子能够带动该装置任意移动，通过第一电机带动第一齿轮转动，第一齿轮与第二齿轮啮合连接，通过第一齿轮带动第二齿轮转动，由于第一电机的上端贯穿于支撑架的下端内部，当第一电机转动时，不会带动支撑架转动，通过第二齿轮带动连接杆转动，从而便于调节支撑架的角度；2、设置了竖杆、伸缩杆、加固框和加固板，竖杆贯穿于展示板的内部中间，且展示板在竖杆上为转动结构，通过在竖杆上转动展示板，从而便于对展示板的前后两面进行使用，通过向内侧延伸伸缩杆，然后在加固框上向内侧延伸加固板，从而对展示板的左右两端进行固定，防止展示板在竖杆上任意转动，进而便于将展示板上的内容展示给学习者看；3、设置了螺纹杆、固定块、连接板和板擦，通过第二电机带动螺纹杆转动，从而带动固定块上下滑动，进而带动连接板上下滑动，板擦通过横杆固定在连接板的内部，通过上下滑动连接板，从而带动板擦在展示板的前表面上下滑动，这样便于对展示板的外表面进行清理。附图说明图1为本技术正视剖面结构示意图；图2为本技术连接板与板擦的连接俯视剖面结构示意图；图3为本技术伸缩杆和加固框的连接俯视结构示意图；图4为本技术图1中A处放大结构示意图。图中：1、支撑架；2、轮子；3、第一电机；4、第一齿轮；5、第二齿轮；6、连接杆；7、第二电机；8、带轮；9、皮带；10、第一螺纹杆；11、固定块；12、连接板；13、板擦；14、横杆；15、螺母；16、竖杆；17、展示板；18、伸缩杆；19、加固框；20、第二螺纹杆；21、加固板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种便于调节角度的英语学习展示架，包括支撑架1、轮子2、第一电机3、第一齿轮4、第二齿轮5、连接杆6、第二电机7、带轮8、皮带9、第一螺纹杆10、固定块11、连接板12、板擦13、横杆14、螺母15、竖杆16、展示板17、伸缩杆18、加固框19、第二螺纹杆20和加固板21，支撑架1的下端四角处均固定连接有轮子2，且支撑架1的内部下端中间安装连接有第一电机3，第一电机3的上方外表面卡合连接有第一齿轮4，且第一齿轮4的左侧连接有第二齿轮5，第二齿轮5的内部贯穿连接有连接杆6，且第二齿轮5的上方左侧设置有第二电机7，第二电机7的上端固定连接有带轮8，且带轮8的外表面紧密贴合有皮带9，带轮8的上端固定连接有第一螺纹杆10，且第一螺纹杆10的外表面下方卡合连接有固定块11，固定块11的右端固定连接有连接板12，且连接板12的后方卡合连接有板擦13，板擦13的内部贯穿连接有横杆14，且横杆14的左右两端均螺纹连接有螺母15，支撑架1的内部中间上方连接有竖杆16，且竖杆16的外表面卡合连接有展示板17，展示板17的左侧上方设置有伸缩杆18，且伸缩杆18的右端固定连接有加固框19，加固框19的前端中间贯穿连接有第二螺纹杆20，且第二螺纹杆20的后端固定连接有加固板21。如图1中第二齿轮5关于第一齿轮4的中轴线左右对称设置有2组，且第一齿轮4与第二齿轮5的连接方式为啮合连接，通过第一电机3带动第一齿轮4转动，从而带动第二齿轮5转动，第二齿轮5的内部贯穿连接有连接杆6，且连接杆6的上端与支撑架1的下端活动连接，从而便于调节支撑架1的角度，如图1中第一螺纹杆10与固定块11均关于支撑架1的中轴线左右对称设置有2组，且第一螺纹杆10贯穿于固定块11的内部，通过转动第一螺纹杆10带动固定块11上下滑动，通过2组固定块11对连接板12的左右两端进行加固。如图1-2中板擦13在连接板12上为拆卸结构，且连接板12在固定块11上为滑动结构，并且板擦13的后表面与展示板17的前表面紧密贴合，这样方便对板擦13进行清理和更换，通过上下滑动板擦13便于对展示板17的外表面进行清理，如图3-4中展示板17在支撑架1的内部为转动结构，且竖杆16贯穿于展示板17的内部，加固框19关于展示板17的中轴线左右对称设置有2组，且加固板21在加固框19的内部为滑动结构本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于调节角度的英语学习展示架，包括支撑架（1），其特征在于：所述支撑架（1）的下端四角处均固定连接有轮子（2），且支撑架（1）的内部下端中间安装连接有第一电机（3），所述第一电机（3）的上方外表面卡合连接有第一齿轮（4），且第一齿轮（4）的左侧连接有第二齿轮（5），所述第二齿轮（5）的内部贯穿连接有连接杆（6），且第二齿轮（5）的上方左侧设置有第二电机（7），所述第二电机（7）的上端固定连接有带轮（8），且带轮（8）的外表面紧密贴合有皮带（9），所述带轮（8）的上端固定连接有第一螺纹杆（10），且第一螺纹杆（10）的外表面下方卡合连接有固定块（11），所述固定块（11）的右端固定连接有连接板（12），且连接板（12）的后方卡合连接有板擦（13），所述板擦（13）的内部贯穿连接有横杆（14），且横杆（14）的左右两端均螺纹连接有螺母（15），所述支撑架（1）的内部中间上方连接有竖杆（16），且竖杆（16）的外表面卡合连接有展示板（17），所述展示板（17）的左侧上方设置有伸缩杆（18），且伸缩杆（18）的右端固定连接有加固框（19），所述加固框（19）的前端中间贯穿连接有第二螺纹杆（20），且第二螺纹杆（20）的后端固定连接有加固板（21）。/n...

【技术特征摘要】
1.一种便于调节角度的英语学习展示架，包括支撑架（1），其特征在于：所述支撑架（1）的下端四角处均固定连接有轮子（2），且支撑架（1）的内部下端中间安装连接有第一电机（3），所述第一电机（3）的上方外表面卡合连接有第一齿轮（4），且第一齿轮（4）的左侧连接有第二齿轮（5），所述第二齿轮（5）的内部贯穿连接有连接杆（6），且第二齿轮（5）的上方左侧设置有第二电机（7），所述第二电机（7）的上端固定连接有带轮（8），且带轮（8）的外表面紧密贴合有皮带（9），所述带轮（8）的上端固定连接有第一螺纹杆（10），且第一螺纹杆（10）的外表面下方卡合连接有固定块（11），所述固定块（11）的右端固定连接有连接板（12），且连接板（12）的后方卡合连接有板擦（13），所述板擦（13）的内部贯穿连接有横杆（14），且横杆（14）的左右两端均螺纹连接有螺母（15），所述支撑架（1）的内部中间上方连接有竖杆（16），且竖杆（16）的外表面卡合连接有展示板（17），所述展示板（17）的左侧上方设置有伸缩杆（18），且伸缩杆（18）的右端固定连接有加固框（19），所述加固框（19）的前端中间贯穿连接有第二螺纹杆（20），且第二螺...

【专利技术属性】
技术研发人员：岳启业，李強，张伟光，蔡有杰，李雪松，
申请(专利权)人：齐齐哈尔大学，
类型：新型
国别省市：黑龙;23