【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生用课桌。
技术介绍
现行学生用课桌高度是以学生平均身高作为依据的，个体差别较大。因课桌高度不可调，无法适应不断变化的学生身高的要求。桌面为平面或小有斜度(10度左右)，用眼卫生距离(33厘米)不易保持。这种状况的课桌，无法保证青少年学生保持良好的坐姿和用眼卫生，从而诱发脊柱侧弯、颈椎、腰椎疲劳和近视眼，影响青少年健康成长发育。在专利文献中也记载了一些对课桌结构改进的技术，以端正青少年的坐姿，结构方式各有不同，效果各异。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种保健学生桌，能够适应不同身高的学生调整适合的用眼卫生距离，有利于学生保持良好的坐姿。本技术的保健学生桌，包括桌腿、桌面，其特征在于桌面前后分为两段，前段为固定面，后段与前端铰接为活动面，活动面底部设置支撑装置。桌面的后段主要是学生放置书本的地方，由于后段为活动面，其倾斜角可调，能够保证不同身高的学生调整看书的距离，保证合理的卫生用眼距离。支撑装置的作用就是当活动面调整好角度后由支撑装置固定，因此支撑装置也是可调整的。其具体的结构方式可以是已有技术中各种结构方式。桌面的固定面是指在使用过程中...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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