【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种阅读架。传统的阅读架结构简单呆板，且阅读架的斜度是不可调整的，以致影响儿童的坐姿并不同程度地使视力受到伤害。本技术的目的在于避免上述传统阅读架的不足而提供一种可调式阅读架。本技术的目的可以通过以下措施来达到一种可调式阅读架包括一底板、一M形承架、一撑片、一固定压杆、圆球等。底板呈凸字形，向后平行延伸一定位片，底板一侧表面具有数个空心突体，以供穿接M形承架和固定压杆，承架的中央纵向连接一支杆，在支杆上套有一活动支撑片，可任意调整高低，并配合定位片的纵向槽，调整承架最佳倾斜角度，该固定压杆两侧向上形成一适当斜度，顶端各结合一圆球，以便固定书籍和资料。底板背面有交叉排列的突纹且其周边环缘一凸缘，上述构造了达到平稳固定的功能。附图的图面说明如下附图说明图1为本技术可调式阅读架的立体图。图2为本技术可调式阅读架的正视图。图3为本技术可调式阅读架的侧视图。图4为本技术可调式阅读架的俯视图。图5为本技术可调式阅读架的收取存放图。图6为本技术可调式阅读架的底板。图7为本技术可调式阅读架的M形承架。图8为本技术可调式阅读架的活动支撑片。图9为本技术可调式阅读架的固定压杆。图10为本技术可调式阅读架的圆球。本技术下面将结合附图实施例作进一步说明请参阅图1－10，本技术由一底板(1)、一M形承架(2)、一支撑片(3)、一固定压杆(4)和两个具有φ4小孔的圆球(5)所组成。底板(1)呈凸字形，向后延伸部分为定位片(见图6)，而底板靠前部分上设数个空心突体，这些空心突体用来穿接M形承架(2)和固定压杆(4)。M形承架中央纵向连接一支杆，在该支杆上套有一活动支撑片...
【技术保护点】
一种可调式阅读架，包括：一底板、一Ｍ形承架、一撑片、一固定压杆和两个圆球，其特征在于：所述的底板呈凸字形，向后平行延伸一定位片，其表面有一纵向槽，底板一侧表面具有数个空心突体，其背面有交叉排列的突纹且其周边环绕一凸缘；所述的Ｍ形承架的中央纵向连接一支杆并套有一活动支撑片；所述的固定压杆两侧向上形成一斜角，顶端各结合一圆球。
【技术特征摘要】
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